我花了12年的時間、12年的汗水、12年的執(zhí)著，換來了這張紅色的錄取通知書，和今天拿著這張通知書走進大學(xué)校園的資格。從此以前的一切都成過往云煙，以前的勝敗得失可以忽略不計，以前“分分分，學(xué)生的命根”時代不會再來。憑著這張紅紙，我將有一個新的開始。我用了六分之一的人生，來為六分之五的歲月鋪上鮮紅的地毯，現(xiàn)在我將開始關(guān)于夢想的旅行。我的新生活將從這里開始，我將離開我的父母，學(xué)習獨立生活。一切都是如此新鮮，如此讓人激動。無數(shù)幻想從我腦中蜂擁而出，我的心如洶涌澎湃的大海，無法壓抑心中的激動。
沒有人不懷念過去，也沒有人不憧憬將來。人是多古怪的生物，他切望自己喜愛的東西永存，一旦它瞬間消逝了，就會覺得依戀。暑假結(jié)束，12年的學(xué)生生涯徹底畫上句點。也代表無個性時代的終結(jié)，未來我該以一種什么姿態(tài)生存？
羅素在《我為何而生》里的誠摯表達——“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣?！蔽覟檫@樣的文字感動，又為自己的空泛而迷茫著。
沒有人不懷念過去，也沒有人不憧憬將來。人是多古怪的生物，他切望自己喜愛的東西永存，一旦它瞬間消逝了，就會覺得依戀。暑假結(jié)束，12年的學(xué)生生涯徹底畫上句點。也代表無個性時代的終結(jié)，未來我該以一種什么姿態(tài)生存？
羅素在《我為何而生》里的誠摯表達——“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風，吹拂在我動蕩不定的生涯中，有時甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣?！蔽覟檫@樣的文字感動，又為自己的空泛而迷茫著。