無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
森林防火工作小結(jié)精選篇一
1、我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應當注重些什么。把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的教育活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。
2、加強消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我園3月29日組織全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，各班迅速組織、清點人數(shù)，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。向家長發(fā)放“給家長一封森林防火信”。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對孩子進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
我園在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
森林防火工作小結(jié)精選篇二
“清明節(jié)”將至，在做好疫情防控的'同時，為確保森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全，做到清明節(jié)期間不發(fā)生森林火災，xx縣高度重視，多項舉措全方位做好清明期間森林防火工作，確保森林防火形勢持續(xù)平安穩(wěn)定。
鎮(zhèn)巴縣制定了《鎮(zhèn)巴縣清明節(jié)期間森林防火應急預案》，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，責任部門全力抓，有關(guān)部門配合抓，把森林防火責任落實到人、落實到戶、落實到地塊、落實到山頭，確?！扒迕鳌惫?jié)期間不出問題。
縣森林防火指揮部、各鎮(zhèn)（辦）結(jié)合2020年森林防火宣傳月活動，利用宣傳車、橫幅標語、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會知識和森林火災典型案例，切實提高廣大群眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀，教育引導群眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，從源頭上預防森林火災。
清明節(jié)前后，各鎮(zhèn)（辦）嚴格落實執(zhí)行生產(chǎn)用火審批制度，認真落實相關(guān)防范措施，有效控制農(nóng)事用火。加大對重點地段的監(jiān)督檢查，護林員盡職盡責，加強管理，加強巡護；清明節(jié)期間，各鎮(zhèn)辦在墳墓集中的地方和主要林區(qū)入口設(shè)立臨時檢查站，對全縣重點防火區(qū)實現(xiàn)全覆蓋，對進山祭祖人員和進入重點林區(qū)人員進行事先登記，嚴格檢查，嚴防攜帶火種進入林區(qū)內(nèi)。
各鎮(zhèn)（辦）及時開展撲火實戰(zhàn)演練，增強針對性、操作性和實用性。同時召開森林防火專題工作布置會，分析本區(qū)域的森林防火形勢，部署落實對策措施。加強清明節(jié)期間防火值班工作，嚴格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導帶班制度。帶班領(lǐng)導和值班人員要全面掌握本區(qū)域火險等級、火情動態(tài)、撲救隊伍和物資儲備等狀況。各應急隊伍保持24小時通訊暢通，如遇突發(fā)情況能聯(lián)得上、召得來，確保清明節(jié)期間森林資源安全。
森林防火工作小結(jié)精選篇三
根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
在2月26日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。
3月11日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
3月18日，德育處對初一、初二學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。
3月20日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
利用學生星期回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
1、成立領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組及成員名單見《光明鎮(zhèn)護林防火領(lǐng)導小組》，領(lǐng)導小組的主要職責是：負責區(qū)劃工作的統(tǒng)籌安排、人員組織及質(zhì)量監(jiān)督，處理區(qū)劃過程中的問題。成立鎮(zhèn)級集體林權(quán)制度改革工作領(lǐng)導小組和辦事機構(gòu)，對全鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作進行宣傳動員和安排部署。同時完成鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作實施方案的制定和報批工作。完成鎮(zhèn)級集體林權(quán)制度改革政策業(yè)務(wù)培訓及資料準備。
2、配合縣林場完成確權(quán)頒證、現(xiàn)場勘驗所需設(shè)備購置準備工作。制定林地承包登記發(fā)證操作辦法、重大森林案件應急處理辦法、林權(quán)爭議調(diào)處辦法等。建立林農(nóng)負擔監(jiān)測、信訪舉報、檢查監(jiān)督、案件查處等制度并向社會公布。
3、宣傳發(fā)動及摸底調(diào)查，采取報刊、專欄、公示欄等多種形式進行廣泛宣傳，組織工作組進村入戶進行宣傳動員，使廣大群眾充分認識改革和森林防火的重大意義，掌握有關(guān)政策并積極支持、參與改革。同時開展調(diào)查摸底，全面了解掌握現(xiàn)有集體經(jīng)營管理狀況，充分了解和聽取群眾支持改革的意愿和要求，收集整理存在的問題。研究制定解決方案。
4、組織培訓。按照"分級負責"的原則，鎮(zhèn)林改辦負責對各村（組）主要領(lǐng)導、村組人員及各村人員及各村林改辦工作人員進行政策業(yè)務(wù)培訓，同時與各村簽訂森林防火目標責任書，以確保每一個參與改革的工作人員能正確掌握和運用相關(guān)政策，統(tǒng)一方法、步驟和標準要求，保質(zhì)保量按時完成今年的林業(yè)工作。
5、調(diào)查摸底及考察學習。全面開展林改調(diào)查摸底工作，掌握本轄區(qū)集體林權(quán)的現(xiàn)狀、存在的問題，了解林區(qū)群眾對林改工作的意愿及建議，以便有的放矢，制定切實可行的林改方案。
6、制定方案。根據(jù)縣政府《意見》和本《方案》要求，結(jié)合實際，制定我鎮(zhèn)森林防火實施方案和報縣人民政府批準，并報縣林業(yè)局森林防火辦公室備案；農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的實施方案報批前需村民大會或村民代表大會三分之二以上多數(shù)討論通過。
7、完善制度。制定林地承包流轉(zhuǎn)登記發(fā)證操作辦法和林木采伐審批操作辦法，落實服務(wù)承諾制、林木采伐審批公示制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、責任追究制等。建立健全林農(nóng)負擔監(jiān)測、信訪舉報、監(jiān)督檢查、案件查處等制度，設(shè)置并公布投訴舉報電話。
8、成立鎮(zhèn)、村兩級護林防火撲火隊，抽調(diào)工作經(jīng)驗豐富的同志，深入一線指導護林防火工作，解答有關(guān)政策，檢查工作質(zhì)量，督促工作進度。護林防火隊及時發(fā)現(xiàn)、了解和解決過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。強化協(xié)調(diào)調(diào)度，確保各項改和保障措施落實到位，遇到有重大問題及時報告。
森林防火工作小結(jié)精選篇四
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：
1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
森林防火工作小結(jié)精選篇五
組長
副組長
組員
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。
災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火工作小結(jié)精選篇六
1、加強領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)。為有效預防和撲救森林火災，保護本村森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級森林防火工作要求，結(jié)合本村實際，村成立了黨總支書記為組長，村兩委全體同志為成員的森林防火工作領(lǐng)導小組，制定了可行的森林防火撲救預案，調(diào)整充實了森林防火指揮部成員，并建立了一支30人的專業(yè)撲火隊。
2、強化宣傳，營造良好氛圍。我村充分利用廣播、電視、黑板報等宣傳媒體，廣泛宣傳森林防火的重要性、必要性、緊迫性、森林火災的危害性等，加強森林防火的法律法規(guī)宣傳，提高全民的森林防火意識。并督促轄區(qū)內(nèi)學校、企業(yè)等單位結(jié)合自身實際，開展形式多樣的宣傳教育，確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，維護社會和諧穩(wěn)定。
3、細化目標，層層落實責任。與學校、村內(nèi)廠礦企業(yè)、駐村企業(yè)單位簽定了責任書和林火防范協(xié)議書，進一步明確了責任單位、責任人和工作任務(wù)；把領(lǐng)導責任、地塊責任和包片責任層層落實到村書記、村民小組長、林權(quán)所有者身上，把防火措施落實到山頭地塊和防火一線，建立了林有人護、火有人管、責有人擔的機制，有效地預防了森林火災的發(fā)生。
4、加強監(jiān)管，做好痕跡管理。森林防火工作是一項經(jīng)常性的工作，任何時候不能松懈麻皮大意。要對轄區(qū)內(nèi)的情況要做到底數(shù)清、情況明，經(jīng)常檢查監(jiān)管，排除安全隱患，杜絕一切野外用火行為。為切實做到防患于未然，按照“兩監(jiān)管三檢查”的總體要求，嚴格監(jiān)管野外用火，嚴格監(jiān)管特殊人員，認真開展按月例行檢查、重點時段專項檢查，關(guān)鍵部位反復檢查，確保人民群眾及森林資源安全。
20xx年，我村森林防火工作雖然取得一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在：一是境內(nèi)流動人口頻繁，廠礦建設(shè)、公路施工等都在林區(qū)內(nèi)或林區(qū)邊沿作業(yè)，造成火源管理極度困難。二是部分少數(shù)村組干部對森林防火責任制的落實不到位，工作抓得不夠全面，“兩監(jiān)管、三檢查”開展的不夠深入扎實。三是經(jīng)費投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，不同程度地影響了森林火災的預防和撲救工作順利進行。在今后的工作中，我們將查缺補漏，進一步提高責任意識和安全意識，切實保障好森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。
森林防火工作小結(jié)精選篇一
1、我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應當注重些什么。把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的教育活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。
2、加強消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我園3月29日組織全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，各班迅速組織、清點人數(shù)，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。向家長發(fā)放“給家長一封森林防火信”。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對孩子進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
我園在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
森林防火工作小結(jié)精選篇二
“清明節(jié)”將至，在做好疫情防控的'同時，為確保森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全，做到清明節(jié)期間不發(fā)生森林火災，xx縣高度重視，多項舉措全方位做好清明期間森林防火工作，確保森林防火形勢持續(xù)平安穩(wěn)定。
鎮(zhèn)巴縣制定了《鎮(zhèn)巴縣清明節(jié)期間森林防火應急預案》，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，責任部門全力抓，有關(guān)部門配合抓，把森林防火責任落實到人、落實到戶、落實到地塊、落實到山頭，確?！扒迕鳌惫?jié)期間不出問題。
縣森林防火指揮部、各鎮(zhèn)（辦）結(jié)合2020年森林防火宣傳月活動，利用宣傳車、橫幅標語、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會知識和森林火災典型案例，切實提高廣大群眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀，教育引導群眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，從源頭上預防森林火災。
清明節(jié)前后，各鎮(zhèn)（辦）嚴格落實執(zhí)行生產(chǎn)用火審批制度，認真落實相關(guān)防范措施，有效控制農(nóng)事用火。加大對重點地段的監(jiān)督檢查，護林員盡職盡責，加強管理，加強巡護；清明節(jié)期間，各鎮(zhèn)辦在墳墓集中的地方和主要林區(qū)入口設(shè)立臨時檢查站，對全縣重點防火區(qū)實現(xiàn)全覆蓋，對進山祭祖人員和進入重點林區(qū)人員進行事先登記，嚴格檢查，嚴防攜帶火種進入林區(qū)內(nèi)。
各鎮(zhèn)（辦）及時開展撲火實戰(zhàn)演練，增強針對性、操作性和實用性。同時召開森林防火專題工作布置會，分析本區(qū)域的森林防火形勢，部署落實對策措施。加強清明節(jié)期間防火值班工作，嚴格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導帶班制度。帶班領(lǐng)導和值班人員要全面掌握本區(qū)域火險等級、火情動態(tài)、撲救隊伍和物資儲備等狀況。各應急隊伍保持24小時通訊暢通，如遇突發(fā)情況能聯(lián)得上、召得來，確保清明節(jié)期間森林資源安全。
森林防火工作小結(jié)精選篇三
根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
在2月26日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
3月6日大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關(guān)工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。
3月11日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
3月18日，德育處對初一、初二學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。
3月20日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
利用學生星期回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
1、成立領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組及成員名單見《光明鎮(zhèn)護林防火領(lǐng)導小組》，領(lǐng)導小組的主要職責是：負責區(qū)劃工作的統(tǒng)籌安排、人員組織及質(zhì)量監(jiān)督，處理區(qū)劃過程中的問題。成立鎮(zhèn)級集體林權(quán)制度改革工作領(lǐng)導小組和辦事機構(gòu)，對全鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作進行宣傳動員和安排部署。同時完成鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作實施方案的制定和報批工作。完成鎮(zhèn)級集體林權(quán)制度改革政策業(yè)務(wù)培訓及資料準備。
2、配合縣林場完成確權(quán)頒證、現(xiàn)場勘驗所需設(shè)備購置準備工作。制定林地承包登記發(fā)證操作辦法、重大森林案件應急處理辦法、林權(quán)爭議調(diào)處辦法等。建立林農(nóng)負擔監(jiān)測、信訪舉報、檢查監(jiān)督、案件查處等制度并向社會公布。
3、宣傳發(fā)動及摸底調(diào)查，采取報刊、專欄、公示欄等多種形式進行廣泛宣傳，組織工作組進村入戶進行宣傳動員，使廣大群眾充分認識改革和森林防火的重大意義，掌握有關(guān)政策并積極支持、參與改革。同時開展調(diào)查摸底，全面了解掌握現(xiàn)有集體經(jīng)營管理狀況，充分了解和聽取群眾支持改革的意愿和要求，收集整理存在的問題。研究制定解決方案。
4、組織培訓。按照"分級負責"的原則，鎮(zhèn)林改辦負責對各村（組）主要領(lǐng)導、村組人員及各村人員及各村林改辦工作人員進行政策業(yè)務(wù)培訓，同時與各村簽訂森林防火目標責任書，以確保每一個參與改革的工作人員能正確掌握和運用相關(guān)政策，統(tǒng)一方法、步驟和標準要求，保質(zhì)保量按時完成今年的林業(yè)工作。
5、調(diào)查摸底及考察學習。全面開展林改調(diào)查摸底工作，掌握本轄區(qū)集體林權(quán)的現(xiàn)狀、存在的問題，了解林區(qū)群眾對林改工作的意愿及建議，以便有的放矢，制定切實可行的林改方案。
6、制定方案。根據(jù)縣政府《意見》和本《方案》要求，結(jié)合實際，制定我鎮(zhèn)森林防火實施方案和報縣人民政府批準，并報縣林業(yè)局森林防火辦公室備案；農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的實施方案報批前需村民大會或村民代表大會三分之二以上多數(shù)討論通過。
7、完善制度。制定林地承包流轉(zhuǎn)登記發(fā)證操作辦法和林木采伐審批操作辦法，落實服務(wù)承諾制、林木采伐審批公示制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、責任追究制等。建立健全林農(nóng)負擔監(jiān)測、信訪舉報、監(jiān)督檢查、案件查處等制度，設(shè)置并公布投訴舉報電話。
8、成立鎮(zhèn)、村兩級護林防火撲火隊，抽調(diào)工作經(jīng)驗豐富的同志，深入一線指導護林防火工作，解答有關(guān)政策，檢查工作質(zhì)量，督促工作進度。護林防火隊及時發(fā)現(xiàn)、了解和解決過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。強化協(xié)調(diào)調(diào)度，確保各項改和保障措施落實到位，遇到有重大問題及時報告。
森林防火工作小結(jié)精選篇四
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
其中包括：
1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
森林防火工作小結(jié)精選篇五
組長
副組長
組員
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。
災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火工作小結(jié)精選篇六
1、加強領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)。為有效預防和撲救森林火災，保護本村森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級森林防火工作要求，結(jié)合本村實際，村成立了黨總支書記為組長，村兩委全體同志為成員的森林防火工作領(lǐng)導小組，制定了可行的森林防火撲救預案，調(diào)整充實了森林防火指揮部成員，并建立了一支30人的專業(yè)撲火隊。
2、強化宣傳，營造良好氛圍。我村充分利用廣播、電視、黑板報等宣傳媒體，廣泛宣傳森林防火的重要性、必要性、緊迫性、森林火災的危害性等，加強森林防火的法律法規(guī)宣傳，提高全民的森林防火意識。并督促轄區(qū)內(nèi)學校、企業(yè)等單位結(jié)合自身實際，開展形式多樣的宣傳教育，確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，維護社會和諧穩(wěn)定。
3、細化目標，層層落實責任。與學校、村內(nèi)廠礦企業(yè)、駐村企業(yè)單位簽定了責任書和林火防范協(xié)議書，進一步明確了責任單位、責任人和工作任務(wù)；把領(lǐng)導責任、地塊責任和包片責任層層落實到村書記、村民小組長、林權(quán)所有者身上，把防火措施落實到山頭地塊和防火一線，建立了林有人護、火有人管、責有人擔的機制，有效地預防了森林火災的發(fā)生。
4、加強監(jiān)管，做好痕跡管理。森林防火工作是一項經(jīng)常性的工作，任何時候不能松懈麻皮大意。要對轄區(qū)內(nèi)的情況要做到底數(shù)清、情況明，經(jīng)常檢查監(jiān)管，排除安全隱患，杜絕一切野外用火行為。為切實做到防患于未然，按照“兩監(jiān)管三檢查”的總體要求，嚴格監(jiān)管野外用火，嚴格監(jiān)管特殊人員，認真開展按月例行檢查、重點時段專項檢查，關(guān)鍵部位反復檢查，確保人民群眾及森林資源安全。
20xx年，我村森林防火工作雖然取得一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在：一是境內(nèi)流動人口頻繁，廠礦建設(shè)、公路施工等都在林區(qū)內(nèi)或林區(qū)邊沿作業(yè)，造成火源管理極度困難。二是部分少數(shù)村組干部對森林防火責任制的落實不到位，工作抓得不夠全面，“兩監(jiān)管、三檢查”開展的不夠深入扎實。三是經(jīng)費投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，不同程度地影響了森林火災的預防和撲救工作順利進行。在今后的工作中，我們將查缺補漏，進一步提高責任意識和安全意識，切實保障好森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。