77、 關(guān)于績(jī)效計(jì)劃的實(shí)施下列說(shuō)法正確的是（ ?。?BR> A．溝通階段是整個(gè)績(jī)效計(jì)劃階段的核心
B．在制定工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)更多地發(fā)揮員工的主動(dòng)性，更多地聽取員工的意見
C．在溝通階段管理人員可代替員工做決定
D．績(jī)效計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備階段的主要工作是交流信息和動(dòng)員員工
E．當(dāng)情況發(fā)生變化時(shí)，必須調(diào)整或修改整個(gè)計(jì)劃或其中的一部分內(nèi)容
78、 根據(jù)解釋主體的不同，正式解釋分為（ ）
A．立法解釋
B．司法解釋
C．行政解釋
D．任意解釋
E．合同解釋
79、 為了提高和保證績(jī)效面談的質(zhì)量和效果，考評(píng)者應(yīng)當(dāng)做好（ ?。?BR> A．?dāng)M訂面談?dòng)?jì)劃
B．收集各種與績(jī)效相關(guān)的信息資料
C．預(yù)先告知被考評(píng)者面談的時(shí)間
D．預(yù)先告知被考評(píng)者應(yīng)準(zhǔn)備的各種績(jī)效記錄
E．預(yù)先告知被考評(píng)者面談的地點(diǎn)
80、 下列關(guān)于負(fù)向激勵(lì)策略作用的說(shuō)法正確的有（ ?。?BR> A．對(duì)工作表現(xiàn)差的員工是一種“激勵(lì)”
B．對(duì)組織中其他的員工起到警示和告誡的作用
C．有利于健全和完善企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)與約束機(jī)制
D．可以起到“懲一儆百”的作用
E．必然會(huì)使員工的工作滿意度急劇下降
81、 下列屬于培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容的有（ ?。?BR> A．培訓(xùn)目的
B．培訓(xùn)范圍
C．培訓(xùn)規(guī)模
D．培訓(xùn)方法
E．培訓(xùn)師
82、下列關(guān)于企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)的基本要求的說(shuō)法正確的有（ ）
A．體現(xiàn)薪酬的基本職能
B．體現(xiàn)薪酬的不同類型
C．體現(xiàn)人格差別
D．薪酬職能是薪酬管理的核心
E．體現(xiàn)勞動(dòng)的基本形態(tài)
83、 低工資標(biāo)準(zhǔn)的確定和調(diào)整的擬訂方案內(nèi)容應(yīng)包括（ ?。?BR> A．低工資確定的依據(jù)
B．低工資調(diào)整的依據(jù)
C．低工資的適用范圍
D．低工資的擬訂標(biāo)準(zhǔn)
E．低工資的說(shuō)明
84、 核算人工成本的基本指標(biāo)包括（ ）
A．企業(yè)增加值
B．企業(yè)利潤(rùn)總額
C．企業(yè)年繳稅總額
D．企業(yè)銷售收入
E．企業(yè)從業(yè)人員年平均人數(shù)
85、 培訓(xùn)有效性評(píng)估的方法包括（ ）
A．觀察法
B．測(cè)試法
C．情境模擬測(cè)試法
D．時(shí)間序列法
E．競(jìng)爭(zhēng)五要素分析法
86、 下列關(guān)于圖解式評(píng)價(jià)量表法的描述錯(cuò)誤的是（ ?。?BR> A．圖解式評(píng)價(jià)量表法也稱圖表評(píng)估尺度法、尺度評(píng)價(jià)法、圖尺度評(píng)價(jià)法、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定表法
B．本方法所采用的考評(píng)效標(biāo)涉及范圍較窄
C．本方法使用方便，但設(shè)計(jì)復(fù)雜
D．本方法具有廣泛適應(yīng)性
E．本方法不易出現(xiàn)偏誤
87、 下列關(guān)于工作崗位分析的表述不正確的是（ ?。?BR> A．工作崗位分析為招聘、選拔合格員工奠定了基礎(chǔ)
B．工作崗位分析為員工的考評(píng)、晉升提供了依據(jù)
C．工作崗位評(píng)價(jià)是工作崗位分析的基礎(chǔ)
D．工作崗位分析的資料可以來(lái)自顧客和用戶
E．工作崗位分析對(duì)人力資源管理部門制定激勵(lì)性的薪酬制度作用不大
88、 以下（ ）情形不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷。
A．工作設(shè)備漏電造成職工在崗死亡
B．故意犯罪的
C．醉酒或者吸毒的
D．自殘
E．自殺
89、 利用頭腦風(fēng)暴法的操作程序中，為了使大家能夠暢所欲言，可以制定的規(guī)則有（ ）
A．不要私下交談，以免分散注意力
B．不妨礙及評(píng)論他人發(fā)言，每人只談自己的想法
C．發(fā)表見解時(shí)要簡(jiǎn)單明了，發(fā)言只談一種見解
D．大家自由發(fā)言、自由想象
E．知無(wú)不言、言無(wú)不盡
90、 學(xué)員構(gòu)成這一參數(shù)通過(guò)學(xué)員的（ ）方面影響培訓(xùn)方法的選擇。
A．職務(wù)特征
B．技術(shù)心理成熟度
C．個(gè)性特征
D．工作內(nèi)容熟練度
E．家庭背景
91、用人單位通過(guò)面試可以全面了解應(yīng)聘者的（ ）
A．外貌風(fēng)度
B．經(jīng)歷
C．求職動(dòng)機(jī)
D．知識(shí)
E．能力
92、按照勞動(dòng)定額所考察的范圍，勞動(dòng)定額水平又可分為（ ?。?BR> A．零件定額水平
B．企業(yè)定額水平
C．行業(yè)定額水平
D．工序定額水平
E．工種定額水平
93、 企業(yè)員工薪酬管理的基本目標(biāo)包括（ ?。?BR> A．保證薪酬具有競(jìng)爭(zhēng)性
B．吸引并留住優(yōu)秀人才
C．對(duì)員工貢獻(xiàn)給予肯定
D．使員工及時(shí)得到回報(bào)
E．合理控制企業(yè)人工成本
94、 下列關(guān)于培訓(xùn)的目標(biāo)說(shuō)法正確的有（ ）
A．培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)解決員工培訓(xùn)要達(dá)到什么樣標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題
B．對(duì)合格、熟練、優(yōu)秀一類的詞語(yǔ)無(wú)法量化
C．將培訓(xùn)目標(biāo)具體化、數(shù)量化、指標(biāo)化和標(biāo)準(zhǔn)化
D．在眾多的培訓(xùn)資源中，選擇何種資源，終要由培訓(xùn)方式來(lái)決定
E．培訓(xùn)的目標(biāo)要能有效地指導(dǎo)培訓(xùn)者和受訓(xùn)者
95、一個(gè)有效的績(jī)效管理系統(tǒng)是通過(guò)（ ?。┉h(huán)節(jié)提高員工工作績(jī)效從而保持和增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
A．目標(biāo)第一
B．計(jì)劃第二
C．監(jiān)督第三
D．執(zhí)行第四
E．指導(dǎo)第五
96、 勞動(dòng)權(quán)受到國(guó)家的保障，具體體現(xiàn)為（ ?。?BR> A．基本保護(hù)
B．平等就業(yè)權(quán)
C．全面保護(hù)
D．自由擇業(yè)權(quán)
E．優(yōu)先保護(hù)