動物的行為
*1、從行為獲得的途徑上，動物行為分為先天性行為(通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來)和后天學(xué)習(xí)行為(借助經(jīng)驗經(jīng)歷)。先天性行為又稱本能行為，是生來就有的，如蜜蜂跳舞、釀蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、母雞營巢孵卵、昆蟲的趨光趨熱行為、動物的撫育行為。后天學(xué)習(xí)行為是在后天的學(xué)習(xí)過程中獲得的行為，如小狗算加法。后天學(xué)習(xí)行為更有利于個體生存和種族繁衍。
*2、動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)控制。
*3、動物在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。
*4、根據(jù)動物行為的功能和特點(diǎn)，大致可分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為(同種動物之間的攻擊斗爭)、防御行為(往往發(fā)生在不同動物之間)、繁殖行為、節(jié)律行為(日、月、年、晝夜、潮汐節(jié)律)、社群行為(不同成員之間有分工合作、嚴(yán)格的等級、群居等，共同維持群體生活：螞蟻、蜜蜂)。(舉例判斷所屬行為)
5、攻擊行為與防御行為的本質(zhì)區(qū)別為：是否為同種動物。
6、判斷群體的行為是否是社群行為，就看它的行為是否為群體服務(wù)，如工蜂的“群起而攻之”從個體上來說是一種防御行為，從群體上來看，是一種社群行為，還有工蜂的覓食行為也是一樣的情形。
*7、動物行為的研究方法有：觀察法(不施加任何影響或影響最小)、實驗法(施加影響，在設(shè)計的實驗條件下進(jìn)行)。
8、實驗法研究的基本步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計實驗方案、實施實驗并記錄、分析實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論。
9、動物行為研究案例：
|
|
研究對象 |
研究方法 |
|
法布爾（法國昆蟲學(xué)家） |
昆蟲 |
觀察法為主 |
|
弗里施（奧地利利動物學(xué)家，動物行為學(xué)的杰出學(xué)者） |
蜜蜂色覺 |
實驗法（通過顏色卡片來驗證） |
|
廷伯根（英國籍荷蘭動物學(xué)家） |
銀鷗幼雛求食行為 |
|
|
勞倫斯（奧地利學(xué)者，“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”） |
小野雁學(xué)習(xí)行為 |
|
10、觀察法與實驗法的本質(zhì)區(qū)別：是否對研究對象(動物)施加外界影響。聯(lián)系：實驗法是以觀察法為基礎(chǔ)，離不開觀察法。
11、動物在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。