2017年中學教師資格證教育心理學練習試題及答案5

1.人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的(　　)
    A.行為系統(tǒng)
    B.意識特點
    C.心理特征
    D.品德
    2.中學生進入青春期后從身高、體重和__________身體等外形發(fā)生了巨大的變化。(　　)
    A.頭部
    B.面部
    C.頭面部
    D.骨骼
    3.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德行為、道德情感和__________。(　　)
    A.道德修養(yǎng)
    B.道德意志
    C.道德學習
    D.道德素質(zhì)
    4.“人芝蘭之室，久而不聞其香”描述的心理現(xiàn)象是(　　)
    A.感覺對比
    B.后象
    C.感覺適應(yīng)
    D.聯(lián)覺
    5.后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫(　　)
    A.前攝抑制
    B.倒攝抑制
    C.正遷移
    D.負遷移
    6.根據(jù)概念的外延特征，可以分為單獨概念、普通概念和__________。(　　)
    A.具體概念
    B.集合概念
    C.科學概念
    D.人工概念
    7.絕大多數(shù)的夢都會發(fā)生在__________，這個階段△波消失。(　　)
    A.人睡期
    B.潛渡睡眠期
    C.中度睡眠期
    D.快速眼動睡眠期
    8.由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是(　　)
    A.外在動機
    B.內(nèi)在動機
    C.有意識動機
    D.生理性動機
    9.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學說，強、平衡、不靈活的類型是(　　)
    A.興奮型
    B.活潑型
    C.安靜型
    D.弱型
    10.“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會認知效應(yīng)稱為(　　)
    A.刻板效應(yīng)
    B.近因效應(yīng)
    C.暈輪效應(yīng)
    D.首因效應(yīng)
    1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C

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