三年級下冊數(shù)學教案：繪制平面圖

教學內容：教材第4頁例2及練習一第2題。
    教學目標：1．通過讓學生在圖上表示各建筑物的位置關系，并集體交流，使學生知道地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。
    2．培養(yǎng)學生的數(shù)學實踐能力，促進學生空間觀念的發(fā)展。
    3．培養(yǎng)學生認真觀察事物的良好習慣、體會生活中處處有數(shù)學。
    教學重難點：知道地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。
    教具準備：掛圖
    教學過程：
    一、回憶舊知，引入情境
    復習四個方向，請學生介紹學校四個方向的建筑物。
    想讓更多的人了解我們學校，可以使用校園示意圖。
    二、動手操作，學習新知
    出示第4頁彩圖。
    1．這些小朋友正在繪制示意圖，看過他們的情況你能說出繪制校園示意圖時要畫上哪些內容嗎？
    2.生繪制校園示意圖。
    3．小組交流展示。
    4．看第4頁彩圖，說說怎樣畫更簡便、更清楚？
    三、鞏固練習
    1．出示第6頁第2題彩圖。
    這是小明的房間，你能幫他介紹一下四面的擺設嗎？
    2．一人說房間的陳設，一人繪制出平面示意圖。要求按照上北下南，左西右東來繪制。
    3．全班交流。
    四、課堂小結
    這節(jié)課我們把有關方向的知識運用到實際生活當中，學會了繪制簡單的平面示意圖。課后請大家按照上北下南，左西右東來繪制一張標準的校園示意圖給你們的爸爸媽媽看看，向他們介紹我們的校園。
    板書設計： 繪制平面圖
    　　　　　　　　　　　　上北下南，左西右東