未來環(huán)衛(wèi)工作計劃書 未來工作計劃

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    計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    未來環(huán)衛(wèi)工作計劃書 未來工作計劃篇一
    一、 活動名稱:信息工程系?__杯?第_屆校園大學生___ (活動名稱要簡單,突出主題)
    二、 活動主題:______
    (主題新穎,有創(chuàng)造力,能吸引人,發(fā)揮群眾力量一起想,到群里討論是不錯的方法)
    三、 參賽對象:誠毅學院信息工程系學生(大型的可以為全院)
    四、 活動內(nèi)容:
    (一)、賽制
    (賽制由負責部門定出,要明確賽程,時間,地點)
    (二)、比賽形式:
    (是比賽內(nèi)容,也是說明,所以要寫的清楚有條例,要讓所有人一看就明白,不能有什么歧義,這就是比賽單天的比賽過程了。如果有初賽,復賽,決賽,都要寫清楚比賽過程)
    (三) 、評分辦法:
    (這不但是給評為作為標準的,也是給參賽者的比賽直接信息,知道比賽哪里是重點,哪里是評分點,要寫清楚)
    (四)、評比內(nèi)容:
    (是一個評為打分點,可以根據(jù)需要設定,可以刪減。)
    (五)、獎勵辦法:
    (必須把獎項都寫出來,有什么獎項,人數(shù),還有獎勵的物料寫清楚,物料不確定的,可以不寫,寫到人數(shù)即可,在后面寫下大約的價格,在后面預算也要寫出來)
    五、活動要求
    學生會各部門要高度重視、狠抓落實,按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作,確保本次活動能過順利有序地進行;要精心組織、層層推進,充分發(fā)動廣大同學積極參與,使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽選手請按規(guī)定時間、地點參加抽簽和比賽,不能到場抽簽者可委托他人或由工作人員代抽決定,不得更改。沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場者視為自動棄權(除有不可抗力因素外)。
    (這點非常重要,寫出活動的一些應急措施等,也可以算是上屆工作的一個小小總結和補充。)
    附件一:參賽步驟
    附件二:宣傳方法
    附件三:經(jīng)費預算
    策劃:信息工程系學生會__部、__部
    未來環(huán)衛(wèi)工作計劃書 未來工作計劃篇二
    根據(jù)市教育局新學期對教學工作的總要求以及校長室對教務處教學工作的指示,以全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以“學習洋思模式,推進課程改革”為中心,發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展工作,內(nèi)強素質,外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,強化教學工作的全程管理,切實提高教學質量。
    1.積極推進課堂教學改革,力求每一位教師都能做到合理應用“洋思”的課堂教學模式,提高課堂教學質量。
    2.嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》,開齊開足課程,促進學生的全面發(fā)展。
    3.積極開展以提高教師業(yè)務水平和課堂效益的“洋思教學模式”教學改革實踐為重點的研究和探索,把課題研究和教學實踐結合起來,形成我校的課改特色。
    4.加強教師的業(yè)務培訓,充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    5.深化素質教育,重視體藝工作,促進學生的健康成長。
    6.規(guī)范學籍管理,進一步做好防流控輟工作。
    7.加大校本課程的開發(fā)力度,力爭本學期完成“走進蓮花”校本課程開發(fā)的資料收集工作。
    1.制定并完善《泰州蓮花學校教師教學常規(guī)要求》,抓好備課、作業(yè)批改、輔導、評價等環(huán)節(jié)的管理。
    2.加強教學的過程性管理,提高教師備課、上課的質量。
    3.開展優(yōu)秀教學案、優(yōu)質課評選,落實市教育局提出的“減負增效提質”。
    4.加強學生學習管理。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教給學生學習方法,讓學生樂學、會學。
    1.充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式,促成全體教師的教學思想的轉變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
    2.做好青年教師的指導、培訓工作。進一步推進師徒結對工作,確保師傅每周聽徒弟一節(jié)課并有相應的指導意見,徒弟的教案必須給師傅檢查。相關材料必須在教導處備案。
    3.鼓勵中青年教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學研究成果。
    4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時,配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師。
    5.進一步完善教師教學工作考核、評價、獎懲體系。
    1.制定教研組長管理及考評辦法,明確教研組長的工作職責。
    2.組織老師學習洋思經(jīng)驗文章,研究課堂模式的改革,率先上好洋思模式示范課,組織觀摩研討活動,確保本組教師人人上好洋思模式達標課。
    (1)第一周至第三周,5~9年級各備課組進行洋思模式研討課。
    (2)第四周至第六周,各教研組組織開展洋思模式研討課。
    (3)第七周至第九周,組織教研組長、中層以上干部上洋思模式示范課。
    (4)第十一周至十三周,舉行教研組洋思模式課達標過關活動。
    3.加大對集體備課落實的檢查力度,突出課前備課,力求使教學案的課堂教學不“千人一面”。
    4.做好教師20xx~2009年度的優(yōu)秀論文、教科研榮譽證書電子文稿的收集、分類整理、匯編歸檔工作。
    5.積極配合市教研室開展好有關教科研活動,組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研競賽活動。
    6.抓好本教研組的網(wǎng)頁建設,保證數(shù)量與質量。
    深入學習、運用洋思中學“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式,組織協(xié)調(diào)各年級落實三清措施。
    1.要求教師的教學案目標明確,導學策略符合學情,充分發(fā)揮學生學習的主動性,在每節(jié)課中都要有針對本班學生和本節(jié)課學習內(nèi)容的練習反饋。
    2.在每天的課外作業(yè)中要對當天的內(nèi)容進行鞏固并及時反饋,有疑問要及時解決。
    3.數(shù)學、英語、物理、化學每周都要進行一次測試,并做好分析和相應的整改;其他功課每月要進行一次綜合性的考查,并做好質量分析和改進措施。
    4.實行中層干部承包責任制。每個年級一個中層干部對口負責,有問題及時處理。
    一、二年級:
    三、四年級:
    五年級、六年級:
    初一年級:
    初二年級:
    初三年級:
    未來環(huán)衛(wèi)工作計劃書 未來工作計劃篇三
    一、班級情況分析及工作重點
    由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學前班,意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    二、教學目標
    (一)藝術
    1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
    2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。
    3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
    4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
    (二)音樂
    2、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
    4、訓練幼兒用動作、表情等多種方式,表達自己對音樂的感受;
    5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏,提高幼兒打擊樂的表演水平。
    6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美,喜歡芭蕾舞劇。
    (三)數(shù)學
    1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。
    2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關系。
    3、教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
    5、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關系。
    6、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉動。
    7、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
    8、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。
    9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
    (四)英語
    1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣,愿意參加英語活動。
    2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令,并能用動作做出反應。
    3、準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。
    4、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。
    5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。
    三、教育教學工作
    1、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作
    (1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開教育工作。
    (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
    (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園
    2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
    (1)正確使用自己的標記;
    (2)用正確的方法洗手;
    (3)能安靜午睡,不吵醒別人;
    (4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。
    3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
    (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
    (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;
    (3)能將玩具歸類收好;
    (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
    4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
    5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
    6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
    四、衛(wèi)生保健工作
    在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康,真正做到保教合一。
    五、家長工作
    (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫聯(lián)絡冊、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
    (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
    我們班級的老師將共同努力,帶領孩子們學習生活,讓他們快樂成長,幸福生活。
    未來環(huán)衛(wèi)工作計劃書 未來工作計劃篇四
    以學校和教導處的工作計劃為基礎,圍繞提高課堂教學的有效性為中心,以區(qū)級課題《新課程實施的區(qū)域推進策略改進研究》中的課程統(tǒng)整內(nèi)容的研究為契機,大力、有效的推進課程教育的改革,做到切實的轉變教育的觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,深入課堂,及時調(diào)研,關注常態(tài)語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量,營造“書香味、學術味、人情味”的工作氛圍。
    (一)學好理論,更新觀念,加強合作
    1、為了更好地開展課程統(tǒng)整工作,上學期我們組重溫了《課標》,本學期我們準備再組織教師進一步學習研究《考綱》。要圍繞課程統(tǒng)整、提高課堂教學有效性等問題,結合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。
    2、為了營造教研組更濃的“書香味”,語文教師要堅持學習《語文學習》、《語文報》等教學研究刊物,及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學內(nèi)功,從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。
    3、結合教育教學實際和課程統(tǒng)整課題研究,在教研組層面,建立對話、反思、合作、探究的研修交流。由于學期課程統(tǒng)整一般采取組員分工的“切塊拼接”式方法,即先由每位教師分別承擔某一部分的統(tǒng)整,再在教研組中集體協(xié)商整體組合,這就需要教師團隊的緊密協(xié)作、互助和學習。
    4、結合校本培訓“改進評課方式,提高課堂教學有效性”這一主題,積極開展聽課、評課活動,及時上傳評課心得。
    (二)、抓好常規(guī),做到減負增效
    備課、上課、作業(yè)、輔導、評價,教學過程五個基本環(huán)節(jié),抓課堂教學常規(guī)的落實應該成為教研組常駐不懈的工作。語文學科教學質量的全面提高,關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育,課堂教學是主陣地。要對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務意識,轉變學生的學習方式;做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化,提高語文課堂教學效率。
    加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。進一步規(guī)范教研組活動制度,提高每次教研活動的針對性、實效性。強化整體意識,發(fā)揮整體力量,實現(xiàn)資源共享。強化備課組長的責任意識,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負責。 每月的月考命題會審要認真落實。同時,教研組將配合教導處通過聽課、抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。
    (三)、加強備課組建設,提高課堂教學有效性
    加強備課組建設,只有教師“有備而來”,學生才能“滿載而歸”。開學初,我們要求語文組教師先要備好兩周的課。平時我們的備課高度是在教材與學生之間找到“共振點” ;備課的寬度是在語文與生活的聯(lián)系中找到“啟迪點”;備課的力度是在個體與集體力量中找到“平衡點”。備教材要做到鉆研教材,胸中有譜;備學生要求做到掌握特點,因材設教。努力做到三個“精致化”:即精致化設計,精致化展開,精致化延續(xù)。備課,應該成為一項被放大效應的基礎性工作。大家一起共同鉆研,在共享電子備課的基礎上,由主備老師把自己的教學設計敘說一遍,再由其他老師補充或提建議。在個人備課時,再根據(jù)自己班級的實際修改教案,用心調(diào)整每個重點教學環(huán)節(jié),體現(xiàn)二次備課的理念。
    (四)、加強課題研究,鞏固教研組特色項目
    語文組每位教師要在區(qū)、校級課題的引領下,積極投入各子課題的研究,通過研究,提升理論水平,增加實踐智慧,確保教學的高效。進一步加強課題研究過程管理,及時計劃、及時總結,鼓勵老師們能結合教學實際,積極撰寫論文。語文教研組結合我校原有的主題閱讀的特色,繼續(xù)在我校開展課內(nèi)閱讀活動。
    (五)、堅持正確導向,抓好畢業(yè)班教學工作
    全體九年級語文老師要深入學習教研室有關中考改革的精神,學認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質,有針對性地做好畢業(yè)班語文教學和復習工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展一次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。
    (六)、組織征文、競賽等活動,豐富學生語文學習的方式
    本學期語文組為豐富校園的書香味,將和校政工處聯(lián)手,一起組織一次讀書活動,語文組負責向向每個年級推薦相應的書目,然后將以征文的、知識競賽等方式開展這項活動。
    月份 內(nèi)容
    九月 1、計劃交流2、課程統(tǒng)整交流
    十二月1、月考及質量分析2、課程統(tǒng)整說課
    未來環(huán)衛(wèi)工作計劃書 未來工作計劃篇五
    為更好的貫徹落實大學生文明修身教育活動,結合本系實際情況,特在系第六屆團總支學生會中設立紀檢部,本部門主要負責兩方面的工作:一是對系團總支學生會各部門的各項工作及全體成員進行監(jiān)督,考核;對全系的入黨積極分子,入黨發(fā)展對象,中共預備黨員,黨員進行全面的監(jiān)督、考核。二是對全系各班級同學上課遲到,早退、晚自習紀律等情況進行監(jiān)督、檢查與管理以及做好本系各教室的安全防范工作。
    一、 注重系團總支學生會內(nèi)部制度建設。為使今后的工作更加制度化、規(guī)范化,我部特制定系團總支學生會《監(jiān)督管理制度》、《成員考核制度》、《例會制度》、《日常工作制度》、《檢查扣分條例》等管理制度,以此來保障今后各部門各項工作能平穩(wěn)有序的進行。
    二、 制定監(jiān)督考核制度。與系學生黨支部聯(lián)合對全系的入黨積極分子、入黨發(fā)展對象、中共預備黨員、黨員以及在思想積極進步,嚴格要求自己,有意愿加入黨組織的同學進行全面的監(jiān)督、考核。
    三、 加大監(jiān)督力度,保證工作質量。我部不定期的對各部例會出勤、系辦值日,部長值班等情況以及各部在各方面的工作進行監(jiān)督,檢查。爭取做到“發(fā)現(xiàn)問題,立即解決”。以此來保障各項工作的順利進行。
    四、 加大紀律檢查,管理力度。與系學生會主席、團總支副書記、以及學習部成立專項檢查組。不定期對各班級同學上課遲到,早退、晚自習紀律等情況進行嚴格的檢查。
    五、 做好安全防范工作。加大安全教育的力度,提高同學們的安全防范意識。我部每天對各班級教室的鎖門情況進行檢查,保障各教室的公共財產(chǎn)安全。如若發(fā)現(xiàn)安全問題,及時向上級相關部門匯報溝通,做到及時解決問題,不留安全隱患。
    六、 加強干事培養(yǎng),提高其辦事效率,工作能力。定期組織對干事進行培訓。使其了解本系基本概況、各班級基本概況以及系第六屆團總支學生會概況等。這既可以方便今后的工作,又可以加強聯(lián)系與溝通。
    七、 加強交流,共同協(xié)作。我部將不定期組織與各班班長,團支書等學生干部進行交流溝通。根據(jù)各班級當前實際情況,共同探討問題所在并及時提出解決問題的切實有效方法。
    八、 加強各部聯(lián)系,開展專業(yè)學習活動。加強我部與各部之間的聯(lián)系,聯(lián)合學習部,辦公室,社團協(xié)會等部門利用晚自習時間組織開展各種專業(yè)性較強的集體學習活動。使同學們在保證晚自習紀律的同時,增強對專業(yè)課學習的興趣并以此來提高晚自習的學習效率。
    以上為我部在成立之初制定的工作計劃。我們會根據(jù)系里今后的實際情況,及時調(diào)整相應的工作計劃,以便于更好的完成各項工作,更好的為系里做貢獻,為同學們服務。希望可以在系里老師的指導、支持下,全系同學的極力配合以及我們的共同努力下,可以使系團總支學生會越來越好,可以為同學們提供一個安靜,舒適的學習環(huán)境以及營造一個良好的學習氛圍。