1.計(jì)算。
38 + 18 = 710 -110 = 111 + 611 = 34 + 14 =
34 -14 = 67 -47 = + = + =
2.填一填。
(1) + =( )，( )個(gè) 加( )個(gè) 是( )個(gè) ，就是( )。
(2) - =( )，( )個(gè) 減( )個(gè) ，剩( )個(gè) ，就是( ) 。
(3) 比 多( )個(gè)
(4)媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的( )，小立拿了這些鉛筆的( )。
3.判斷。(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)
(1)1個(gè) 加上2個(gè) 是3個(gè) ，就是 。( )
(2) + = ( )
(3)一根繩子用去 ，還剩下這根繩子的 。( )
(4)把一塊蛋糕分成了4份，其中的一份是這塊蛋糕的 。( )
38 + 18 = 710 -110 = 111 + 611 = 34 + 14 =
34 -14 = 67 -47 = + = + =
2.填一填。
(1) + =( )，( )個(gè) 加( )個(gè) 是( )個(gè) ，就是( )。
(2) - =( )，( )個(gè) 減( )個(gè) ，剩( )個(gè) ，就是( ) 。
(3) 比 多( )個(gè)
(4)媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的( )，小立拿了這些鉛筆的( )。
3.判斷。(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)
(1)1個(gè) 加上2個(gè) 是3個(gè) ，就是 。( )
(2) + = ( )
(3)一根繩子用去 ，還剩下這根繩子的 。( )
(4)把一塊蛋糕分成了4份，其中的一份是這塊蛋糕的 。( )