教研活動工作計劃

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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    教研活動工作計劃篇一
    1.結合我校教學方針、措施以及數(shù)學院教學工作的總體安排,使教研室工作上一個新臺階新水平。
    2.按照新的教學評估指標體系,積極配合院系一系列教育教學改革工作,切實提高本學期以"高等數(shù)數(shù)"課為主的教育教學質量。
    3. 認真做好"高等數(shù)數(shù)"精品課程建設,仔細研究教材知識體系,推敲教材教法,組織教法研究活動,進一步完善精品課程。
    4. 積極引導本教研室教師認真儲備教研室承擔的后續(xù)專業(yè)課程,同時協(xié)助數(shù)學學院積極引進函數(shù)論方向的專門人才。
    5. 鼓勵本教研室教師爭取申報省科協(xié)、省教委、院內(nèi)立項課題。
    6. 采取多種形式,利用教研室這個平臺展開教學研討進一步提高"高等數(shù)學""數(shù)學分析"教學水平,實現(xiàn)整個教研室教學水平提高。
    7. 以完善教師業(yè)務檔案為契機,注意教研室內(nèi)部建設,完善活動制度,豐富活動內(nèi)容,重視教學和科研的創(chuàng)新研究,使教研室向正規(guī)化、規(guī)范化發(fā)展。
    8. 協(xié)助數(shù)學學院做好學生工作,并全力做好全校高等數(shù)學課的輔導工作。
    20xx/3/8
    教研活動工作計劃篇二
    《幼兒園教育指導綱要》中提出,“教育活動的組織應注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育與生活、游戲之中。”“幼兒園的`空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等應有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用?!眳^(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動,有著相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式。是當前幼兒園實施素質教育,推動幼教改革的一種重要的教育活動形式,它能促進幼兒全面素質的形成、發(fā)展和提高。這種將幼兒的學習與生活融為一體的游戲形式,不但深受孩子們的喜愛,而且對于培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性、創(chuàng)造性、促進幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
    1、能對區(qū)域活動材料的功能、性質、特征、結構有全面的認識,在了解不同材料的基礎上,有針對性地投放材料。
    2、探究區(qū)域活動材料投放的原則和策略,合理投放材料,促進幼兒主動參與區(qū)域活動,滿足不同幼兒發(fā)展需要。
    3、注重在區(qū)域活動中對幼兒的觀察,適時進行靈活的指導,師幼共同評價區(qū)域活動,有效幼兒各方面能力的發(fā)展。
    1、加強理論學習與反思。采用自學、集體學習等方式,加強相關理論知識學習,重點學習區(qū)域活動材料的的功能、性質、特征、結構等;區(qū)域活動的組織和指導等相關內(nèi)容,對一些教育理念進行理解、內(nèi)化,并用于指導實踐。
    2、各年級組在交流研討的基礎上,確定研究的具體內(nèi)容,明確目標,組織學習、觀摩、研討活動,共同進行研討和實踐。
    3、以實踐求實效,讓教師在實踐中提升對區(qū)域活動材料的投放和指導評價重要型的認識程度。采用觀察指導、案例分析、現(xiàn)場研討等方法提升在主題背景下開展區(qū)域活動的能力。通過教師對區(qū)域活動設置、材料投放、指導評價、幼兒發(fā)展等方面來進行研討,闡述自己的想法,通過開展各種層次與方式的展示和研討活動,提高教師互動的實效,促使教師在展示交流中收獲成功并學會如何反思。
    4、將日常工作中收集的文獻資料、教育隨筆、研討的記錄、實施的結果等進行總結,開展教研匯報交流活動。
    教研活動工作計劃篇三
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的教研工作計劃,希望對大家有所幫助。
    一.指導思想
    促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
    二.教研目標
    1、進一步完善各項教研制度。
    在過去的基礎上,結合新問題、新要求,進一步完善各項教研制度,加強教研工作考核,切實制定行之有效的教研檢查方案,指導任課教師進行有效教研,切實做到一切有章可循,及時糾正教師的錯誤做法,進行規(guī)范性管理,真正進行有效教研。
    2、加強學習,更新理念,提高理論學習的實效性。
    課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措,全體教師要不斷學習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀,用先進的教育理念指導教學實踐。本學期業(yè)務學習內(nèi)容仍然分為學校推薦必讀學習的學習材料和教師自選材料兩部分。
    教師要結合學習內(nèi)容和教學實際撰寫較深刻的學習體會,以加強理論學習的實效性,每一個教師一學期要寫4000字的學習筆記。學校教研室將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。
    三.繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教學反思活動,不斷提高教師教學教研水平。
    新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每月至少1篇,每學期不少于4篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質教學案例、教學論文、教學反思參加學校展檢查。
    四、具體做法。
    地、音體美備課組,各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據(jù)計劃,結合自身實際,制定教研計劃和進行教研總結,教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。
    (1)教科室定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。
    (2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點?;顒觾?nèi)容要詳細記錄并上報教科室。
    教研組每兩周至少開展一次集中教研活動,要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據(jù)事前計劃,確立活動內(nèi)容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備?;顒舆^程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲?;顒觾?nèi)容記錄及時上報教科室。
    4、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。
    縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,每學期有本組至少評選出一名同志參加優(yōu)質匯報課活動,主講一節(jié)示范課。
    5、進一步做好教科研,提高教師科研意識和能力。
    程中要設立教科研學習實驗記錄,其中相關教科研知識學習不少于10篇,課題實驗記錄不少于10次,學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師.并積極做好學校申報的課題研究工作,爭取做好每一個課題組教師的分內(nèi)工作,做出優(yōu)秀的課題研究,積極做好課題的立項和結題工作。
    6、開展達標課、示范課、優(yōu)質課教學研究活動,樹立榜樣和旗幟,提高教師的教學水平。
    (1)每學期初第一個月,每位獲縣市級以上優(yōu)質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課,明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。
    (2)每學期初第二個月達標課:由未獲縣市級優(yōu)質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規(guī)范上課,達到常規(guī)教學標準,符合一個合格教師的教學水平。
    (3)每學期初第三個月優(yōu)質課:在達標課和示范課的基礎上,學校評出30%的教師參與優(yōu)質課。學校以此評出本期優(yōu)質課,發(fā)給優(yōu)質課證書。
    (4)每學期新調(diào)入和新分配的教師要在學期初上一節(jié)展示課,學校及本教研組教師參與聽評,有關教研組長和骨干教師要給予輔導,力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學思想的匯報課。
    (5)為了激勵全體教師互相學習,共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選,教科室對三課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到10節(jié)以上。
    教研活動工作計劃篇四
    圍繞學校工作重點,充分發(fā)揮學校教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,發(fā)揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。
    二、工作目標:
    1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
    2、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。
    3、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質教育全面實施。
    4、繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。
    5、繼續(xù)抓好民族文化進課堂教學,弘揚民族文化。
    三、教學工作
    1 、規(guī)范教學常規(guī),每位教師必須做到預備鈴進課堂的常規(guī)工作,
    并認真?zhèn)湔n,設計好課堂教學,上好每一節(jié)課,育人為本,教學相長。
    2、 繼續(xù)發(fā)揚課中的安全教育,避免傷害事故,如出現(xiàn)傷害事故,當事老師做到及時處置,并做好善后工作。
    3、 積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
    這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經(jīng)驗交流,尤其在本學期中教研活動中,我組將會全力以赴,把握學習機會。
    4、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。
    根據(jù)要求,本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、案例及等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。
    四、加強學校音、體、美場地器材的管理和使用
    1、對我校音、體、美器材進行全面的清查,并登記在冊。建立器材管理辦法,專人負責保管。
    2、為學校音、體、美活動場地規(guī)劃布局及器材購置根據(jù)實際情況提供合理化建議。妥善處理陳舊器材,合理計劃添置器材。擬定購置計劃提交學校相關部門審批。
    五、樹立“安全無小事,責任重于泰山”的意識。
    加強學生體育活動中的安全意識教育,并將安全教育貫穿于整個學校體育活動之中。
    六、工作安排:
    三月份:
    1、開學初的各項準備工作
    2、組織并檢查本組成員制定教研計劃,教學進度計劃。
    3、開展興趣小組的輔導。
    4、舉行拔河比賽
    四月份
    1、組織武術健身操《旭日東升》的比賽。
    2、 繪畫大比拼
    五月份
    1、跳大繩比賽
    2、美術手工展
    六月份:
    1、舉行校運動會
    2、學校大型繪畫展。
    七月份 :
    1、對一學期的工作進行總結。
    20xx年3月
    教研活動工作計劃篇五
    為全面貫徹黨的教育方針,落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,結合紅寺堡教育局20xx――20xx學年度工作要點及我校工作思路及實際情況,我們要以“樹師德新風,促質量提高”活動為契機,以強化教學行為為中心,以提高教育教學質量為根本,進一步更新教學理念,突出工作重點,兼顧其他方面。在學校工作計劃的安排下,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發(fā)展:工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
    1、提高英語教學質量,確保完成學校提出的各項指標。
    2、以強化教學行為為中心,抓實英語學科教學常規(guī)。
    3、加強理論學習,搞好課題研究,推動教學改革。
    4、規(guī)范作業(yè),考試及評價工作,關注學生自我發(fā)展,培養(yǎng)學生的學習興趣。
    (一)、 加強理論學習,更新教學觀念
    用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結,能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文和案例,從實踐上升到理論。
    2.明確小學階段英語課程的'目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎;使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務。
    (二)、抓實教學常規(guī),提高課堂教學效益
    1、繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),搞好英語教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。要進一步強化課堂目標意識,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力;通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。針對課程學科教學研究的重點、熱點問題,開展多層次、多形式的專題教學研討和課堂教學觀摩活動。
    的作用,幫助新教師迅速成長。進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上,促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。
    3、繼續(xù)抓好學生學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),從小培養(yǎng)學生的專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習慣。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,堅持以學生為本,盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發(fā)展。
    (三)、認真搞好教學研究,提高教學質量
    通過理論學習,不斷總結教育、教學經(jīng)驗,積極撰寫論文和經(jīng)驗總結,提出新的課題設想。抓實研究過程,注重知識的積累,把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結合起來,總結實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題,真正做到促進教學觀念的更新和教學質量的提高。
    (四)、每月具體事項安排:
    九月:
    1、制定教學計劃;
    2、集體備課;
    3、教學課堂評估。
    十月:
    1、常規(guī)教學檢查;
    3、網(wǎng)絡備課,作業(yè)檢查。
    十一月:
    1、學業(yè)水平階段性評價;
    2、英語質量抽測;
    十二月:
    1、 網(wǎng)絡備課,作業(yè)檢查
    一月:
    1、制定復習計劃,總結教研組工作;
    2、常規(guī)教學檢查;
    3、做好期末考試和統(tǒng)計分析工作。
    教研活動工作計劃篇六
    立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。
    1、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》,深刻理解其精神實質。同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質量的提高。
    2、本學期我組將結合我園具體工作安排,根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐,關注年輕教師的專業(yè)成長,關注幼兒與教師之間的'互動,激勵年輕教師的不斷進步。
    3、開展四課型活動,發(fā)揮我教研組的團隊合作精神,在教研組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。本學期我組進行四個教學活動,為了進一步提高教學效果,本學期對本活動有了進一步的提升,即:說課—集體備課—上課—評課—再上課—評課。遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
    4、組織本組教師按時按量完成聽課、備課、教學反思活動,每月進行一次檢查。
    5、豐富幼兒游戲活動,每班每月完成四個游戲活動。
    6、深入開展園本課題研究,結合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。
    二月份
    1、制訂好各科計劃。
    2、編排早操律動并讓幼兒學會。
    3、準備好區(qū)角的活動材料。
    三月份
    1、四課型活動的開展。
    2、加強早操律動練習,做好早操觀摩準備活動。
    3、帶領幼兒參與區(qū)角材料準備,共同創(chuàng)設各區(qū)角。
    四月份
    1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動。
    2、做好經(jīng)典誦讀教學,積極準備園內(nèi)的觀摩活動。
    3、配合幼兒園開展好課評比工作。
    五月份
    1、組織教師制作幼兒玩具。
    2、慶“六一”準備活動,準備慶“六一”匯演的節(jié)目。
    六月份
    1、小班教學教研專題活動。
    2、小巧手幼兒繪畫展。
    3、參加大班畢業(yè)典禮。