九年級(jí)上冊(cè)思品作業(yè)本答案

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第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)
     第一課 責(zé)任與角色同在
     我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)
    l.D 2.D 3.B 4.A 5.情景一:保護(hù)社會(huì)公共財(cái)物,人人有責(zé)。明明只顧自己高興而搖落櫻花,沒(méi)有盡到保護(hù)社會(huì)公共財(cái)物的責(zé)任。情景二:扶危濟(jì)困既是一種美德,也是公民的責(zé)任。明明和同學(xué)積極募捐善款,承擔(dān)了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;明星拿走了大部分捐款,說(shuō)明他們?nèi)狈ι鐣?huì)責(zé)任感,其行為是非法的,也是不道德的。情景三:作為集體中的一員,服從集體的安排是其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任二既然許下諾言,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。明明帶攝像機(jī)卻沒(méi)有做
    到,而且還不以為然,說(shuō)明他沒(méi)有責(zé)任心,就沒(méi)有盡到對(duì)自己、對(duì)集體、對(duì)他人的責(zé)任。 6.略
    不言代價(jià)與回報(bào)
     】.D 2.A 3.C 4.C 5.學(xué)習(xí)她高度的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)習(xí)她不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
    第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
    承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任
     1.B 2.D 3.A 4.(1)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任。 (2)人人主動(dòng)關(guān)愛(ài)集體、建設(shè)集體;自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體的建設(shè)貢獻(xiàn)才智;發(fā)揚(yáng)集體主義的好作風(fēng),通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難;在集體中應(yīng)求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮更大的力量。 (3)略 5.(1)陳某有關(guān)鍵時(shí)刻顧全大局、犧牲個(gè)人利益的精神。 (2)個(gè)人是集體中的一員,集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)。 6.略
    承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任
     1.C 2.C 3.B 4.C 5.(1)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。購(gòu)買(mǎi)節(jié)能電器是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。(2)這是廠家熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)。我們生活的社會(huì)是一個(gè)需要相互幫助的社會(huì),更是一個(gè)需要彼此關(guān)愛(ài)的社會(huì),需要更多的人、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體的參與。 6.(1)我們每個(gè)人都應(yīng)有社會(huì)責(zé)任感;面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),是那些富有責(zé)任心的人共有的品質(zhì);在參加社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升。(2)略
    做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民
    1.C 2.B 3.C 4.提示:從做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的角度回答。 5.(1)小楊同學(xué)承擔(dān)的責(zé)任有:主動(dòng)承擔(dān)保護(hù)小區(qū)環(huán)境的責(zé)任,如積極推動(dòng)小區(qū)進(jìn)行垃圾分類、擔(dān)任環(huán)保志愿者等。 (2)這位同學(xué)的說(shuō)法不對(duì)。我們是社會(huì)中的一員,要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。作為學(xué)生,要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做社會(huì)的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。我們要向小楊同學(xué)學(xué)習(xí),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 6.略
    單元復(fù)習(xí)
    1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.(1)里根的父親想要里根知道如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),以培養(yǎng)他承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)與能力。 (2)這種說(shuō)法是不對(duì)的。承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)與能力要從小培養(yǎng),要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的角色與責(zé)任,要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民。 7.(1)有。我們要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民。(2)略 8.(1)對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。正是因?yàn)橛兴麄冞@樣不言代價(jià)地履行責(zé)任、維護(hù)正義的人,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加充滿希望。 (2)“藏羚羊的保護(hù)者”犧牲、奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了更多的人,吸引了更多的目光,得到了更多人的積極響應(yīng)。為保護(hù)藏羚羊而牲犧的人種下的奉獻(xiàn)之花開(kāi)遍大地,有千萬(wàn)人與他同行。
    第二單元 了解祖國(guó) 愛(ài)我中華
    第三課 認(rèn)清基本國(guó)情
    我們的社會(huì)主義祖國(guó)
    1.B 2.B 3.D 4.B 5.(1)在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 (2)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。 6.(1)略 (2)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。 7.(1)中國(guó)的國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的中國(guó)已巍然屹立在世界東方! (2)略 (3)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。但我國(guó)是世界上大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變,仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。
    黨的基本路線
    1.A 2.c 3.A 4.B 5.(1)依據(jù):我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情。出發(fā)點(diǎn):全國(guó)各族人民的根本利益。(2)這一路線的核心內(nèi)容是“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放”,簡(jiǎn)稱“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。 6.(l)人們生活水平有了顯著提高o(2)堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖,極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力。 7.略
    統(tǒng)一的多民族國(guó)家
    1.A 2.C 3.c 4.B 5.略 6.(1)《望大陸》表達(dá)了作者對(duì)大陸故鄉(xiāng)的思念,對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望。(2)世界上只有一個(gè)中國(guó),大陸和臺(tái)灣同屬于一個(gè)中國(guó),中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整小容分割。堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)?!耙粐?guó)兩制”是兩岸統(tǒng)一的佳方式。 7.(I)人民幣上除了有漢字、漢語(yǔ)拼音及阿拉伯?dāng)?shù)字以外,在人民幣背面右上角還有4種重要的文字,它們分別是藏文、維吾爾文、蒙古文和壯文。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,人民幣作為國(guó)家法定貨幣,與各族人民的生活息息相關(guān)。在人民幣上使用少數(shù)民族文字,對(duì)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),方便少數(shù)民族地區(qū)人民生活,促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。(2)冬不拉——哈薩克族;孔雀舞一傣族;馬頭琴——蒙古族;《格薩爾王傳》——藏族。(3)尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的語(yǔ)言文字。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是“入鄉(xiāng)隨俗”。
    第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略
    對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策
    l.A 2.B 3.C 4.B 5.(1)提示:“人世”給我們帶來(lái)的機(jī)遇有:有利于促進(jìn)我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);有利于吸引外資;有利于提高我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加速現(xiàn)代化建設(shè)…… 挑戰(zhàn)有:面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力,對(duì)我們的民族工業(yè)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)…… (2)我們什么時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè),必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,既要積
    極敞開(kāi)國(guó)門(mén),又要維護(hù)自身安全;既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西,又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對(duì)外開(kāi)放水平,以開(kāi)放促改革、促發(fā)展。 6.(1)對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。 (2)當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律的,是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。 (3)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界上所有國(guó)家開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開(kāi)放;在對(duì)外開(kāi)放過(guò)程中,必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn),把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開(kāi)放結(jié)合起來(lái);既要吸收、借鑒一切先進(jìn)的東西,又要抵制一切腐朽的東西;要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對(duì)外開(kāi)放水平,以開(kāi)放促改革、促發(fā)展。 7.略
    計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
    1.D 2.A 3.C 4.C 5.(1)漫畫(huà)反映了某些地方在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,存在著重經(jīng)濟(jì)輕環(huán)保,只注重眼前利益,忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,以損害環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮的問(wèn)題。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,如果只注重經(jīng)濟(jì)而忽視環(huán)保,必然會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,給我們帶來(lái)嚴(yán)重的危害:①威脅生態(tài)平衡;②危害人類健康;③直接制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(2)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。 (3)略 6.(1)人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng),直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。人口問(wèn)題本質(zhì)上就是發(fā)展問(wèn)題o(2)計(jì)劃生育。它有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力,有利于提高人民的生活水平。 7.略
    實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
    1.A 2.B 3.A 4.A 5.(1)材料一反映了我國(guó)的水資源短缺問(wèn)題,材料二反映了我國(guó)的水污染問(wèn)題:正是由于某些人為因素,導(dǎo)致水污染,從而加重了我國(guó)的水資源短缺。 (2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (3)略 6.(1)人類社會(huì)發(fā)展到今天,出現(xiàn)了人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列全球性問(wèn)題。 (2)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策:實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。 7.(1)算一算:71.54度/只x12億只=858.48億度?!氨纫槐取甭?(2)略
    實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
     1.D 2.B 3,B 4.A 5.當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響= 6.(1)科教興國(guó)戰(zhàn)略。 (2)載人航天、探月工程等。 (3)略 7.略
    第五課 中華文化與民族精神
    燦爛的中華文化
    1.C 2.A 3.A 4.A 5.博大精深的中華文化包括獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚(yáng)世界的科技工藝、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)、充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)、完備而深刻的道德倫理等。 6.(1)志不強(qiáng)者智不達(dá):追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理
    想。位卑未敢忘憂國(guó):天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操。天行健,君子以自強(qiáng)不息:自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)銳氣。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行:躬行踐履的道德傳統(tǒng)。(2)略 (3)錯(cuò)誤c作為傳統(tǒng)道德的精華,中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展0 7.略
    弘揚(yáng)和培育民族精神
    1.A 2.A 3.1J 4.革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代:長(zhǎng)征精神、延安精神等。新中國(guó)成立后:雷鋒精神、“兩彈一星”精神等,改革開(kāi)放新時(shí)期:女排精神、載人航天精神等。 5.(1)例如,林則徐,,虎門(mén)銷煙捍衛(wèi)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán),長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。(2)略 6.略
    單元復(fù)習(xí)
    1.B 2-D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中活躍的因素。未來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響o(2)科教興國(guó)戰(zhàn)略。 9.(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略o(2)提示:從能源消耗和資源不足兩個(gè)方面分析即可。 (3)建設(shè)節(jié)約型社會(huì),要求我們從自身做起,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。