語文從我身邊輕輕走過
我年幼時，就與語文相識。從此，她時刻伴我左右。當我閱讀時，能嗅到她的芬芳；當我聽歌時，能聽到她的低語；當我行走在大街上，小巷里，公共場所內(nèi)。。。。。。都能感受到她環(huán)繞在我身邊。我逐漸認識到，語文于我有著千絲萬縷的聯(lián)系。但時至今日，我似乎發(fā)現(xiàn)她的身影日漸模糊。。。。。。
晚餐桌上，媽媽問我高中時選文科還是理科。我毫不猶豫地回答：文科——政治，歷史，特別是語文一直是我喜愛的科目。因為她們象征著感性，充滿了溫情。自然科學固然有趣，但太過冰冷?！澳氵€是選擇理科吧?！薄盀槭裁矗俊蔽也唤?。“因為文科就業(yè)面太窄，很難找工作。一般是理科不好才選文科。。。。。。”我已聽不見媽媽的嘮叨，恍惚間，我看到了語文遠去的身影。
那次英語補習課上，老師向我們傳授學習方法：“學英語要有環(huán)境，像我女兒，我從小只跟她講英語，所以她英語很好。。。。。。”我忙問：“那她中文怎么樣？她畢竟是中國人??！”老師笑道：“沒關(guān)系，反正她將來要出國。你們學英語不也是這個原因嗎？”
“原因嗎？”我默默念道，“師夷長技以制夷；知己知彼，百戰(zhàn)不殆！”看著身邊的同學都若有所悟的樣子，我似乎看到了語文就站在門邊，目光里透出哀傷。。。。。。
自習課上，有同學抱怨：“又要背古文，真不知道有什么用，煩死了！”我對他說“古文能陶冶情操，豐富內(nèi)涵啊！”“難道你搞科研，投資經(jīng)商時要用古文豐富內(nèi)涵嗎？”
我無言以對。我只見語文從我身邊輕輕走過，頭也不回。。。。。。
現(xiàn)在我坐在桌前，回想著我與語文的點點滴滴。對于我——對于所有中國人來說，她，是中華民族千年文化的積淀，是民族感情的精髓，是中國人靈魂中補課缺少的一部分。但如今，越來越多的人想拋棄她，拋棄中國人的榮耀與尊嚴！我不禁同她一同嘆息。
恍惚間，我夢見在鋪滿落葉的小路上，語文從我身邊輕輕地走過。驀然回首，只有一個落寂，哀傷的背影。
我年幼時，就與語文相識。從此，她時刻伴我左右。當我閱讀時，能嗅到她的芬芳；當我聽歌時，能聽到她的低語；當我行走在大街上，小巷里，公共場所內(nèi)。。。。。。都能感受到她環(huán)繞在我身邊。我逐漸認識到，語文于我有著千絲萬縷的聯(lián)系。但時至今日，我似乎發(fā)現(xiàn)她的身影日漸模糊。。。。。。
晚餐桌上，媽媽問我高中時選文科還是理科。我毫不猶豫地回答：文科——政治，歷史，特別是語文一直是我喜愛的科目。因為她們象征著感性，充滿了溫情。自然科學固然有趣，但太過冰冷?！澳氵€是選擇理科吧?！薄盀槭裁矗俊蔽也唤?。“因為文科就業(yè)面太窄，很難找工作。一般是理科不好才選文科。。。。。。”我已聽不見媽媽的嘮叨，恍惚間，我看到了語文遠去的身影。
那次英語補習課上，老師向我們傳授學習方法：“學英語要有環(huán)境，像我女兒，我從小只跟她講英語，所以她英語很好。。。。。。”我忙問：“那她中文怎么樣？她畢竟是中國人??！”老師笑道：“沒關(guān)系，反正她將來要出國。你們學英語不也是這個原因嗎？”
“原因嗎？”我默默念道，“師夷長技以制夷；知己知彼，百戰(zhàn)不殆！”看著身邊的同學都若有所悟的樣子，我似乎看到了語文就站在門邊，目光里透出哀傷。。。。。。
自習課上，有同學抱怨：“又要背古文，真不知道有什么用，煩死了！”我對他說“古文能陶冶情操，豐富內(nèi)涵啊！”“難道你搞科研，投資經(jīng)商時要用古文豐富內(nèi)涵嗎？”
我無言以對。我只見語文從我身邊輕輕走過，頭也不回。。。。。。
現(xiàn)在我坐在桌前，回想著我與語文的點點滴滴。對于我——對于所有中國人來說，她，是中華民族千年文化的積淀，是民族感情的精髓，是中國人靈魂中補課缺少的一部分。但如今，越來越多的人想拋棄她，拋棄中國人的榮耀與尊嚴！我不禁同她一同嘆息。
恍惚間，我夢見在鋪滿落葉的小路上，語文從我身邊輕輕地走過。驀然回首，只有一個落寂，哀傷的背影。