一、讀拼音寫詞語。(12分)
二、區(qū)分雙胞胎。(比一比，組詞語)(8分)
三、數(shù)一數(shù)，填一填。(9分)
四、對號入座。(認一認下面的生字，幫它們找朋友，用線連起來)(10分)
五、給下面的字減去一筆，組成新字再組詞。(10分)
天(大)(大小) 目( )( ) 子( )( )
用( )( ) 土( )( ) 自( )( )
六、對號入座。(比一比，選擇正確的漢字填在括號里)(8分)
幾 兒 1、你今年( )歲了?
毛 手 2、媽媽買了一條白色的( )巾。
入 人 3、這是公園的( )口。
又 右 4、我的( )邊是王小紅。
人 魚 牛 鳥
七、連連看。(6分)
滿意的 笑容 彎 小
綠油油的 風(fēng)景 哭 直
美麗的 小柏樹 大 笑
八、跟小伙伴比一比，看誰寫得好。(6分)
例：又細又長 媽媽的頭發(fā)又細又長。
又又。
例：越飛越遠 小鳥越飛越遠。
越越。
九、句子大觀園。(用下面的字、詞組成一句話)(8分)
1、朋友 的 是 林小玉 我
2、小鳥 畫了 我 一只
十、精彩回放。(按課文意思填空)(14分)
1、想一想，根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(6分)
(1)松鼠的尾巴好像一把傘。( )
(2)雪孩子飛到天空，成了一朵很美很美的白云。( )
(3)小雞畫楓葉，小狗畫月牙。( )
2、寫一寫，根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)遠看( )有色，近聽( )( )聲。
(2)春去花還在，( )( )( )不驚。
(3)床前明( )光，疑是地( )霜。
(4)我在小小的船( )坐，只看( )閃閃的星星藍藍的天。
十一、閱讀快活林。(閱讀短文)(9分)
春天的太陽該畫什么顏色呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。
1、上面這段話有( )句話。(2分)
2、為什么要畫個彩色的太陽?用“”在文中畫出來。(2分)
3、春天來了，真美!你一定想說幾句話吧!寫下來。(5分)
二、區(qū)分雙胞胎。(比一比，組詞語)(8分)
三、數(shù)一數(shù)，填一填。(9分)
四、對號入座。(認一認下面的生字，幫它們找朋友，用線連起來)(10分)
五、給下面的字減去一筆，組成新字再組詞。(10分)
天(大)(大小) 目( )( ) 子( )( )
用( )( ) 土( )( ) 自( )( )
六、對號入座。(比一比，選擇正確的漢字填在括號里)(8分)
幾 兒 1、你今年( )歲了?
毛 手 2、媽媽買了一條白色的( )巾。
入 人 3、這是公園的( )口。
又 右 4、我的( )邊是王小紅。
人 魚 牛 鳥
七、連連看。(6分)
滿意的 笑容 彎 小
綠油油的 風(fēng)景 哭 直
美麗的 小柏樹 大 笑
八、跟小伙伴比一比，看誰寫得好。(6分)
例：又細又長 媽媽的頭發(fā)又細又長。
又又。
例：越飛越遠 小鳥越飛越遠。
越越。
九、句子大觀園。(用下面的字、詞組成一句話)(8分)
1、朋友 的 是 林小玉 我
2、小鳥 畫了 我 一只
十、精彩回放。(按課文意思填空)(14分)
1、想一想，根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(6分)
(1)松鼠的尾巴好像一把傘。( )
(2)雪孩子飛到天空，成了一朵很美很美的白云。( )
(3)小雞畫楓葉，小狗畫月牙。( )
2、寫一寫，根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)遠看( )有色，近聽( )( )聲。
(2)春去花還在，( )( )( )不驚。
(3)床前明( )光，疑是地( )霜。
(4)我在小小的船( )坐，只看( )閃閃的星星藍藍的天。
十一、閱讀快活林。(閱讀短文)(9分)
春天的太陽該畫什么顏色呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。
1、上面這段話有( )句話。(2分)
2、為什么要畫個彩色的太陽?用“”在文中畫出來。(2分)
3、春天來了，真美!你一定想說幾句話吧!寫下來。(5分)