小提琴公開演奏時(shí)，因觀眾、演奏環(huán)境、音響感覺的改變，必然使演奏者的心理狀態(tài)不同于平時(shí)。小提琴演奏，雖然表面上是一系列技術(shù)動(dòng)作，但實(shí)質(zhì)上是一個(gè)心理活動(dòng)的過程。因此，心理上受到的任何影響，心理狀態(tài)的任何改變都會(huì)立即在演奏上反映出來。
所以，公開演奏既不同于自己練琴，也不同于在老師那里上課時(shí)的演奏。
人們的心理素質(zhì)是不同的。有的人理智，有的人感性；有的人心理素質(zhì)穩(wěn)定，而有的人易受外界的影響。對于參加公開演奏的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)針對不同的情況?；蛘{(diào)控他 的興奮，或激起他的熱情．或鼓起他的勇氣，或平衡他的理智與情感……總之，要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。使學(xué)生能揚(yáng)長避短，提高公開演奏的質(zhì)量。
所以，公開演奏既不同于自己練琴，也不同于在老師那里上課時(shí)的演奏。
人們的心理素質(zhì)是不同的。有的人理智，有的人感性；有的人心理素質(zhì)穩(wěn)定，而有的人易受外界的影響。對于參加公開演奏的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)針對不同的情況?；蛘{(diào)控他 的興奮，或激起他的熱情．或鼓起他的勇氣，或平衡他的理智與情感……總之，要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。使學(xué)生能揚(yáng)長避短，提高公開演奏的質(zhì)量。