倡導(dǎo)低碳生活 共創(chuàng)綠色家園
楊柳的依依使我記起幾年前那副面容憔悴的身影；河水的清澈使我依然難忘臟水溝里時(shí)時(shí)散發(fā)出的陣陣惡臭；天空的湛藍(lán)不禁讓回想起那些年太陽臉上掛滿著一臉臉的灰塵和陰霾。
僅僅隔了幾年時(shí)間，為何變化有那么大呢？
因?yàn)橐郧暗娜藗儾蛔⒅丨h(huán)保，經(jīng)常會(huì)看到有人將手中的牛奶盒扔在草叢中；總會(huì)有一只手伸出車窗外扔出一團(tuán)餐巾紙；馬路上一輛接著一輛的汽車排放出大量的二氧化碳；工廠里的煙囪夜以繼日地噴出灰黑的“云霧”！
也許是《后天》的結(jié)果讓大家保護(hù)環(huán)境的重要，也許是《2012》的悲劇讓政府更加堅(jiān)定保護(hù)環(huán)境的責(zé)任重大，一切一切的自然災(zāi)害告訴我們，環(huán)境在惡化，“低碳”需行動(dòng)。
如今“低碳、綠色、環(huán)保”緊緊和我們生活聯(lián)系在一起：打開一扇窗，引進(jìn)新鮮空氣，少打一會(huì)空調(diào)，不但低碳，而且有利于健康；少駕一次私家車出行多坐一次公交車，即可省錢，又可以為低碳做出一份貢獻(xiàn)；教室里空無一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的日光燈;在水龍頭邊，當(dāng)我們看見細(xì)水長流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊……
作為小學(xué)生的我們，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳的生活，做一名不折不扣的低碳人，用我們的真心，用我們的真誠，返璞歸真，讓低碳在我們的生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類，尊重自己。
同學(xué)們，動(dòng)起來吧，消費(fèi)時(shí)不要再帶著浪費(fèi)，水資源要循環(huán)利用，垃圾可以回，白色垃圾可以遏制，不要再奢侈，虛榮心可以收斂，植樹只是舉手之勞，點(diǎn)也可以節(jié)約。校園就是我們展示的舞臺(tái)，是我們做低碳達(dá)人的獨(dú)特領(lǐng)域，創(chuàng)造低碳校園更是我們不可推卸的責(zé)任。
我們是小學(xué)生，更是社會(huì)的一份子，所以我們要引領(lǐng)低碳生活，做低碳生活的踐行者！
楊柳的依依使我記起幾年前那副面容憔悴的身影；河水的清澈使我依然難忘臟水溝里時(shí)時(shí)散發(fā)出的陣陣惡臭；天空的湛藍(lán)不禁讓回想起那些年太陽臉上掛滿著一臉臉的灰塵和陰霾。
僅僅隔了幾年時(shí)間，為何變化有那么大呢？
因?yàn)橐郧暗娜藗儾蛔⒅丨h(huán)保，經(jīng)常會(huì)看到有人將手中的牛奶盒扔在草叢中；總會(huì)有一只手伸出車窗外扔出一團(tuán)餐巾紙；馬路上一輛接著一輛的汽車排放出大量的二氧化碳；工廠里的煙囪夜以繼日地噴出灰黑的“云霧”！
也許是《后天》的結(jié)果讓大家保護(hù)環(huán)境的重要，也許是《2012》的悲劇讓政府更加堅(jiān)定保護(hù)環(huán)境的責(zé)任重大，一切一切的自然災(zāi)害告訴我們，環(huán)境在惡化，“低碳”需行動(dòng)。
如今“低碳、綠色、環(huán)保”緊緊和我們生活聯(lián)系在一起：打開一扇窗，引進(jìn)新鮮空氣，少打一會(huì)空調(diào)，不但低碳，而且有利于健康；少駕一次私家車出行多坐一次公交車，即可省錢，又可以為低碳做出一份貢獻(xiàn)；教室里空無一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的日光燈;在水龍頭邊，當(dāng)我們看見細(xì)水長流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊……
作為小學(xué)生的我們，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳的生活，做一名不折不扣的低碳人，用我們的真心，用我們的真誠，返璞歸真，讓低碳在我們的生活中舞動(dòng)，尊重地球，尊重人類，尊重自己。
同學(xué)們，動(dòng)起來吧，消費(fèi)時(shí)不要再帶著浪費(fèi)，水資源要循環(huán)利用，垃圾可以回，白色垃圾可以遏制，不要再奢侈，虛榮心可以收斂，植樹只是舉手之勞，點(diǎn)也可以節(jié)約。校園就是我們展示的舞臺(tái)，是我們做低碳達(dá)人的獨(dú)特領(lǐng)域，創(chuàng)造低碳校園更是我們不可推卸的責(zé)任。
我們是小學(xué)生，更是社會(huì)的一份子，所以我們要引領(lǐng)低碳生活，做低碳生活的踐行者！