一、詞句（40分）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）
j?n shèn qí qū pánɡ xiè zhān yǎnɡ xián yí
2、劃去下列不正確的讀音（5分）
即使（jí jì） 素質(zhì)（sù shù）一幅畫(huà)（fù fú） 附近（fú fù）嘴唇（chún cún）
3、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字（8分）
心安里得再接再勵(lì)安然無(wú)樣 頃盆大雨
振耳欲聾臨危不俱興高采列 憤發(fā)圖強(qiáng)
4、組詞（5分）
洛版爆誘祥
絡(luò)板瀑透詳
5、按要求改寫(xiě)句子（5分）
（1）雪花飄落下來(lái)。（使句子更加生動(dòng)具體）
（2）費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行成功令全國(guó)人民為之振奮。（使句子表達(dá)效果更強(qiáng)烈）
（3）我被她的精神深深地感動(dòng)了。（換一種說(shuō)法使句子意思不變）
（4）這座橋美觀，堅(jiān)固。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）
（5）泉水里的小氣泡如同一串串珍珠直往上冒。（仿表達(dá)方式寫(xiě)話(huà)）
6、按要求填空（10分）
（1）《泊船瓜洲》作者是 代詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)眷戀之情的 一句是。
（2）根據(jù)下面的提示寫(xiě)出《釣魚(yú)的啟示》這篇課文中“我”的心情變化。
得意_____ __________。
(3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,。 （4）穿針，大眼對(duì)小眼。
（5）隔著門(mén)縫吹喇叭，_____
請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)歇后語(yǔ)。
（6）“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成?！钡囊馑迹?BR> ）
（7）年月日，在舉行開(kāi)國(guó)大典，偉大的中華人民共和國(guó)從此誕生了。
7、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文，從下面的人物中選一位談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)（2分）
毛澤東 地震中的父與子 《釣魚(yú)的啟示》的父親 狼牙山五壯士
二、閱讀（30分）
圓明園中，有象征著的殿堂；也有的亭臺(tái)樓閣；有象征著的“買(mǎi)賣(mài)街”；也有象征著的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情 畫(huà)意建造的，如，，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在，飽覽著中外；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶 。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館，藝術(shù)館。
1. 請(qǐng)把文中補(bǔ)充完整。（7分）
2.“宏偉”音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母。部首查字法先查部首，再查畫(huà)，再組個(gè)詞（2分）
3.你知道哪些理解詞語(yǔ)的方法？請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種
請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫狻捌嬲洚悓殹币馑肌＃?分）
4.第一自然段主要運(yùn)用了什么修辭方法，運(yùn)用這樣的修辭方法有什么好處？（4分）
5.請(qǐng)你用“有……還有……有…… 還有……”寫(xiě)句話(huà)。（2分）
6.用“—”畫(huà)出來(lái)能概括這兩段主要意思的語(yǔ)句，并寫(xiě)出這句話(huà)在文中起什么作用？（4分）
7．平時(shí)在學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常收集資料，那你都用什么方法，可以，可以。關(guān)于《圓明園的毀滅》一課，你用什么方法收集哪些方面的材料？（4分）
8.學(xué)習(xí)了這篇課文你有很多感受吧，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言把你的感受寫(xiě)下來(lái)。（4分）
三、 習(xí)作（30分）
根據(jù)要求寫(xiě)一篇記敘文。提示：同學(xué)們，我們的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，當(dāng)然我們的家鄉(xiāng)也一樣，請(qǐng)你以《家鄉(xiāng)的變化》為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定的條理，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于350字
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）
j?n shèn qí qū pánɡ xiè zhān yǎnɡ xián yí
2、劃去下列不正確的讀音（5分）
即使（jí jì） 素質(zhì)（sù shù）一幅畫(huà)（fù fú） 附近（fú fù）嘴唇（chún cún）
3、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字（8分）
心安里得再接再勵(lì)安然無(wú)樣 頃盆大雨
振耳欲聾臨危不俱興高采列 憤發(fā)圖強(qiáng)
4、組詞（5分）
洛版爆誘祥
絡(luò)板瀑透詳
5、按要求改寫(xiě)句子（5分）
（1）雪花飄落下來(lái)。（使句子更加生動(dòng)具體）
（2）費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行成功令全國(guó)人民為之振奮。（使句子表達(dá)效果更強(qiáng)烈）
（3）我被她的精神深深地感動(dòng)了。（換一種說(shuō)法使句子意思不變）
（4）這座橋美觀，堅(jiān)固。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）
（5）泉水里的小氣泡如同一串串珍珠直往上冒。（仿表達(dá)方式寫(xiě)話(huà)）
6、按要求填空（10分）
（1）《泊船瓜洲》作者是 代詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)眷戀之情的 一句是。
（2）根據(jù)下面的提示寫(xiě)出《釣魚(yú)的啟示》這篇課文中“我”的心情變化。
得意_____ __________。
(3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,。 （4）穿針，大眼對(duì)小眼。
（5）隔著門(mén)縫吹喇叭，_____
請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)歇后語(yǔ)。
（6）“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成?！钡囊馑迹?BR> ）
（7）年月日，在舉行開(kāi)國(guó)大典，偉大的中華人民共和國(guó)從此誕生了。
7、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文，從下面的人物中選一位談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)（2分）
毛澤東 地震中的父與子 《釣魚(yú)的啟示》的父親 狼牙山五壯士
二、閱讀（30分）
圓明園中，有象征著的殿堂；也有的亭臺(tái)樓閣；有象征著的“買(mǎi)賣(mài)街”；也有象征著的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情 畫(huà)意建造的，如，，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在，飽覽著中外；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶 。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館，藝術(shù)館。
1. 請(qǐng)把文中補(bǔ)充完整。（7分）
2.“宏偉”音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母。部首查字法先查部首，再查畫(huà)，再組個(gè)詞（2分）
3.你知道哪些理解詞語(yǔ)的方法？請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種
請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫狻捌嬲洚悓殹币馑肌＃?分）
4.第一自然段主要運(yùn)用了什么修辭方法，運(yùn)用這樣的修辭方法有什么好處？（4分）
5.請(qǐng)你用“有……還有……有…… 還有……”寫(xiě)句話(huà)。（2分）
6.用“—”畫(huà)出來(lái)能概括這兩段主要意思的語(yǔ)句，并寫(xiě)出這句話(huà)在文中起什么作用？（4分）
7．平時(shí)在學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常收集資料，那你都用什么方法，可以，可以。關(guān)于《圓明園的毀滅》一課，你用什么方法收集哪些方面的材料？（4分）
8.學(xué)習(xí)了這篇課文你有很多感受吧，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言把你的感受寫(xiě)下來(lái)。（4分）
三、 習(xí)作（30分）
根據(jù)要求寫(xiě)一篇記敘文。提示：同學(xué)們，我們的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，當(dāng)然我們的家鄉(xiāng)也一樣，請(qǐng)你以《家鄉(xiāng)的變化》為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定的條理，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于350字