2017上海中考:初中化學(xué)金屬和金屬材料知識(shí)點(diǎn)

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    金屬和金屬材料是中考化學(xué)必考知識(shí)內(nèi)容,考查點(diǎn)主要在于金屬的性質(zhì)和用途特別是化學(xué)性質(zhì)方面,另外,像金屬和金屬材料的分類(lèi)、金屬的冶煉、金屬的防護(hù)與回收再利用等也常在考查之中。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí)有所側(cè)重,分點(diǎn)掌握,各個(gè)擊破。
    一、知識(shí)考查點(diǎn)
    1. 考查金屬的分類(lèi)、特性和用途
    該類(lèi)題型命題點(diǎn)有:
    (1)金屬的分類(lèi)。金屬分為純金屬和合金兩類(lèi),金屬材料分為黑色和有色兩類(lèi)。需要強(qiáng)調(diào)的是并不是所有的金屬都是銀白色的,如銅呈紫紅色,金呈黃色,鐵粉呈黑色等;并不是所有的金屬都是固體,如汞在常溫下呈液態(tài);并不是所有的合金都是金屬的組合,也有金屬與非金屬的組合,如工業(yè)上常用的生鐵和鋼就是鐵碳合金。
    (2)金屬的物理特性和用途。大多數(shù)金屬具有光澤、易導(dǎo)電和導(dǎo)熱、有延展性、熔點(diǎn)高、密度大、硬度大等。由于合金的各項(xiàng)性能一般較優(yōu)于純金屬,如合金的硬度比相應(yīng)的金屬要大,而熔點(diǎn)比相應(yīng)的要低等,因此在工業(yè)上合金的應(yīng)用比純金屬?gòu)V泛。確定金屬的用途時(shí),不僅要考慮其性質(zhì),還應(yīng)考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢料是否便于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。
    例1 (2011?宿遷市)下列應(yīng)用在高鐵列車(chē)上的材料,不屬于金屬材料的是
    A.不銹鋼     B.玻璃      C.鋁合金     D.銅線
    思路點(diǎn)撥 本題結(jié)合生活實(shí)際,將知識(shí)點(diǎn)放在新情景中進(jìn)行考查。不難看出,“玻璃”屬于硅酸鹽材料,不屬于金屬材料的范疇,所以答案為B。
    2. 考查金屬的氧化與防護(hù)
    該類(lèi)題型的命題點(diǎn)有:
    (1)大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),其難易和劇烈程度與金屬的活動(dòng)順序有關(guān),金屬越活潑越易與氧氣反應(yīng)。需要強(qiáng)調(diào)的是常溫下鉀、鈣、鈉直接能被氧化成相應(yīng)的氧化物,點(diǎn)燃時(shí)則成過(guò)氧化物(如4Na+O2=2Na2O,2Na+O2Na2O2),鎂、鋁常溫時(shí)發(fā)生緩慢氧化,點(diǎn)燃時(shí)加快,鐵、銅需要點(diǎn)燃或加熱(鐵在空氣里不燃燒,只是發(fā)紅。鐵在純氧里燃燒生成的Fe3O4)。
    (2)鐵、銅在潮濕的空氣(氧氣)里易生銹,防銹措施是針對(duì)生銹的條件提出來(lái)的,隔絕其中的任何一個(gè)就能達(dá)到目的。保護(hù)金屬資源的有效途徑――防腐、減少損耗、回收利用、合理開(kāi)采新資源、新的金屬替代品等。
    例2 (2011?成都市)將潔凈光亮的鐵釘在潮濕的棉花中比放在空氣中更易生銹,主要原因是
    A.鐵釘附近濕度增大,溶氧量增多     B.隔絕了氧氣
    C.溫度更低               D.更易與二氧化碳反應(yīng)
    思路點(diǎn)撥 本題主要考查金屬的氧化及生銹條件的探究。鐵釘在潮濕的空氣(氧氣)里易生銹,且濕度增大時(shí),溶氧量也增多。答案為A。
    3. 考查金屬與酸的置換反應(yīng)
    該類(lèi)型題命題點(diǎn)有:
    (1)金屬的活動(dòng)順序。只有排在氫前面的金屬才能置換出酸里的氫(不是氫氣);這里的酸常用稀鹽酸和稀硫酸,不能用濃硫酸和硝酸(氧化性太強(qiáng),得不到氫氣而是水,不屬于置換反應(yīng))。注意金屬鐵與酸反應(yīng)得到的是亞鐵鹽(Fe2+的顏色為淺綠色)。
    (2)金屬(多數(shù)含雜質(zhì))與酸的有關(guān)計(jì)算。注意解題格式。