1、墨子有個得意門生叫耕柱，但他總是被墨子批評，久而久之就產(chǎn)生了不滿的情緒，但他并沒有消極抵觸學(xué)習(xí)，而是在放學(xué)后找墨子溝通。墨子告訴他，正因為他是一塊可塑之材，所以才會一再地教導(dǎo)與匡正他。墨子聽后，放下了心中的不滿，認(rèn)真求學(xué)。
2、項羽落得烏江自刎的下場，就是因為他剛愎自用，不與手下溝通。熟諳兵法的韓信只被他用作守帳的，有勇有謀的陳平、張良，只能當(dāng)個普通將領(lǐng)。
3、屠格涅夫與托爾斯泰多次發(fā)生爭吵。時隔16年，托爾斯泰希望消除隔閡，他主動與屠格涅夫溝通，給屠格涅夫?qū)懥艘环獾狼感拧Ｍ栏衲蚍浅８袆?，兩人冰釋前嫌?
2、項羽落得烏江自刎的下場，就是因為他剛愎自用，不與手下溝通。熟諳兵法的韓信只被他用作守帳的，有勇有謀的陳平、張良，只能當(dāng)個普通將領(lǐng)。
3、屠格涅夫與托爾斯泰多次發(fā)生爭吵。時隔16年，托爾斯泰希望消除隔閡，他主動與屠格涅夫溝通，給屠格涅夫?qū)懥艘环獾狼感拧Ｍ栏衲蚍浅８袆?，兩人冰釋前嫌?