媽媽的看圖寫話：一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在空中自由地飛來(lái)飛去。山坡上，綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。小河里，幾條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
“你說(shuō)的一點(diǎn)也不好！”好不容易想出來(lái)的話，卻遭到了兒子的批判，我覺(jué)得挺好的了，起碼比兒子剛開(kāi)始說(shuō)的好吧。“那你試試。”
兒子的看圖寫話：一個(gè)晴朗的春天，天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)唱著美妙的歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，樹(shù)下鮮花盛開(kāi)，小草探出頭來(lái)。小魚(yú)在水里快活地玩耍。
不得不說(shuō)，兒子的確比我說(shuō)得好。它賦予了圖畫(huà)春的氣息，并多次運(yùn)用擬人的手法，把小鳥(niǎo)、小魚(yú)說(shuō)得像小孩子一樣活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！