幼兒園小班科學教案：不一樣的梨

【活動目標】
    1．運用多種感官感知三種梨的特征，發(fā)現生活中有不一樣的梨。
    2．對梨產生興趣，愿意與同伴交流自己的發(fā)現。
    【活動準備】
    三種不同品種的梨、托盤若干、布、摸盒
    【活動過程】
    （一）猜梨，引導孩子回顧關于水果的已有經驗
    1．提出任務
    今天我?guī)砹艘恍┧?，請你們一起來猜一猜?BR>    2．猜梨
    （1）猜猜碭山梨
    “布里包著的可能是什么水果？”引導幼兒從形狀上猜測
    簡單小結，介紹碭山梨。
    （2）猜猜香梨
    “布里包著的可能是什么水果？”引導幼兒從顏色、形狀上猜測
    簡單小結，介紹香梨。
    （3）猜猜豐水梨
    “盒子里裝了兩只一樣的水果，請兩個小朋友來摸一摸？說說摸上去有什么感覺？”
    “猜猜看可能是什么水果？”
    簡單小結，介紹豐水梨。
    （二）比梨，幫助幼兒感知梨之間的顯著不同
    1．比較梨外部特征
    引導幼兒比較，并適時地根據孩子的回答從大小、顏色、觸摸果皮的感覺等方面提煉。
    2.比較果肉的顏色特征
    引導幼兒猜測，教師用刨刀刨出梨肉，請幼兒直接觀察。
    3.比較梨的味道
    （三）結束
    引發(fā)幼兒繼續(xù)在生活中尋找不同品種梨的興趣。