野炊取消后
下課了，很多同學(xué)還在埋頭做作業(yè)。
“同學(xué)們——”班里的“小廣播”突然跑進(jìn)教室，拖著怪調(diào)報(bào)導(dǎo)著他的新聞，“可靠消息，校長(zhǎng)和老師們通過(guò)商量，把我們野炊的提議取消了?！痹捯魟偮?，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。
大嗓門(mén)的小雷第一個(gè)抱怨起來(lái)：“真是的，不是已經(jīng)說(shuō)好了嗎，怎么又反悔了 ？”他的話在教室里引起了一連串的蝴蝶效應(yīng)：“就是嘛！”“對(duì)，老師怎么可以說(shuō)話不算數(shù)呢？”“ 靠，老師把我們當(dāng)猴耍呀！”
正當(dāng)大家議論紛紛時(shí)，一個(gè)漫不經(jīng)心的聲音響了起來(lái):“說(shuō)不定是‘小廣播’逗我們哩，你們還不知道他……”
“我怎么了？” “小廣播”不高興了，“哼，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”
“都冷靜一下。”看勢(shì)頭不對(duì)，班長(zhǎng)大人連忙打起了圓場(chǎng)，“不去野炊，老師們也有苦衷啊。譬如：天氣原因、安全隱患種種……”他的話還未說(shuō)完就引來(lái)四座一片唏噓聲。
這消息像長(zhǎng)了翅膀似的，沒(méi)多久就年級(jí)人皆知。第二節(jié)下課后，大家三五成群地圍在一起，又你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，話語(yǔ)中盡是牢騷。
我也滿(mǎn)腹怨言：野炊這事，本在上個(gè)學(xué)期，同學(xué)們就開(kāi)始期待了，一直拖拉到這個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在又說(shuō)不去了，我精心練就的廚藝，不就沒(méi)法大顯身手了嗎？何況，我還想趁此機(jī)會(huì)在老媽面前炫耀一番呢！
野炊呀野炊，你什么時(shí)候才能讓我們?nèi)缭改兀?
下課了，很多同學(xué)還在埋頭做作業(yè)。
“同學(xué)們——”班里的“小廣播”突然跑進(jìn)教室，拖著怪調(diào)報(bào)導(dǎo)著他的新聞，“可靠消息，校長(zhǎng)和老師們通過(guò)商量，把我們野炊的提議取消了?！痹捯魟偮?，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。
大嗓門(mén)的小雷第一個(gè)抱怨起來(lái)：“真是的，不是已經(jīng)說(shuō)好了嗎，怎么又反悔了 ？”他的話在教室里引起了一連串的蝴蝶效應(yīng)：“就是嘛！”“對(duì)，老師怎么可以說(shuō)話不算數(shù)呢？”“ 靠，老師把我們當(dāng)猴耍呀！”
正當(dāng)大家議論紛紛時(shí)，一個(gè)漫不經(jīng)心的聲音響了起來(lái):“說(shuō)不定是‘小廣播’逗我們哩，你們還不知道他……”
“我怎么了？” “小廣播”不高興了，“哼，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”
“都冷靜一下。”看勢(shì)頭不對(duì)，班長(zhǎng)大人連忙打起了圓場(chǎng)，“不去野炊，老師們也有苦衷啊。譬如：天氣原因、安全隱患種種……”他的話還未說(shuō)完就引來(lái)四座一片唏噓聲。
這消息像長(zhǎng)了翅膀似的，沒(méi)多久就年級(jí)人皆知。第二節(jié)下課后，大家三五成群地圍在一起，又你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，話語(yǔ)中盡是牢騷。
我也滿(mǎn)腹怨言：野炊這事，本在上個(gè)學(xué)期，同學(xué)們就開(kāi)始期待了，一直拖拉到這個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在又說(shuō)不去了，我精心練就的廚藝，不就沒(méi)法大顯身手了嗎？何況，我還想趁此機(jī)會(huì)在老媽面前炫耀一番呢！
野炊呀野炊，你什么時(shí)候才能讓我們?nèi)缭改兀?