2017年青海高考歷史綜合提升訓練(一)

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一、選擇題
    1.2012年3月在全國上映的電影《錢學森》再現(xiàn)了錢學森沖破重重困難終回國報效祖國的傳奇經(jīng)歷。下列有關錢學森曾作出過重大貢獻的科技成就表述正確的是(  )
    A.20世紀50年代初我國仿制的近程導彈試驗成功
    B.1964年我國自行設計的中近程導彈試驗成功
    C.“文化*”時期我國第一顆原子彈爆炸成功
    D.新時期我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
    解析:B 20世紀60年代初,中國仿制近程導彈成功。1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功。1970年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—1”號發(fā)射成功。據(jù)此可知A、C、D三項均不正確,正確答案為B。
    2.新中國成立以來,我國科學技術取得了舉世矚目的偉大成就。下列各項新中國科技成就符合 “世界之”的是(  )
    A.中國第一顆原子彈
    B.中國第一顆人造地球衛(wèi)星
    C.“南優(yōu)2號”雜交水稻
    D.“神舟”五號載人航天飛船
    解析:C 1973年袁隆平育成世界上第一個雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。A、B、D三項都不是“世界之”。
    3.(2013煙臺模擬)如圖是新中國成立后的五個時期的科技發(fā)展情況(科技成果)曲線圖,對此解讀正確的是(  )
    A.“一五”計劃促進了①時期的科技發(fā)展
    B.“兩彈一星”成果是在②時期取得的
    C.“文化*”使④時期內沒取得任何成就
    D.雜交水稻是在⑤時期取得的重大成果
    解析:A 本題旨在考查學生對圖文信息的獲取能力以及對歷史線索與階段特征的把握?!耙晃濉庇媱澊龠M了①時期的科技發(fā)展符合史實,A項正確;“兩彈一星”成果大都是在1964年之后取得的,B項錯誤;第一顆人造衛(wèi)星升空、雜交水稻的成功研制都發(fā)生在“文化*”期間,C、D兩項錯誤。
    4.新華社電:“這次衛(wèi)星發(fā)射成功,是我國發(fā)展空間技術的一個良好開端,是毛主席無產(chǎn)階級革命路線的偉大勝利,是無產(chǎn)階級‘文化*’的又一豐碩成果……給******的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊,粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢?!币韵抡f法錯誤的是(  )
    A.標志著中國開始進入航天時代
    B.當時的輿論宣傳帶有濃厚的“左”傾色彩
    C.打破了美蘇對空間技術的壟斷
    D.中國成為世界上第三個發(fā)射衛(wèi)星的國家
    解析:D 本題考查了1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功及其歷史意義。根據(jù)材料和相關所學,A、B、C三項說法正確;D項錯誤,中國是當時世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家,次于蘇、美、法、日。
    5.(2013邵陽一模)近代以來中國出現(xiàn)過幾次大的留學熱潮。下列表格中的①、②、③處依次應該是(  )
    批次 留學時間 留學初衷 第 晚清 ① 第二次 民國初期 ② 第三次 國民政府時期 科技救國 第四次 新中國成立初期 ③
    A.實業(yè)救國、建設國家、富國強兵
    B.實業(yè)救國、富國強兵、建設國家
    C.富國強兵、實業(yè)救國、建設國家
    D.富國強兵、建設國家、實業(yè)救國
    解析:C 近代中國出現(xiàn)過的五次較大規(guī)模的留學熱潮的初衷都不盡相同,從富國強兵、實業(yè)救國、科技救國、建設祖國到創(chuàng)業(yè)立業(yè),是因國情而異,如清政府晚期,處于落后挨打的局面,為富國強兵;民國初期,政府的鼓勵,民族危機下,實業(yè)救國思潮興起;國民政府時期,科技救國;新中國成立,百廢待興,建設國家;改革開放,創(chuàng)業(yè)立業(yè)。
    6.(2013濰坊模擬)“1977年毛(澤東)后的領導轉變了方針。為了現(xiàn)代化,國家重視專甚于紅,重新建立為國選拔人才的傳統(tǒng)制度?!?費正清《美國與中國》)這是指(  )
    A.實施《義務教育法》
    B.恢復高??荚囌猩贫?BR>    C.推進九年義務制教育
    D.提出“科教興國”戰(zhàn)略
    解析:B 本題考查對“文化*”后教育的改革。關鍵信息是:“1977”“重新建立為國選拔人才的傳統(tǒng)制度”,由此即可判斷B項符合題意。
    7.如圖為恢復高考制度以來報考與錄取人數(shù)變化示意圖。此圖不能反映(  )
    A.高等教育越來越受到民眾重視
    B.高等教育由精英教育逐步發(fā)展為大眾教育
    C.“文化*”嚴重影響了高校正常招生
    D.高等教育質量不斷提升
    解析:D 材料反映了1977年恢復高考制度以來,報名參加高考的人數(shù)和招生人數(shù)的變化,說明了民眾對高等教育的重視,也說明高校在校生人數(shù)的不斷增加,高等教育已走向大眾化。但材料反映不出高等教育質量如何。
    8.小明的爺爺在20世紀50年代就讀于某工業(yè)大學,當時他在校學習的課程有電工技術、電機學、電路分析原理、電機測試與控制等,可見學校重在培養(yǎng)實用科技人才。他說那時我國創(chuàng)辦了20個新的科技院校和26個新的工程研究所,在大約200個高等教育機構中,只有13個是有文理學科的綜合性大學。該材料說明當時我國教育(  )
    A.遵循舊中國的教育模式
    B.重視文理科院校均衡發(fā)展
    C.培養(yǎng)工業(yè)化建設人才
    D.實施“211工程”計劃
    解析:C 本題主要考查新中國的教育事業(yè)。由小明的爺爺在學校學習的課程“電工技術、電機學……等”可以判斷A項錯誤;由“在大約200個……只有13個……”判斷B項錯誤;國家著手實施“211工程”計劃是在20世紀90年代,D項錯誤。20世紀50年代我國開始進行工業(yè)化建設,教育即為培養(yǎng)工業(yè)化建設人才服務。
    9.“堅持‘百花齊放,百家爭鳴’的方針,是社會主義初級階段的基本國情……提出的客觀要求。”這里“客觀要求”指的是(  )
    A.發(fā)展科技文化 B.確立社會主義制度
    C.避免學術問題政治化 D.實施“科教興國”戰(zhàn)略
    解析:A 注意題干的“客觀要求”。“百花齊放,百家爭鳴”是針對科技文化領域提出的方針,故A項正確。確立社會主義制度是“雙百方針”提出的背景,避免學術問題政治化是“雙百方針”在實施過程中的教訓,“科教興國”戰(zhàn)略提出是在20世紀90年代。
    10.(2013濰坊模擬)“文化*”開始后,中國出現(xiàn)了樣板戲“一統(tǒng)天下”的局面,其主要原因是(  )
    A.傳統(tǒng)戲曲失去群眾基礎
    B.樣板戲適應百姓需求
    C.“左”傾錯誤持續(xù)發(fā)展
    D.落實“雙百”方針的要求
    解析:C 本題考查學生對“雙百”方針的理解?!皹影鍛颉北旧碛兄芨叩乃囆g價值,但以八個“樣板戲”取代其他所有的戲曲,顯然違背了“雙百”方針,這是“左”傾錯誤的惡果。
    11.1965年6月,江蘇省文史研究館館員高二適寫文章反駁郭沫若關于《蘭亭序》是贗品的觀點,但無處發(fā)表。為此,毛澤東給郭沫若寫信表示“筆墨官司,有比無好”。毛澤東的意見體現(xiàn)了(  )
    A.“百家爭鳴”的方針 B.“百花齊放”的主張
    C.“文化革命”的觀點 D.“為人民服務”的宗旨
    解析:A 從材料信息可知,毛澤東鼓勵學術問題上“百家爭鳴”,故A項符合題意。材料信息并非藝術上的百花齊放。排除B項;C、D兩項與材料信息無關。
    12.(2013濟南模擬)若要寫一篇集中反映新中國教科文事業(yè)發(fā)展的專稿,需要確定一組體現(xiàn)當時概況的“關鍵詞”,依據(jù)相關知識,選出準確的一組是(  )
    A.“雙百”方針、“教育*”“三個面向”“和平”贖買
    B.“兩彈一星”“科教興國”“三下鄉(xiāng)”“載人航天工程”
    C.“上山下鄉(xiāng)”“東方魔稻”“三步走”“和平共處”
    D.“863”計劃、“樣板戲”“三個世界”“希望工程”
    解析:B 注意關鍵詞“教科文”,四個選項中全部屬于這三個事業(yè)的名詞只有B項,A項中的“和平”贖買、C項中的“和平共處”、D項中的“三個世界”均不屬于教科文事業(yè)。
    二、非選擇題
    材料一
    中國航天事業(yè)發(fā)展歷程
    1956年,中國組建0038部隊,由錢學森擔任院長,開始謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)。
    1960年,中國自制的第一枚導彈1059發(fā)射成功。
    1965年,中國開始正式立項研制航天運載火箭。
    1970年,“東方紅—1”號發(fā)射成功,中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。
    1973年,中國第衛(wèi)星(長空1號衛(wèi)星)發(fā)射失敗。
    1990年,中國自行研制的“長征三號”運載火箭把美國制造的“亞洲1號”通信衛(wèi)星送入預定的軌道,中國進入國際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務市場。
    1996年,中國第發(fā)射外國衛(wèi)星(“國際星7A”)失敗。
    2003年,“神舟五號”飛船升空,中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。
    2007年,“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星成功發(fā)射,中國成為世界上第四個掌握繞月探測技術的國家。
    2011年,“天宮一號”成功發(fā)射,是我國航天事業(yè)發(fā)展的里程碑,“天宮一號”將推動中國成為繼美俄之后世界上第三個建立空間站的國家。
    材料二 2011年8月23~25日。2011(第十屆)中國互聯(lián)網(wǎng)大會在北京國際會議中心隆重舉行。工業(yè)和信息化部副部長劉利華在會上說:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對實體經(jīng)濟的拉動作用明顯。隨著互聯(lián)網(wǎng)服務市場規(guī)模擴大,電子出版、網(wǎng)絡視頻、微博等新業(yè)務、新應用發(fā)展迅速?!?010年,我國網(wǎng)絡購物市場交易規(guī)模超過5 000億元,占全年社會消費品零售總額的比例從2008年的1.1%提升至2010年的3.3%。……作為交易平臺,互聯(lián)網(wǎng)已成為分銷的重要渠道,越來越多傳統(tǒng)企業(yè)進入電子商務領域。而作為工作平臺,互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的服務支撐逐步滲透到生產(chǎn)經(jīng)營全過程,推動了傳統(tǒng)企業(yè)信息化水平不斷提升?!苿佑脩粢?guī)模呈爆發(fā)性增長;基于3G網(wǎng)絡的行業(yè)信息化業(yè)務也不斷涌現(xiàn),并帶動相關產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。……隨著云計算、互聯(lián)網(wǎng)等技術在醫(yī)療、交通等領域的應用,公共服務的手段和平臺將進一步豐富和延伸,促進社會服務管理模式的創(chuàng)新發(fā)展。
    ——中華人民共和國政府網(wǎng)站
    2011年8月18日,人民網(wǎng)評《英國*折射互聯(lián)網(wǎng)的“雙刃劍”效應》:“接受網(wǎng)絡自由之利,就要接收其弊?!蹦樧V網(wǎng)總裁扎克伯格這種看似武斷的宣稱,卻在近期西方社會的一系列動蕩事件中成為現(xiàn)實。挪威慘案發(fā)生后,一些團體頻繁通過微博、網(wǎng)絡聊天室、視頻網(wǎng)站等宣傳極右翼思想;在英國*中,暴徒和一些年輕人通過社交網(wǎng)站和黑莓手機大肆串聯(lián),網(wǎng)絡“閃客”風卷殘云,短時間內就把“鎖定”的商家洗劫完畢。
    (1)依據(jù)材料一,概括指出1956~2011年中國航天科技發(fā)展的特點。
    (2)依據(jù)材料二,指出互聯(lián)網(wǎng)對人類社會產(chǎn)生的影響。我們該如何應對?
    解析:本題考查學生從材料中獲取信息和解讀信息的能力。第(1)問可由材料中“發(fā)展獨立的航天事業(yè)”“中國進入國際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務市場”“中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家”“成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家”“世界上第三個建立空間站的國家”以及“多次失敗”等信息歸納概括。第(2)問材料三兩段材料分別從積極方面和消極方面說明了互聯(lián)網(wǎng)的影響,歸納概括即可。
    答案(1)獨立自主研制;躋身世界先進行列;走向國際市場;發(fā)展過程不是一帆風順的。
    (2)影響:是一柄“雙刃劍”:一方面促進社會經(jīng)濟發(fā)展,加強了世界聯(lián)系,推動社會服務管理模式的創(chuàng)新發(fā)展,造福于人類;另一方面也會造成不良影響,會被別有用心的人利用進行犯罪活動,宣傳極右翼思想,甚至引起社會混亂等。應對:趨利避害。
    14.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一 “采取現(xiàn)在的方針,文學藝術、科學技術會繁榮發(fā)達,黨會經(jīng)常保持活力,人民事業(yè)會欣欣向榮,中國會變成一個大強國而又使人可親。”
    ——毛澤東1957年上海講話
    材料二 在貫徹“雙百”方針時,必須堅持這樣的原則:在學術批評和討論中,任何人都不能有什么特權,以“權威”自居,壓制批評,或者對資產(chǎn)階級錯誤思想熟視無睹,采取自由主義甚至投降主義的態(tài)度都是不對的。學術批評和討論,應當是說理的,實事求是的,提倡建立在科學基礎上的學術論爭。
    ——1956年中宣部部長陸定一講話
    材料三 隨著反右派運動(1957年)的開展,相當多的人自覺不自覺地將“右派言論”的出籠與“百家爭鳴”聯(lián)系起來,認為都是“百家爭鳴”闖的禍。所以反右派運動后,“雙百”方針作為一句口號還在使用,但實際上已不可能是“百花齊放、百家爭鳴”了。
    ——《1957,“雙百”方針為何中斷》
    (1)結合材料一及所學知識,說明我國在1956年采取“雙百”方針的目的有哪些?
    (2)根據(jù)材料二概括,在貫徹“雙百”方針時應該堅持哪些基本原則?
    (3)概括材料三反映的現(xiàn)象,并分析其影響。
    解析:本題考查學生對“雙百”方針的了解,第(1)問可結合“雙百”方針提出的背景分析,第(2)問根據(jù)材料二信息逐條歸納即可,第(3)問從材料三時間及“反右派運動”等信息,可知“雙百”方針貫徹受挫,其影響結合所學知識回答。
    答案:(1)調動一切積極因素建設社會主義的需要;促進文學藝術和科學工作繁榮發(fā)展。
    (2)在學術批評和討論中,須堅持平等原則;學術應該為社會主義事業(yè)服務;學術批評和討論,應堅持實事求是、科學論爭。
    (3)現(xiàn)象:“雙百”方針受到嚴重干擾和損害,僅作為一句口號在使用。影響:社會主義文化建設遭遇挫折。