1、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是什么?
①和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。 ②世界要和平、人民要合伯、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，是不可阻擋的時(shí)代潮流。? ③經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)。
2、我國(guó)在國(guó)際上的地位和作用如何?
(1)地位：我國(guó)是世界上的發(fā)展中國(guó)家，是一個(gè)具有全球影響的地區(qū)性大國(guó)，是一個(gè)正在和平發(fā)展的大國(guó)。
(2)作用：①經(jīng)濟(jì)方面，我國(guó)是世界商品的銷售市場(chǎng)，是世界上吸引外資最多的國(guó)家，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α＂谡畏矫妫何覈?guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。
3、中國(guó)面臨著什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
(1)機(jī)遇：①世界格局多極化為我們爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的和平環(huán)境提供了可能。②經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國(guó)際市場(chǎng)和資源來發(fā)展自己。③世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件。④我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)項(xiàng)目和改革開放的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
?(2)挑戰(zhàn)：①霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在。②經(jīng)濟(jì)全球化也給我們帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)，控制國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，動(dòng)輒以經(jīng)濟(jì)制裁相威脅。③我國(guó)科技和綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大的差距，在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。
4、怎樣抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?
①要清醒認(rèn)識(shí)到前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感，集中精力，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②切實(shí)提高抓住機(jī)遇的本領(lǐng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的能力。③青年人應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任。
5、怎樣走向世界?
(1)樹立全球觀念和國(guó)家觀念，提高自身素質(zhì)。(2)走向世界，就要用世界的眼光看待問題。(3)走向世界，需要具有平等參與意識(shí)。(4)走向世界，還要善于學(xué)習(xí)。
6、如何擇業(yè)?
(1)樹立正確的正確的職業(yè)觀念，即職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，給自己恰當(dāng)定位。(3)正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。(4)自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)就是的就業(yè)。???
7、青少年應(yīng)怎樣成為有用的人?
①成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。②要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，③堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，④堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，⑤堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。
8、青少年應(yīng)怎樣不懈追求，去實(shí)現(xiàn)人生意義?
①樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。②增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)造能力，爭(zhēng)取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。③不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。④做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活。⑤從現(xiàn)在做起，抓住現(xiàn)在每一步。⑥從平凡做起，從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持做好每個(gè)細(xì)節(jié)。
9、正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)：①理想源于現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力。②我們的具體理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。
人生，就是立足現(xiàn)實(shí)，不斷追求各種具體理想的歷程。
10、我們?yōu)槭裁葱枰硐?理想的重要性或作用)?
①人生需要理想。理想是引導(dǎo)人生航船的方向。②理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。
③在人生發(fā)展的過程中，理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，特別是追求美好社會(huì)理想的過程中，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展。
11、怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想?
①需要對(duì)人生作出規(guī)劃;②對(duì)自己的理想適當(dāng)調(diào)整，③通向理想的道路只有一條，那就是要腳踏實(shí)地、全力以赴;④要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì);
(2)如何緩解學(xué)習(xí)壓力?
①明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。
②了解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。
12、關(guān)于考試焦慮
(1)對(duì)考試焦慮如何正確認(rèn)識(shí)?
適度的考試焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成不利影響。
(2)怎樣才能做到從容面對(duì)考試?
①要樹立正確的考試觀念;②要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望;③要增強(qiáng)自身實(shí)力。
13、關(guān)于選擇的話題
(3)選擇的方法和策略有哪些(怎樣才能作出的選擇)?
①掌握一些科學(xué)的方法和策略;②在作出人生選擇之前，我們要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;③還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。
14、21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了哪些更高更新的要求?
21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)更注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代，對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求，特別需要的是：①具有創(chuàng)新精神;②具備團(tuán)隊(duì)精神;③學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。
15、創(chuàng)新精神
(1)為什么需要?jiǎng)?chuàng)新精神(創(chuàng)新精神的意義)?
創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新天地。
(2)我們青少年怎樣培育創(chuàng)新精神?
①培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力;②拓寬思維，多角度思考問題;③敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn);④提高觀察能力和創(chuàng)新型思維能力;⑤把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，培養(yǎng)動(dòng)手能力，勤于實(shí)踐。
為什么需要團(tuán)隊(duì)精神(團(tuán)隊(duì)精神的作用)?
①具備團(tuán)隊(duì)精神，才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;②才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
16、為什么要終身學(xué)習(xí)? ①面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對(duì)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。②終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
17、終身學(xué)習(xí)對(duì)我們的要求：珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了知識(shí)，而且增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力，確立了終生學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
①和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。 ②世界要和平、人民要合伯、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，是不可阻擋的時(shí)代潮流。? ③經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì)。
2、我國(guó)在國(guó)際上的地位和作用如何?
(1)地位：我國(guó)是世界上的發(fā)展中國(guó)家，是一個(gè)具有全球影響的地區(qū)性大國(guó)，是一個(gè)正在和平發(fā)展的大國(guó)。
(2)作用：①經(jīng)濟(jì)方面，我國(guó)是世界商品的銷售市場(chǎng)，是世界上吸引外資最多的國(guó)家，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α＂谡畏矫妫何覈?guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。
3、中國(guó)面臨著什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
(1)機(jī)遇：①世界格局多極化為我們爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的和平環(huán)境提供了可能。②經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國(guó)際市場(chǎng)和資源來發(fā)展自己。③世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件。④我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)項(xiàng)目和改革開放的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
?(2)挑戰(zhàn)：①霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在。②經(jīng)濟(jì)全球化也給我們帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)，控制國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，動(dòng)輒以經(jīng)濟(jì)制裁相威脅。③我國(guó)科技和綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大的差距，在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。
4、怎樣抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?
①要清醒認(rèn)識(shí)到前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感，集中精力，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②切實(shí)提高抓住機(jī)遇的本領(lǐng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的能力。③青年人應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任。
5、怎樣走向世界?
(1)樹立全球觀念和國(guó)家觀念，提高自身素質(zhì)。(2)走向世界，就要用世界的眼光看待問題。(3)走向世界，需要具有平等參與意識(shí)。(4)走向世界，還要善于學(xué)習(xí)。
6、如何擇業(yè)?
(1)樹立正確的正確的職業(yè)觀念，即職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，給自己恰當(dāng)定位。(3)正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。(4)自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)就是的就業(yè)。???
7、青少年應(yīng)怎樣成為有用的人?
①成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。②要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，③堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，④堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，⑤堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。
8、青少年應(yīng)怎樣不懈追求，去實(shí)現(xiàn)人生意義?
①樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。②增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)造能力，爭(zhēng)取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。③不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。④做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活。⑤從現(xiàn)在做起，抓住現(xiàn)在每一步。⑥從平凡做起，從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持做好每個(gè)細(xì)節(jié)。
9、正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)：①理想源于現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力。②我們的具體理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。
人生，就是立足現(xiàn)實(shí)，不斷追求各種具體理想的歷程。
10、我們?yōu)槭裁葱枰硐?理想的重要性或作用)?
①人生需要理想。理想是引導(dǎo)人生航船的方向。②理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。
③在人生發(fā)展的過程中，理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，特別是追求美好社會(huì)理想的過程中，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展。
11、怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想?
①需要對(duì)人生作出規(guī)劃;②對(duì)自己的理想適當(dāng)調(diào)整，③通向理想的道路只有一條，那就是要腳踏實(shí)地、全力以赴;④要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì);
(2)如何緩解學(xué)習(xí)壓力?
①明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。
②了解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。
12、關(guān)于考試焦慮
(1)對(duì)考試焦慮如何正確認(rèn)識(shí)?
適度的考試焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成不利影響。
(2)怎樣才能做到從容面對(duì)考試?
①要樹立正確的考試觀念;②要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望;③要增強(qiáng)自身實(shí)力。
13、關(guān)于選擇的話題
(3)選擇的方法和策略有哪些(怎樣才能作出的選擇)?
①掌握一些科學(xué)的方法和策略;②在作出人生選擇之前，我們要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;③還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。
14、21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了哪些更高更新的要求?
21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)更注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代，對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求，特別需要的是：①具有創(chuàng)新精神;②具備團(tuán)隊(duì)精神;③學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。
15、創(chuàng)新精神
(1)為什么需要?jiǎng)?chuàng)新精神(創(chuàng)新精神的意義)?
創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新天地。
(2)我們青少年怎樣培育創(chuàng)新精神?
①培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力;②拓寬思維，多角度思考問題;③敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn);④提高觀察能力和創(chuàng)新型思維能力;⑤把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，培養(yǎng)動(dòng)手能力，勤于實(shí)踐。
為什么需要團(tuán)隊(duì)精神(團(tuán)隊(duì)精神的作用)?
①具備團(tuán)隊(duì)精神，才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;②才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
16、為什么要終身學(xué)習(xí)? ①面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對(duì)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。②終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
17、終身學(xué)習(xí)對(duì)我們的要求：珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了知識(shí)，而且增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力，確立了終生學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。