二年級小學(xué)生描寫校園的作文可以圍繞校園的景色、建筑、活動等進行描述。以下是整理的《二年級小學(xué)生描寫校園的作文（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇一
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且也是我們游戲的樂園。這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、桃李芬芳……
春天，春風(fēng)微微一吹，柳樹枝就變軟了，努力伸展著自己的身體，迫不及待地想長出小葉子，來遮掩一下自己光禿禿的身體。
夏天，柳葉已經(jīng)長得很茂密了，風(fēng)柔柔地吹著，就像給柳樹梳頭呢！同學(xué)們呢，個個都玩得汗流浹背，像洗了澡一樣，不亦樂乎！
秋高氣爽，這時候，落葉從樹上飄下來，就像無數(shù)個小精靈在空中飛舞，真漂亮！
冬天，下了一場絨毛大雪之后，松柏顯得更蒼翠了，梧桐樹也穿上了白色的皮衣，來抵御冬天的寒冷。
這就是我美麗的校園——一個五彩繽紛的校園。
2.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇二
我們的校園很美。校門的正中間上面刻著“長興實驗二小”，非常氣派。
走進校園，是一個小廣場。廣場上有四棵高大的桔樹，就像四位士兵。你只要走幾步，你就能看見一面墻，上面刻著“有了愛，就有了一切”的校訓(xùn)。墻后就是報告廳。穿過報告廳有一個花園，這里有梅花樹、銀杏樹、桂花樹……還有一些我不認識的小草和花兒。我們在這里玩耍，拍班級照，這里留下了我們許多的快樂，沿著山坡花園往東走，就有一個操場，操場里有一條紅色的跑道，司令臺下有一個器材室，里面有籃球、乒乓球、足球……操場里有一個非常大的足球場，兩邊各有一個球筐，操場里還有一個比較小的籃球場，有八個籃筐，這是我們的樂園。在操場和花園中間，是兩座四層的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)知識。
我們的校園這是又大又美。
3.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇三
走進我們的校園，你會覺得這就像一個家，精致、溫暖、美麗、干凈！
校園里，高壯的樹木在沙沙地唱歌。校園里還有許多喇叭花，它們真像一只只吹響的小喇叭。這里的小草一年四季都很美麗，春天，小草像給大地穿上了綠衣服；秋天，小草像一片金色的大海；冬天，下大雪了，雪花給小草披上一層厚厚的白毛毯。操場中央還有一面高高飄揚的國旗，同學(xué)們都向它敬禮。
同學(xué)們在路上遇見老師，都會彬彬有禮地向老師問好。上課了，同學(xué)們都在認真聽老師講課，老師提出問題，大家都搶著回答問題。老師和藹可親，對同學(xué)們很關(guān)心，同學(xué)們愛圍在老師身邊問這問那，仿佛老師就是智慧老人。
我喜歡我們的校園，還有老師和同學(xué)，我喜歡這里的一切！
4.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇四
我在高家小學(xué)讀書，它坐落在高家村里，是一座美麗的校園。
一進校門，就能看到南北相對的兩棟教學(xué)樓。我在南邊的二樓教室上課。教室里寬敞明亮，擺著一排排干凈的桌椅，教室里也裝了電腦多媒體和空調(diào)。不管是酷熱的夏季，還是嚴寒的冬天，我們都可以舒適地在教室里學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓前面有一個非常漂亮的小花壇，里面種了一棵大樹和很多花，它們就好像一個將軍領(lǐng)著士兵在保護著校園。我們經(jīng)常在它的周圍玩耍。
小花壇前面是小操場，升國旗、表彰大會和“六·一”節(jié)目表演都要用到它。
再走幾步就到了北邊的教學(xué)樓，學(xué)前班的小朋友就在那里學(xué)習(xí)。它的旁邊是大操場，體育課的時候，我們就在那里跳繩、踢足球、跑步，真是快樂極了。
我們的校園美麗嗎？我愛我的校園！
5.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇五
秋天，我們的校園里五彩繽紛，樹葉五顏六色形狀各異，來到梧桐樹下抬頭仰望，梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中慢慢飄落，時而又像一群飛燕悠然飛翔，好有意思。低下頭一看，?。倰哌^的地面又落了好多“小黃手”。
我們不知不覺走到了楓樹前，滲紅的楓葉又像孩子們的臉蛋，不僅紅而可愛，又像一個穿著金色衣裙的仙子，他那衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。大操場的樹葉漸漸枯黃，你走在路上可以聽到沙沙沙的聲音，如同一首交響曲。
校園的秋天如同一幅水墨畫，我愛學(xué)校里的花草樹木，更愛我的學(xué)園，她給我們帶來了快樂，帶來了勃勃的生機。
6.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇六
我們的校園可美了，你想聽我講嗎？
春姑娘悄悄地走進了我們的校園，它把柳樹打扮成了春天的長頭發(fā)，把美麗的小花變成了春天的笑臉，把小草使勁往高處拔，努力的讓它成為春天的地毯。一到下課，孩子們就會在綠色的地毯上打滾。
火辣辣的夏姑姑走進了我們的校園，柳樹被她弄的更茂盛了，像給校園撐起一把巨大的綠傘，小朋友們在樹下玩耍，乘涼。
秋天，樹葉變成金色的，一陣風(fēng)吹來，那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈，像一個巨大的漩渦，似一個個旋轉(zhuǎn)的大陀螺，如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞小朋友們快樂的追逐。
冬天，剛下完雪，大家跑出來一個個拿著尺子，杯子，做成了大雪球，扔向?qū)Ψ?，孩子們有的堆雪人，還有的把雪雕成了自己的樣子，玩得真開心！
我們的校園美麗吧？我們一定會歡迎你到我們的學(xué)校來。
7.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇七
校園，是我們學(xué)習(xí)的寶地，玩耍的天堂。
踏進校園，印入眼簾的，是一個大操場。每天能看見三三兩兩的人在跑道上盡情奔跑，揮灑著汗水，青春與活力。
再深入些，我們可以看到一條小道，道旁栽了一兩棵樹，很是幽靜。偶爾有和煦的陽光照射進來，灑下星星點點的光斑。中午，靠著石椅看著書，微風(fēng)吹過，帶著知識的香氣。就這樣，陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋。
學(xué)校有四棟教學(xué)樓，其中一棟，就是我們學(xué)習(xí)的地方。那里有時很吵，但很溫馨。就算有一兩個小朋友向你沖來擦肩而過或是撞個滿懷，都有一種莫名的刺激感撲面而來。
校園大，心是空的；校園小，心卻是滿滿的。在這里，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。這就是陪我長大校園，我熱愛的校園。
8.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇八
我們的校園是一個美麗的地方，四季景色宜人，充滿了生機和活力。
校園的春天，到處是一片生機勃勃的景象。小樹像換上了新的綠裝，小草從土里鉆出來，粉紅色的桃花開了，給校園增添了一抹春色。夏天，樹木長出茂密的枝葉，為小朋友們擋住了炎熱的太陽。秋天，百花凋謝，落葉飄零，給校園帶來了一種寧靜的美。冬天，雪花紛紛揚揚地從天空飄落，整個校園變成了銀白色的世界，同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，享受著冬日的樂趣。
校園里還有許多美麗的景點和設(shè)施。有一個小花園，里面栽滿了竹子和一些小花，還有一個綠化帶，上面有蝴蝶花、小草、小花和大樹。綜合樓設(shè)備先進，校長室、教導(dǎo)主任室等一應(yīng)俱全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時去視察。科技樓的設(shè)計獨特，玻璃有多種形狀，樓頂?shù)呐_子上有一些精細的花紋，遠看像一些花瓶。
校園的生活豐富多彩。課堂上，同學(xué)們認真聽講，積極回答問題。下課后，操場上立刻變成了歡樂的海洋，同學(xué)們在做各種運動或游戲。學(xué)校還組織各種活動，如運動會、文藝演出等，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長。
我們的校園不僅美麗，還充滿了愛和關(guān)懷。有體育課，我在操場邊看到一個大姐姐在給快要枯萎的花朵澆水，其中包括一些美麗的蝴蝶花。這一幕讓我感受到，校園里的每一個角落都充滿了生命和希望。
9.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇九
我的學(xué)校是一個美麗的地方，我非常喜歡這里。
走進校門，首先看到的是寬闊的操場。操場上有綠綠的草地和紅色的跑道。每當下課鈴響，同學(xué)們就像快樂的小鳥一樣飛奔到操場上，有的踢足球，有的跳繩，還有的玩捉迷藏。
操場的一邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是紅色的，看起來很新。我們的教室在二樓，教室里有明亮的窗戶和整齊的桌椅。墻上掛著我們畫的畫和寫的字，展示著我們的學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)樓旁邊是一個小花園?；▓@里有各種各樣的花，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花?；▓@里還有幾棵大樹，夏天的時候，我們可以在樹下乘涼。
我喜歡的是圖書館。圖書館里有很多書，我可以在那里讀故事書，學(xué)知識。每次走進圖書館，我都會感到非常安靜和舒服。
我們的校園還有很多有趣的地方，比如音樂室、美術(shù)室和科學(xué)實驗室。在這些地方，我們可以學(xué)習(xí)不同的知識和技能。
我愛我的校園，這里是我學(xué)習(xí)和成長的地方，也是我每天想來的地方。
10.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十
我的校園非常美麗。
一進校門，就能看到一個大大的操場，操場上有紅色的跑道和綠色的草坪。同學(xué)們在操場上跑步、踢球、做游戲，可熱鬧啦！
操場的左邊是一棟高高的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，每天我們都在這里學(xué)習(xí)新知識。
教學(xué)樓的旁邊有一個花園，里面種著各種各樣的花。春天，桃花開了，粉粉的；夏天，荷花開了，白白的；秋天，菊花開了，黃黃的；冬天，梅花開了，紅紅的。
校園的角落里還有一棵古老的大樹，它像一位慈祥的爺爺，守護著我們的校園。
我愛我的校園！
1.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇一
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且也是我們游戲的樂園。這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、桃李芬芳……
春天，春風(fēng)微微一吹，柳樹枝就變軟了，努力伸展著自己的身體，迫不及待地想長出小葉子，來遮掩一下自己光禿禿的身體。
夏天，柳葉已經(jīng)長得很茂密了，風(fēng)柔柔地吹著，就像給柳樹梳頭呢！同學(xué)們呢，個個都玩得汗流浹背，像洗了澡一樣，不亦樂乎！
秋高氣爽，這時候，落葉從樹上飄下來，就像無數(shù)個小精靈在空中飛舞，真漂亮！
冬天，下了一場絨毛大雪之后，松柏顯得更蒼翠了，梧桐樹也穿上了白色的皮衣，來抵御冬天的寒冷。
這就是我美麗的校園——一個五彩繽紛的校園。
2.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇二
我們的校園很美。校門的正中間上面刻著“長興實驗二小”，非常氣派。
走進校園，是一個小廣場。廣場上有四棵高大的桔樹，就像四位士兵。你只要走幾步，你就能看見一面墻，上面刻著“有了愛，就有了一切”的校訓(xùn)。墻后就是報告廳。穿過報告廳有一個花園，這里有梅花樹、銀杏樹、桂花樹……還有一些我不認識的小草和花兒。我們在這里玩耍，拍班級照，這里留下了我們許多的快樂，沿著山坡花園往東走，就有一個操場，操場里有一條紅色的跑道，司令臺下有一個器材室，里面有籃球、乒乓球、足球……操場里有一個非常大的足球場，兩邊各有一個球筐，操場里還有一個比較小的籃球場，有八個籃筐，這是我們的樂園。在操場和花園中間，是兩座四層的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)知識。
我們的校園這是又大又美。
3.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇三
走進我們的校園，你會覺得這就像一個家，精致、溫暖、美麗、干凈！
校園里，高壯的樹木在沙沙地唱歌。校園里還有許多喇叭花，它們真像一只只吹響的小喇叭。這里的小草一年四季都很美麗，春天，小草像給大地穿上了綠衣服；秋天，小草像一片金色的大海；冬天，下大雪了，雪花給小草披上一層厚厚的白毛毯。操場中央還有一面高高飄揚的國旗，同學(xué)們都向它敬禮。
同學(xué)們在路上遇見老師，都會彬彬有禮地向老師問好。上課了，同學(xué)們都在認真聽老師講課，老師提出問題，大家都搶著回答問題。老師和藹可親，對同學(xué)們很關(guān)心，同學(xué)們愛圍在老師身邊問這問那，仿佛老師就是智慧老人。
我喜歡我們的校園，還有老師和同學(xué)，我喜歡這里的一切！
4.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇四
我在高家小學(xué)讀書，它坐落在高家村里，是一座美麗的校園。
一進校門，就能看到南北相對的兩棟教學(xué)樓。我在南邊的二樓教室上課。教室里寬敞明亮，擺著一排排干凈的桌椅，教室里也裝了電腦多媒體和空調(diào)。不管是酷熱的夏季，還是嚴寒的冬天，我們都可以舒適地在教室里學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓前面有一個非常漂亮的小花壇，里面種了一棵大樹和很多花，它們就好像一個將軍領(lǐng)著士兵在保護著校園。我們經(jīng)常在它的周圍玩耍。
小花壇前面是小操場，升國旗、表彰大會和“六·一”節(jié)目表演都要用到它。
再走幾步就到了北邊的教學(xué)樓，學(xué)前班的小朋友就在那里學(xué)習(xí)。它的旁邊是大操場，體育課的時候，我們就在那里跳繩、踢足球、跑步，真是快樂極了。
我們的校園美麗嗎？我愛我的校園！
5.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇五
秋天，我們的校園里五彩繽紛，樹葉五顏六色形狀各異，來到梧桐樹下抬頭仰望，梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中慢慢飄落，時而又像一群飛燕悠然飛翔，好有意思。低下頭一看，?。倰哌^的地面又落了好多“小黃手”。
我們不知不覺走到了楓樹前，滲紅的楓葉又像孩子們的臉蛋，不僅紅而可愛，又像一個穿著金色衣裙的仙子，他那衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。大操場的樹葉漸漸枯黃，你走在路上可以聽到沙沙沙的聲音，如同一首交響曲。
校園的秋天如同一幅水墨畫，我愛學(xué)校里的花草樹木，更愛我的學(xué)園，她給我們帶來了快樂，帶來了勃勃的生機。
6.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇六
我們的校園可美了，你想聽我講嗎？
春姑娘悄悄地走進了我們的校園，它把柳樹打扮成了春天的長頭發(fā)，把美麗的小花變成了春天的笑臉，把小草使勁往高處拔，努力的讓它成為春天的地毯。一到下課，孩子們就會在綠色的地毯上打滾。
火辣辣的夏姑姑走進了我們的校園，柳樹被她弄的更茂盛了，像給校園撐起一把巨大的綠傘，小朋友們在樹下玩耍，乘涼。
秋天，樹葉變成金色的，一陣風(fēng)吹來，那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈，像一個巨大的漩渦，似一個個旋轉(zhuǎn)的大陀螺，如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞小朋友們快樂的追逐。
冬天，剛下完雪，大家跑出來一個個拿著尺子，杯子，做成了大雪球，扔向?qū)Ψ?，孩子們有的堆雪人，還有的把雪雕成了自己的樣子，玩得真開心！
我們的校園美麗吧？我們一定會歡迎你到我們的學(xué)校來。
7.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇七
校園，是我們學(xué)習(xí)的寶地，玩耍的天堂。
踏進校園，印入眼簾的，是一個大操場。每天能看見三三兩兩的人在跑道上盡情奔跑，揮灑著汗水，青春與活力。
再深入些，我們可以看到一條小道，道旁栽了一兩棵樹，很是幽靜。偶爾有和煦的陽光照射進來，灑下星星點點的光斑。中午，靠著石椅看著書，微風(fēng)吹過，帶著知識的香氣。就這樣，陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋。
學(xué)校有四棟教學(xué)樓，其中一棟，就是我們學(xué)習(xí)的地方。那里有時很吵，但很溫馨。就算有一兩個小朋友向你沖來擦肩而過或是撞個滿懷，都有一種莫名的刺激感撲面而來。
校園大，心是空的；校園小，心卻是滿滿的。在這里，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。這就是陪我長大校園，我熱愛的校園。
8.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇八
我們的校園是一個美麗的地方，四季景色宜人，充滿了生機和活力。
校園的春天，到處是一片生機勃勃的景象。小樹像換上了新的綠裝，小草從土里鉆出來，粉紅色的桃花開了，給校園增添了一抹春色。夏天，樹木長出茂密的枝葉，為小朋友們擋住了炎熱的太陽。秋天，百花凋謝，落葉飄零，給校園帶來了一種寧靜的美。冬天，雪花紛紛揚揚地從天空飄落，整個校園變成了銀白色的世界，同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，享受著冬日的樂趣。
校園里還有許多美麗的景點和設(shè)施。有一個小花園，里面栽滿了竹子和一些小花，還有一個綠化帶，上面有蝴蝶花、小草、小花和大樹。綜合樓設(shè)備先進，校長室、教導(dǎo)主任室等一應(yīng)俱全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時去視察。科技樓的設(shè)計獨特，玻璃有多種形狀，樓頂?shù)呐_子上有一些精細的花紋，遠看像一些花瓶。
校園的生活豐富多彩。課堂上，同學(xué)們認真聽講，積極回答問題。下課后，操場上立刻變成了歡樂的海洋，同學(xué)們在做各種運動或游戲。學(xué)校還組織各種活動，如運動會、文藝演出等，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長。
我們的校園不僅美麗，還充滿了愛和關(guān)懷。有體育課，我在操場邊看到一個大姐姐在給快要枯萎的花朵澆水，其中包括一些美麗的蝴蝶花。這一幕讓我感受到，校園里的每一個角落都充滿了生命和希望。
9.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇九
我的學(xué)校是一個美麗的地方，我非常喜歡這里。
走進校門，首先看到的是寬闊的操場。操場上有綠綠的草地和紅色的跑道。每當下課鈴響，同學(xué)們就像快樂的小鳥一樣飛奔到操場上，有的踢足球，有的跳繩，還有的玩捉迷藏。
操場的一邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是紅色的，看起來很新。我們的教室在二樓，教室里有明亮的窗戶和整齊的桌椅。墻上掛著我們畫的畫和寫的字，展示著我們的學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)樓旁邊是一個小花園?；▓@里有各種各樣的花，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花?；▓@里還有幾棵大樹，夏天的時候，我們可以在樹下乘涼。
我喜歡的是圖書館。圖書館里有很多書，我可以在那里讀故事書，學(xué)知識。每次走進圖書館，我都會感到非常安靜和舒服。
我們的校園還有很多有趣的地方，比如音樂室、美術(shù)室和科學(xué)實驗室。在這些地方，我們可以學(xué)習(xí)不同的知識和技能。
我愛我的校園，這里是我學(xué)習(xí)和成長的地方，也是我每天想來的地方。
10.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十
我的校園非常美麗。
一進校門，就能看到一個大大的操場，操場上有紅色的跑道和綠色的草坪。同學(xué)們在操場上跑步、踢球、做游戲，可熱鬧啦！
操場的左邊是一棟高高的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，每天我們都在這里學(xué)習(xí)新知識。
教學(xué)樓的旁邊有一個花園，里面種著各種各樣的花。春天，桃花開了，粉粉的；夏天，荷花開了，白白的；秋天，菊花開了，黃黃的；冬天，梅花開了，紅紅的。
校園的角落里還有一棵古老的大樹，它像一位慈祥的爺爺，守護著我們的校園。
我愛我的校園！