姓名:方園
性別:女
出生年月:1990.06
學校:哈爾濱師范大學
專業(yè):地理科學
學歷:本科
籍貫:河北省
政治面貌:團員
身高:163CM
民族:漢
照片:
普通話水平:二乙
聯系電話:15045346538
郵箱:
教育背景:
2009年9月——至今，就讀于哈爾濱師范大學地理科學學院地理師范專業(yè)
2006年9月——2009年9月，就讀于黑龍江省雞西市第一中學
主修（地理師范）：教育學，心理學，地理教學論，地球概論，氣象學，地貌學，地質學，水文學，中國地理，世界地理，地圖學，經濟地理學，人文地理學，土壤地理學，植物地理學等。
輔修（英語）：精讀，泛讀，語法，聽力，寫作等。
計算機能力:
熟練運用辦公自動化軟件，熟悉Office 、Photoshop 、Flash 、會聲會影、超級轉換秀等常用地理教學與音頻、視頻處理軟件,具有計算機的基礎知識和初步應用能力，掌握字、表處理（Word）、電子表格（Excel）和演示文稿(PowerPoint)等辦公自動化（Office）軟件的使用及因特網（Internet）應用的基本技能.
英語水平:大學英語四級
實踐經歷:
1. 2011年1月,于雞西市教育機構擔任代課教師;
2. 2012年8月,于 大連市進行城市地理學野外實習(一周) ;
3. 2012年9月,于哈爾濱師范大學附屬中學進行教育實習(一個月)
4. 2012年10月,于雞西市第一中學見習(正在進行).
5.大學以來，于雞西市內長期從事初高中地理和數學家教工作, 深得學生家長認同和喜愛
自我評價:
本人性格開朗,穩(wěn)重,有活力,真誠,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,具有較強的適應能力,有愛心并善于施教并行,勤于學習不斷提高自身的能力和綜合素質. 熱愛教育事業(yè)，有志于終身從教，并為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量；
長期從事代課和教育見習等工作，學習能力強，適應能力強，積極配合學校老師的工作認真完成教學任務，深受老師和同學的信任；
身為貧困生，踏實努力，長期在校外從事家教等勤工儉學工作，即減輕了家庭負擔，又鍛煉了自己的教學能力和溝通能力；虛心好學，愛好廣泛，熱愛野外考察，視野開闊，具備較高的專業(yè)技能和科研能力。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦專研的精神來努力工作,努力提高自己的工作能力,與學校共同發(fā)展. 做到
1. 根據學校的教學安排，負責本學科學生的教學工作；
2. 根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務；
3. 與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作；
4. 及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量；
5 積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務。
本人是地理師范畢業(yè)生,熟練高中地理教學,并在哈師大附屬中學實習一個月,教學技能也得到了鍛煉和提高,經過一個月與學生的接觸,我已深深的喜歡上了地理教師這個職業(yè),享受教學的樂趣,所以,本人有信心能夠勝任地理老師一職,雖然本人專業(yè)知識不如老教師掌握的熟練透徹,但是在今后的工作中會認真努力的學習,本人將以積極樂觀的心態(tài)完成學校交給的任何任務,為學校的發(fā)展盡到自己的一份力量.希望學校能給提供一個學習鍛煉的平臺,本人將不勝感激.
性別:女
出生年月:1990.06
學校:哈爾濱師范大學
專業(yè):地理科學
學歷:本科
籍貫:河北省
政治面貌:團員
身高:163CM
民族:漢
照片:
普通話水平:二乙
聯系電話:15045346538
郵箱:
教育背景:
2009年9月——至今，就讀于哈爾濱師范大學地理科學學院地理師范專業(yè)
2006年9月——2009年9月，就讀于黑龍江省雞西市第一中學
主修（地理師范）：教育學，心理學，地理教學論，地球概論，氣象學，地貌學，地質學，水文學，中國地理，世界地理，地圖學，經濟地理學，人文地理學，土壤地理學，植物地理學等。
輔修（英語）：精讀，泛讀，語法，聽力，寫作等。
計算機能力:
熟練運用辦公自動化軟件，熟悉Office 、Photoshop 、Flash 、會聲會影、超級轉換秀等常用地理教學與音頻、視頻處理軟件,具有計算機的基礎知識和初步應用能力，掌握字、表處理（Word）、電子表格（Excel）和演示文稿(PowerPoint)等辦公自動化（Office）軟件的使用及因特網（Internet）應用的基本技能.
英語水平:大學英語四級
實踐經歷:
1. 2011年1月,于雞西市教育機構擔任代課教師;
2. 2012年8月,于 大連市進行城市地理學野外實習(一周) ;
3. 2012年9月,于哈爾濱師范大學附屬中學進行教育實習(一個月)
4. 2012年10月,于雞西市第一中學見習(正在進行).
5.大學以來，于雞西市內長期從事初高中地理和數學家教工作, 深得學生家長認同和喜愛
自我評價:
本人性格開朗,穩(wěn)重,有活力,真誠,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,具有較強的適應能力,有愛心并善于施教并行,勤于學習不斷提高自身的能力和綜合素質. 熱愛教育事業(yè)，有志于終身從教，并為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量；
長期從事代課和教育見習等工作，學習能力強，適應能力強，積極配合學校老師的工作認真完成教學任務，深受老師和同學的信任；
身為貧困生，踏實努力，長期在校外從事家教等勤工儉學工作，即減輕了家庭負擔，又鍛煉了自己的教學能力和溝通能力；虛心好學，愛好廣泛，熱愛野外考察，視野開闊，具備較高的專業(yè)技能和科研能力。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦專研的精神來努力工作,努力提高自己的工作能力,與學校共同發(fā)展. 做到
1. 根據學校的教學安排，負責本學科學生的教學工作；
2. 根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務；
3. 與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作；
4. 及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量；
5 積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務。
本人是地理師范畢業(yè)生,熟練高中地理教學,并在哈師大附屬中學實習一個月,教學技能也得到了鍛煉和提高,經過一個月與學生的接觸,我已深深的喜歡上了地理教師這個職業(yè),享受教學的樂趣,所以,本人有信心能夠勝任地理老師一職,雖然本人專業(yè)知識不如老教師掌握的熟練透徹,但是在今后的工作中會認真努力的學習,本人將以積極樂觀的心態(tài)完成學校交給的任何任務,為學校的發(fā)展盡到自己的一份力量.希望學校能給提供一個學習鍛煉的平臺,本人將不勝感激.