2017年南京中考語文閱讀理解練習(xí)題答案:《詩人的死是生》

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《詩人的死是生》閱讀答案:
    1.青年詩人為什么一遍遍呼喚死神的降臨?(4分)
    答案:窮困潦倒,疲憊不堪;飽受排斥,慘遭拋棄;缺少愛;在這個世界上生不如死,渴求解脫。
    2.作者為什么把青年詩人的死亡寫得那么美?(5分)
    答案:與詩人生活境遇的悲慘形成鮮明的對比(2分);表現(xiàn)了作者對黑暗、冷酷的現(xiàn)實(shí)世界的憎恨(1分),對詩人悲慘境遇的同情(2分)。
    3.結(jié)合文本,簡要分析畫線句“啊,人是多么愚昧”的內(nèi)涵。(6分)
    答案:城中人麻木不仁、沉湎于昏睡之中不覺醒;城中人不懂得珍惜愛護(hù)善良正直睿智的詩人;人們往往后知后覺、覺醒得太晚。(6分。每點(diǎn)2分)
    附:詩人的死是生原文:
    夜幕籠罩,冰雪為城市穿上冬裝,狂風(fēng)在房舍之間悲嘆。
    城邊上一座行將坍塌的簡陋茅舍里,躺著一個奄奄一息的年輕人。微弱的燈光似在竭力掙扎,試圖征服黑暗,但終于被黑暗壓倒。那是一位詩人,以純美言詞給人送去歡樂。如今就要餓死在這富貴活人城中了。他身旁只有油燈一盞,那是他孤寂中的伙伴;還有一頁頁詩稿,滿載他高尚靈魂的夢幻。
    青年睜開疲倦的眼皮,仿佛想用最后一絲目光穿透那破爛的屋頂,觀看隱藏在烏云之后的繁星,然后說:
    “美麗的死神,你來吧!解去我身上的物質(zhì)枷鎖吧!因?yàn)槲乙迅衅v不堪。來吧,美妙的死神,快把我從人群中解救出來吧!只因我把從天使那里聽來的話翻譯成了人的語言,他們便說我是異己分子??斐易邅戆桑∪艘呀?jīng)拋棄了我,把我丟入被遺忘的角落。甜美的死神,帶我走吧!我的同胞已不需要我。讓我投入你那充滿愛的懷抱吧!求你吻吻我的雙唇。我這雙唇既未嘗過母親親吻的滋味,也沒有接觸過姐妹的前額,更未親過意中人的嘴唇。親愛的死神,快來擁抱我吧!”
    這時,病榻旁突然閃出一位女子的身影,其美遠(yuǎn)非凡人所具有。她身穿雪白晶瑩的衣裙,手持采自天園的百合花環(huán)。她熱情擁抱詩人,伸手合上他的眼簾,以便讓他借靈魂的目光看著她。她吻了吻他,那充滿深愛的一吻留給詩人的是心滿意足的微笑。
    剎那之間,茅屋空余塵土,只有一些詩稿散落在黑暗角落。
    時節(jié)如流,數(shù)代飛閃而過。那座城中的居民一直沉湎于昏睡之中。當(dāng)他們蘇醒過來,看到知識的曙光時,他們在廣場中心為那位詩人建造了一座巨大塑像,并為他確定了每年的紀(jì)念日……
    啊,人是多么愚昧!
    (選自《紀(jì)伯倫經(jīng)典散文詩》,有改動)