學前班語言教案：憫農(nóng)

活動目標：
     1、 理解古詩的內(nèi)容，能按古詩的韻律、節(jié)奏朗誦，體驗詩中所表達的情感。
     2、懂得糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，來之不易，萌發(fā)幼兒熱愛農(nóng)民的情感。
     活動準備：古詩掛圖，小朋友的書。
     活動過程
     一、分組引導幼兒討論
     白米飯從哪里來的？是怎么來的？容易嗎？
     二、 教師朗誦古詩，解釋詩意。
     1、“鋤禾日當午”中的“鋤”是鋤草的意思；“禾”是指莊稼?！叭债斘纭敝傅搅酥形纾柈旑^照。
     2、“汗滴禾下土”是農(nóng)民的汗水一滴滴地到禾苗下面的土里。形容農(nóng)民勞動很辛苦。
     3、“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”中“盤”指碗，“餐”指糧食，“皆”是都的意思，誰知道碗里的飯，一粒一粒都是農(nóng)民辛苦種出來的。
     三、指導幼兒朗誦：
     1、韻律節(jié)奏為：每一句的前兩字相連，后三字相連，中間略停頓。
     2、重音字為：日、午、土、餐、粒粒。辛苦。
     四．結(jié)合學古詩，帶幼兒去田間觀察農(nóng)民勞動的情景，從而幫助幼兒自然而然地習得古詩。
     五、 教育幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。