親愛的小朋友們：
時間過得真快!我們又迎來了一個大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼靈精”的腦袋里，早就有了滿滿的計劃!可是老師希望你能在這個假期里勞逸結(jié)合，多多鍛煉身體，認真完成作業(yè)。下面就趕快來看看假期的作業(yè)吧：
1、至少閱讀2本書。 ( )
2、了解有關(guān)過年的習俗資料(如大掃除、守歲、放鞭炮、壓歲錢、春聯(lián)等)。( )
3、將好詞、好句、過年的資料等整理制作一張小報。格式可見報紙或黑板報，要求圖文并茂哦!紙張：平時用的美術(shù)紙。(文字用鉛筆，標題、圖畫可用水彩筆、蠟筆、油畫棒等) ( )
4、仔細觀察，用心體會生活，寫3篇生活日記(別忘了日記的格式)。 ( )
5、給親朋好友一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候。編寫自己的祝福短信，發(fā)送給他們，并記錄兩條。 ( )
最后，別忘了堅持鍛煉身體!幫父母做些力所能及的家務事哦!
家長簽名： 盧老師的話：以上作業(yè)每完成一道請在“( )”里打個“√”，最后家長簽名，下學期回來時一起上交評比，相信小朋友們能夠給老師一份完美的答卷。祝同學們度過一個愉快而有意義的假期! (注：第4、5項作業(yè)集中在一個本子上)
下學期推薦書目：《新語文讀本4》、《日有所誦二年級》、《成語故事》、《一百條裙子》、《皮皮魯和魯西西的故事》、《伊索寓言》 、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》、《小布頭奇遇記》、看圖說話寫話。
時間過得真快!我們又迎來了一個大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼靈精”的腦袋里，早就有了滿滿的計劃!可是老師希望你能在這個假期里勞逸結(jié)合，多多鍛煉身體，認真完成作業(yè)。下面就趕快來看看假期的作業(yè)吧：
1、至少閱讀2本書。 ( )
2、了解有關(guān)過年的習俗資料(如大掃除、守歲、放鞭炮、壓歲錢、春聯(lián)等)。( )
3、將好詞、好句、過年的資料等整理制作一張小報。格式可見報紙或黑板報，要求圖文并茂哦!紙張：平時用的美術(shù)紙。(文字用鉛筆，標題、圖畫可用水彩筆、蠟筆、油畫棒等) ( )
4、仔細觀察，用心體會生活，寫3篇生活日記(別忘了日記的格式)。 ( )
5、給親朋好友一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候。編寫自己的祝福短信，發(fā)送給他們，并記錄兩條。 ( )
最后，別忘了堅持鍛煉身體!幫父母做些力所能及的家務事哦!
家長簽名： 盧老師的話：以上作業(yè)每完成一道請在“( )”里打個“√”，最后家長簽名，下學期回來時一起上交評比，相信小朋友們能夠給老師一份完美的答卷。祝同學們度過一個愉快而有意義的假期! (注：第4、5項作業(yè)集中在一個本子上)
下學期推薦書目：《新語文讀本4》、《日有所誦二年級》、《成語故事》、《一百條裙子》、《皮皮魯和魯西西的故事》、《伊索寓言》 、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》、《小布頭奇遇記》、看圖說話寫話。