“人”字的結(jié)構(gòu)
什么是“人”字的結(jié)構(gòu)了？“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐，離開合作，人就塌了。是啊！合作，使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔，使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。我，就曾經(jīng)體味過合作帶來的又感動(dòng)。
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，講的是一群狼被獵人趕進(jìn)了一個(gè)洞里，獵人在洞口裝了一個(gè)獸夾，哪只狼先出洞就會(huì)被夾住，不過，其余狼就可以逃脫了。但是，沒有一只狼愿意第一個(gè)出去。幾天后，獵人從洞里拖出了一只又一只餓死的狼。讀過這個(gè)故事，我深深地震撼了：狼，本來是很智慧、團(tuán)隊(duì)意識(shí)極強(qiáng)的動(dòng)物。但是，這群狼太自私，誰都不愿意犧牲自己，結(jié)果釀成了統(tǒng)統(tǒng)被餓死的悲劇。
沒想到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我真的經(jīng)歷了類似的事，只不過，這，我們選擇了合作，終獲得了成功。
那是星期五，大家都熱烈地盼望著周末的到來。沒想到，上課時(shí)，鄒老師突然問起班隊(duì)活動(dòng)，說如果沒有就上語(yǔ)文。我本來想實(shí)話實(shí)說，但看到同學(xué)們那一雙雙期盼的眼睛，我硬著頭皮說準(zhǔn)備了。剛答應(yīng)下來，我就后悔了，其實(shí)我們什么都沒有準(zhǔn)備，班隊(duì)活動(dòng)那40分鐘要怎么捱??？真不敢想像。
下課了，我立馬找到喜愛的智囊團(tuán)——孫婧怡，請(qǐng)她跟我一起準(zhǔn)備。孫略加思索，答應(yīng)了。接著，我們又去找了好幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們幫忙。他們都答應(yīng)了。幾經(jīng)周折，我們定好了節(jié)目單：相聲（周、孫）、游戲、故事接龍。節(jié)目是定下來了，主持人怎么辦呢？孫望著我，遲疑了一下，說：“你來當(dāng)！”“我！”我十分疑惑。“對(duì)，就是你。你臨場(chǎng)發(fā)揮能力更強(qiáng)。”“你不當(dāng)嗎？“我還要表演相聲呢?！薄翱墒恰薄昂昧?，不說了。要聽從長(zhǎng)官的命令?！薄笆?，長(zhǎng)官！”
……
在孫和眾人的幫助下，班隊(duì)的活動(dòng)大獲成功。當(dāng)我站在講臺(tái)上接受表?yè)P(yáng)時(shí)，回頭望了望孫，她的臉上，只有無限的開心和祝福，卻沒有一絲不滿。我知道，這表?yè)P(yáng)有她的一半，一大半。這一刻，我明白了：合作，能使成功的幾率更大；合作，能使人拋棄私利，共渡難關(guān)。
……
事情過去了很久，我依然無法忘記孫臉上的淡定、從容。當(dāng)今社會(huì)，充滿競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)分工日前精細(xì)，唯有合作，才能獲得成功，才能讓殘酷的競(jìng)爭(zhēng)充滿人情味。
什么是“人”字的結(jié)構(gòu)了？“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐，離開合作，人就塌了。是啊！合作，使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔，使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。我，就曾經(jīng)體味過合作帶來的又感動(dòng)。
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，講的是一群狼被獵人趕進(jìn)了一個(gè)洞里，獵人在洞口裝了一個(gè)獸夾，哪只狼先出洞就會(huì)被夾住，不過，其余狼就可以逃脫了。但是，沒有一只狼愿意第一個(gè)出去。幾天后，獵人從洞里拖出了一只又一只餓死的狼。讀過這個(gè)故事，我深深地震撼了：狼，本來是很智慧、團(tuán)隊(duì)意識(shí)極強(qiáng)的動(dòng)物。但是，這群狼太自私，誰都不愿意犧牲自己，結(jié)果釀成了統(tǒng)統(tǒng)被餓死的悲劇。
沒想到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我真的經(jīng)歷了類似的事，只不過，這，我們選擇了合作，終獲得了成功。
那是星期五，大家都熱烈地盼望著周末的到來。沒想到，上課時(shí)，鄒老師突然問起班隊(duì)活動(dòng)，說如果沒有就上語(yǔ)文。我本來想實(shí)話實(shí)說，但看到同學(xué)們那一雙雙期盼的眼睛，我硬著頭皮說準(zhǔn)備了。剛答應(yīng)下來，我就后悔了，其實(shí)我們什么都沒有準(zhǔn)備，班隊(duì)活動(dòng)那40分鐘要怎么捱??？真不敢想像。
下課了，我立馬找到喜愛的智囊團(tuán)——孫婧怡，請(qǐng)她跟我一起準(zhǔn)備。孫略加思索，答應(yīng)了。接著，我們又去找了好幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們幫忙。他們都答應(yīng)了。幾經(jīng)周折，我們定好了節(jié)目單：相聲（周、孫）、游戲、故事接龍。節(jié)目是定下來了，主持人怎么辦呢？孫望著我，遲疑了一下，說：“你來當(dāng)！”“我！”我十分疑惑。“對(duì)，就是你。你臨場(chǎng)發(fā)揮能力更強(qiáng)。”“你不當(dāng)嗎？“我還要表演相聲呢?！薄翱墒恰薄昂昧?，不說了。要聽從長(zhǎng)官的命令?！薄笆?，長(zhǎng)官！”
……
在孫和眾人的幫助下，班隊(duì)的活動(dòng)大獲成功。當(dāng)我站在講臺(tái)上接受表?yè)P(yáng)時(shí)，回頭望了望孫，她的臉上，只有無限的開心和祝福，卻沒有一絲不滿。我知道，這表?yè)P(yáng)有她的一半，一大半。這一刻，我明白了：合作，能使成功的幾率更大；合作，能使人拋棄私利，共渡難關(guān)。
……
事情過去了很久，我依然無法忘記孫臉上的淡定、從容。當(dāng)今社會(huì)，充滿競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)分工日前精細(xì)，唯有合作，才能獲得成功，才能讓殘酷的競(jìng)爭(zhēng)充滿人情味。