工作總結(jié)擔當作為方面存在的問題

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    工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。以下是為大家準備的《工作總結(jié)擔當作為方面存在的問題》,歡迎大家閱讀。
    1.工作總結(jié)擔當作為方面存在的問題 篇一
    為扎實推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,根據(jù)市委統(tǒng)一部署,我縣近期開展了“講重作”專題警示教育和“敢擔當、有作為”集中教育。通過“敢擔當、有作為”集中教育的學(xué)習(xí)研討,本人較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了___關(guān)于___政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述,理論素養(yǎng)得到提高;現(xiàn)對照反面案例及習(xí)___重要講話精神,結(jié)合民主生活會前征求的意見建議,深刻查找自身在不愿不敢不能擔當作為各方面存在的突出問題,集中從以下幾方面進行自我總結(jié)與反思。
    一、存在問題
    本人緊密聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)和工作實際,堅持把自己擺進去,通過自身查、同事找、群眾提,總結(jié)自身存在問題和不足主要有:
    (一)愿擔當作為方面。作為縣委常委,在工作中,特別是對不是自己分管的工作,有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,深入思考比較少。工作的積極性和創(chuàng)造性有所減退,主動去完成一項任務(wù)的激情漸漸流失,同時思想有固化現(xiàn)象,常常沿用老方法解決問題,工作中遇到難題時,思路不廣,方法不多。遇到涉及面廣、工作難度大的事情,慢慢產(chǎn)生“畏難”情緒,腦子里第一個念頭,不是怎么辦,而是交給誰辦,“我來辦”、“跟我上”的擔當精神逐漸消蝕,致使部分措施落實不到位。
    (二)心存顧慮,畏首畏尾,不敢擔當作為方面。存在“好人主義”、一團和氣,有的事情可以一把手決策的,可以自己拍板的,也因過度謹慎,要召集班子成員研究討論后才做決定,有怕決策失誤,不敢大膽拍板的思想,致使有些工作節(jié)奏變慢,影響工作進度。面對全面深化改革任務(wù),沒有先例的事不敢干,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神,習(xí)慣于等別的市縣有相關(guān)的經(jīng)驗,才敢放手去做。
    (三)能力不足,方法不多,不能擔當作為方面。對中央精神和上級重大決策部署學(xué)習(xí)不主動、不深入,對全面深化改革等方面的新政策新要求,特別是對當前巡視工作的最新要求研究不夠、理解不深,導(dǎo)致工作深不下去、有些局面難以打開。學(xué)習(xí)上注重實用主義,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識多,對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng),對自己感興趣的學(xué)的多,對不感興趣卻需領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的知識往往泛泛而學(xué),不能入腦入心。
    本人無組織函詢類問題,未受到問責處理。
    二、存在問題的原因剖析
    通過認真剖析,個人存在以上問題的主要原因有:
    (一)政治站位不高。結(jié)合省、市、縣系列反面典型案件,反思自身暴露出的問題,歸根結(jié)底是政治意識不強、政治站位不高。思想是行動的先導(dǎo),政治站位不高,思想認識不深,首先體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作的不擔當之上,把講政治、提高政治站位喊在了口號上,脫離了當前正在做的事情,沒有做到時時刻刻同___對表,向___看齊、向___看齊、向___的理論和路線方針政策看齊。
    (二)理想信念有偏差。作為領(lǐng)導(dǎo)干部沒能始終堅定理想信念,思想上放松了標準,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題沒有從根本上解決好,經(jīng)常自我對照反思不夠、自我磨礪不夠、思想自我改造不夠、提升道德境界不夠,沒有做到___、扎實工作、廉潔奉公,沒有做到身體力行把___的方針政策落實到基層和群眾中去,為___的事業(yè)鞠躬盡瘁、無私奉獻的自覺性不強,真心實意為人民造福、始終與群眾同甘共苦的公仆情懷不深。
    (三)宗旨意識淡薄。___和反___工作的根本目的是維護人民群眾的利益,作為紀檢干部應(yīng)牢固樹立宗旨意識,秉持立黨為公、執(zhí)政為民理念,始終做到與人民群眾同呼吸、共命運,把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,把解決損害人民群眾利益的突出問題作為___工作的重中之重。然而,在實際工作中,我沒有真正做到把群眾需要作為第一選擇、把群眾利益放在第一位置、把群眾滿意作為第一標準。這都反映出自己宗旨意識樹的不牢,“我是誰,為了誰,依靠誰”的問題還沒有從根本上得到解決。
    (四)責任意識減弱。工作安于現(xiàn)狀,熱情衰退,奮斗精神消減,標準質(zhì)量不高。對干部紀律作風的新情況、新問題研究不深入,發(fā)現(xiàn)不及時,查處不嚴格。面對困難和問題,缺乏攻堅克難的勇氣,瞻前顧后、求穩(wěn)怕亂,不求有功、但求無過,連續(xù)作戰(zhàn)的吃苦精神和勇創(chuàng)一流業(yè)績的工作激情明顯淡化。對干部中存在的不正之風,不愿較真碰硬,不想觸及矛盾。特別是在紀律審查工作中,缺少抓鐵有痕、踏石留印的毅力,缺少“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心,缺乏敢于擔當?shù)木窈蜔o私無畏的正氣。
    三、努力方向和改進措施
    在今后工作中,我將以“釘釘子”的精神,從問題的根源抓起,努力解決自身存在的問題。
    要把提高政治站位放在首位。___要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,排在首位的就是政治意識。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要有更高的政治站位,必須進一步加強理論學(xué)習(xí)、加強思想政治建設(shè)。理論上透徹明白,政治上才會清醒堅定。任務(wù)越艱巨、事務(wù)越繁雜,越要加強理論學(xué)習(xí),善用馬克思主義立場觀點方法分析問題、解決問題。還要深刻反思___典型案例,引以為戒,把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首要位置,嚴格執(zhí)行組織生活制度,帶頭模范遵守___政治生活準則,自覺接受各方監(jiān)督,真正把政治和紀檢業(yè)務(wù)有機結(jié)合起來。
    2.工作總結(jié)擔當作為方面存在的問題 篇二
    為人師表,不僅要對學(xué)生負責,更要對社會負責、對科學(xué)負責。所以,任何時候,提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設(shè),是一項重大的建設(shè)工程,是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人,懷著對學(xué)生負責,對社會負責、對科學(xué)負責的態(tài)度,"正師德、鑄師魂、強師能",使自己無愧于人民教師的光榮稱號,使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
    一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況。
    自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會,還是小組學(xué)習(xí)會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的。
    二、自查情況。
    對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責任感較強,精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊。
    當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務(wù)面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應(yīng)付。
    三、存在問題的原因。
    1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。
    2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。
    四、今后的整改措施。
    1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì),把握起精神要點,提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識,夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。
    2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的.認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng)。
    3、更新教育觀念,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困后進生。
    4、牢固樹立"學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發(fā)揚教師高風亮節(jié)、"紅燭"精神,廉潔從教,維護"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
    5、積極調(diào)整心態(tài),正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
    3.工作總結(jié)擔當作為方面存在的問題 篇三
    根據(jù)中央、省、市委和市衛(wèi)生計生委關(guān)于風格建設(shè)的部署要求,深化“3嚴3實”專題教育,我院展開了“不擔當不作為”專項整治活動,針對當前全院存在的“不擔當不作為”問題進行專項整治。結(jié)合大眾線路教育實踐活動、“3嚴3實”專題教育、“雙聯(lián)雙創(chuàng)”等活動,對比專項整治的主要內(nèi)容,本科室認真查找了存在的“不擔當不作為”問題。通過自查自糾,在平常工作中,本科也存在一些“不擔當不作為”問題,現(xiàn)作一總結(jié)報告。
    一、平常工作中存在的問題
    1、遵照規(guī)矩,工作不夠大膽,勇于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高。一名醫(yī)護工作者,如果沒有科學(xué)決策的能力,沒有抓落實的能力,如何能從容應(yīng)對各種任務(wù)和挑戰(zhàn),牢牢掌握工作主動權(quán)?如何善于掌控大局大勢,駕馭復(fù)雜局面,解決突出問題?圍繞這些問題,我捫心自問覺得勇于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提還有待于提高。作為臨床一線科室,其責任不但關(guān)乎醫(yī)院的發(fā)展,更關(guān)乎的是病人的生命安全。有時候缺少對現(xiàn)實情況的了解,缺少對復(fù)雜局面的判斷,看不清趨勢,做不出決斷。有時面對醫(yī)院重點工作任務(wù),怕有風險,不敢創(chuàng)新突破,不敢大膽去試、大膽去闖,缺少攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣,沒有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀闊斧、奮力開辟的精神頭。
    2、有時存在精神懈怠、不思進取,不想擔當作為的思想。在工作中,有時有等靠思想。對上級和醫(yī)院重大決策部署缺少深入研究思考,思想怠惰,看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)。有時對一些醫(yī)院已明確要求推動的重點工作,等文件、等唆使;有了文件、唆使,還要等上級調(diào)度,等兄弟科室先行、出經(jīng)驗,缺少先創(chuàng)先干和主動擔當?shù)囊庾R。有時看到他人享受玩樂,而自己卻在拼命苦干,心理不平衡,出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤,不敢大膽拍板。對一些正常辦理的事項,怕出問題、不敢辦,凡事層層請示匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,一直要到主要負責同志那里才能定。
    3、有時存在辦法不多,不會擔當作為的情況。對新情況新問題研究不夠,知識儲備不足。對新常態(tài)下如何更好地展開工作,主動研究不夠,措施辦法不多,凡事等著上級出政策、領(lǐng)導(dǎo)出主張。有時把工作推動慢、任務(wù)不落實,歸咎于領(lǐng)導(dǎo)不重視、職工不積極等外部因素,不能從本身找緣由;對科室管理工作相干的新知識、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺少積極性,指點工作時出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“能力危機”。
    二、整改措施
    1、努力提高勇于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)。在往后的工作中,凡事要從大局觀斟酌問題,理清現(xiàn)實,科學(xué)決策,勇于決斷,勇于擔當。建立攻堅克難、敢闖敢試、不怕風險、大膽負責的勇氣。
    2、工作中勤思考、多學(xué)習(xí),杜絕等、靠、要和懶惰思想;干工作不推委、扯皮,不避重就輕,要積極主動,先創(chuàng)先干,主動擔當;要有干事創(chuàng)業(yè),吃苦在前,享樂在后的精神,把工作當做一項事業(yè)來做。
    3、工作中,要有責任心,親力親為,勇于擔責,不消極懈怠,不得過且過。
    4、加強業(yè)務(wù)和管理知識學(xué)習(xí),增加知識儲備,提高本身素質(zhì);多想多思,主動研究工作方法和措施;凡事不能光依托上級領(lǐng)導(dǎo),要自己主動想辦法,杜絕依賴思想。