2017年人力資源管理師三級(jí)知識(shí)點(diǎn):結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法

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    第三單元 結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法
    【能力要求】
    結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法,以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評(píng)重點(diǎn)是員工工作的成效和勞動(dòng)的結(jié)果。(2010.5單選)
    一、目標(biāo)管理法(考過4道選擇題)選擇題、簡(jiǎn)答題、綜合分析題
    基本思想:
    由員工與主管共同協(xié)商制定個(gè)人目標(biāo),用可觀察、可測(cè)量的工作結(jié)果作為衡量員工工作績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn),以制定的目標(biāo)作為對(duì)員工考評(píng)的依據(jù),使員工個(gè)人的努力目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致。
    基本步驟:
    戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定:高層領(lǐng)導(dǎo)制定總體戰(zhàn)略規(guī)劃,提出中長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、短期工作計(jì)劃;
    組織規(guī)劃目標(biāo):分解目標(biāo),逐級(jí)傳遞,建立被考評(píng)者應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)——目標(biāo)的具體性和客觀性;數(shù)量不宜過多;可量化,可測(cè)量;長(zhǎng)期與短期并存;共同參與制定;制定達(dá)到目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時(shí)間框架。
    實(shí)施控制:反饋,監(jiān)控,指導(dǎo),修正,回顧分析。
    優(yōu)點(diǎn):結(jié)果易于觀測(cè),很少出現(xiàn)評(píng)價(jià)失誤;適合對(duì)員工提供建議,進(jìn)行反饋和輔導(dǎo);員工工作積極性高,增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。
    缺點(diǎn):部門間員工間目標(biāo)不統(tǒng)一,難以作橫向比較;不能為以后的晉升決策提供依據(jù)。
    二、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法(考過2道選擇題)
    采用更直接的工作績(jī)效衡量指標(biāo)——指標(biāo)要具體、合理、明確;要有時(shí)間空間、數(shù)量質(zhì)量的約束限制;要規(guī)定完成目標(biāo)的先后順序;保證目標(biāo)與組織的一致性。
    比目標(biāo)管理法具有更多的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),更詳細(xì)具體。
    優(yōu)點(diǎn):能對(duì)員工進(jìn)行全面評(píng)估;對(duì)員工具有更明確的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。
    缺點(diǎn):需要占用較多的人力、物力和財(cái)力;需要較高的管理成本。
    適用:非管理崗位員工
    三、直接指標(biāo)法(考過3道選擇題)
    采用可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素,作為對(duì)下屬的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的主要依據(jù)。
    舉例:
    非管理人員——生產(chǎn)率、工作數(shù)量(工時(shí)利用率、月度營(yíng)業(yè)額、銷售量)、工作質(zhì)量(顧客不滿意率、廢品率、產(chǎn)品包裝缺損率、顧客投訴率、不合格返修率)等
    管理人員——其下屬的缺勤率、流動(dòng)率、
    優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單易行,節(jié)省人力物力和管理成本
    缺點(diǎn):需要加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理,建立健全各種原始記錄,特別是一線人員的統(tǒng)計(jì)工作。
    四、成績(jī)記錄法(考過2道選擇題)
    適合:從事科研教學(xué)工作的人員(每天工作內(nèi)容不同,無法用固化指標(biāo)考量),如大學(xué)教師、律師
    步驟:被考評(píng)者自己陳述成績(jī);上級(jí)主管驗(yàn)證真實(shí)準(zhǔn)確性;外部專家評(píng)估。
    缺點(diǎn):人力、物力耗費(fèi)較高,耗時(shí)長(zhǎng)。