#教師資格考試# #2017年幼兒教師資格考試《幼兒?jiǎn)⒚山逃纺M題#：2017年幼兒教師資格考試題庫(kù)，幼兒?jiǎn)⒚山逃姆绞胶头椒?，正確引導(dǎo)幼兒感知能力和學(xué)習(xí)能力。更多資訊請(qǐng)咨詢?。?！
1.夜驚是睡眠障礙的一種表現(xiàn)，其產(chǎn)生的原因主要是( )。
A.生理因素
B.神經(jīng)因素
C.社會(huì)因素
D.心理因素
2.以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育不正確的論述是( )。
A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識(shí)和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)
B.幼兒美術(shù)是幼兒個(gè)性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)
D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點(diǎn)是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制訂的重要依據(jù)
3.關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是( )。
A.學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育
B.學(xué)前教育屬于啟蒙教育
C.學(xué)前教育屬于義務(wù)教育
D.學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育
4.兒童的思維不可逆是出現(xiàn)在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段的哪個(gè)階段?( )
A.感覺運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
5.嬰幼兒在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)的屏氣發(fā)作現(xiàn)象屬于( )。
A.睡眠障礙
B.情緒障礙
C.品行障礙
D.心理機(jī)能發(fā)展遲緩
6.對(duì)出生頭4—6個(gè)月的孩子，的食物和飲料是( )。
A.牛奶
B.羊奶
C.鮮果汁
D.母乳
7.學(xué)前教育對(duì)社會(huì)的期望功能不包括( )。
A.經(jīng)濟(jì)功能
B.社會(huì)功能
C.文化功能
D.家庭功能
8.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的( )，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。
A.認(rèn)識(shí)水平
B.情感體驗(yàn)
C.創(chuàng)造性思維
D.審美經(jīng)驗(yàn)
9.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是( )。
A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)
B.語詞記憶占優(yōu)勢(shì)
C.意義記憶用得多
D.機(jī)械記憶效果好
10.導(dǎo)致兒童親社會(huì)行為的根本的、內(nèi)在因素是( )。
A.社會(huì)文化影響
B.移情
C.性別角色認(rèn)知
D.同伴相互作用
11.我國(guó)社區(qū)教育活動(dòng)一般在( )的基層社會(huì)中進(jìn)行。
A.街道
B.區(qū)
C.市
D.縣
12.( )認(rèn)為“兒童發(fā)展是一個(gè)順序模式的過程，這個(gè)模式是由肌體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的?！?BR> A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.格塞爾
D.華生
13.口吃是一種常見的( )。
A.心理疾病
B.言語障礙
C.行為障礙
D.精神障礙
14.有時(shí)候能夠看到這樣的情況，有的兒童為了找到收音機(jī)里說話的人，他(她)就把收音機(jī)拆開，這說明( )。
A.兒童具有破壞性
B.家長(zhǎng)和教師管教不嚴(yán)
C.很可能是兒童科學(xué)潛能的表現(xiàn)
D.擺在兒童面前的玩具太多
15.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中，第二部分是“教育內(nèi)容與要求”，在該部分主要說明為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)教師應(yīng)該做什么，該怎么做的是( )的作用。
A.教育目標(biāo)
B.內(nèi)容與要求
C.指導(dǎo)要點(diǎn)
D.組織與實(shí)施
16.( )國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?！?BR> A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
17.不屬于營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血癥狀表現(xiàn)的是( )。
A.面色蠟黃
B.肝、脾、淋巴結(jié)腫大
C.表情呆滯、嗜睡
D.惡心
18.評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是( )。
A.活動(dòng)內(nèi)容要依據(jù)教育目標(biāo)
B.活動(dòng)內(nèi)容要符合幼兒的年齡特點(diǎn)
C.活動(dòng)內(nèi)容不需要過分貼近幼兒的生活經(jīng)
D.活動(dòng)內(nèi)容要尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需要
19.下列哪一項(xiàng)不屬于嬰兒晚期發(fā)展的內(nèi)容?( )
A.坐、爬、站等動(dòng)作形成
B.五指分工動(dòng)作
C.言語開始萌芽
D.開始認(rèn)生
20.教育目的是一個(gè)國(guó)家衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)，這集中體現(xiàn)了教育目的的( )。
A.規(guī)范功能
B.激勵(lì)功能
C.選擇功能
D.評(píng)價(jià)功能
1.夜驚是睡眠障礙的一種表現(xiàn)，其產(chǎn)生的原因主要是( )。
A.生理因素
B.神經(jīng)因素
C.社會(huì)因素
D.心理因素
2.以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育不正確的論述是( )。
A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識(shí)和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)
B.幼兒美術(shù)是幼兒個(gè)性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)
D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點(diǎn)是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制訂的重要依據(jù)
3.關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是( )。
A.學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育
B.學(xué)前教育屬于啟蒙教育
C.學(xué)前教育屬于義務(wù)教育
D.學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育
4.兒童的思維不可逆是出現(xiàn)在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段的哪個(gè)階段?( )
A.感覺運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
5.嬰幼兒在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)的屏氣發(fā)作現(xiàn)象屬于( )。
A.睡眠障礙
B.情緒障礙
C.品行障礙
D.心理機(jī)能發(fā)展遲緩
6.對(duì)出生頭4—6個(gè)月的孩子，的食物和飲料是( )。
A.牛奶
B.羊奶
C.鮮果汁
D.母乳
7.學(xué)前教育對(duì)社會(huì)的期望功能不包括( )。
A.經(jīng)濟(jì)功能
B.社會(huì)功能
C.文化功能
D.家庭功能
8.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的( )，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。
A.認(rèn)識(shí)水平
B.情感體驗(yàn)
C.創(chuàng)造性思維
D.審美經(jīng)驗(yàn)
9.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是( )。
A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)
B.語詞記憶占優(yōu)勢(shì)
C.意義記憶用得多
D.機(jī)械記憶效果好
10.導(dǎo)致兒童親社會(huì)行為的根本的、內(nèi)在因素是( )。
A.社會(huì)文化影響
B.移情
C.性別角色認(rèn)知
D.同伴相互作用
11.我國(guó)社區(qū)教育活動(dòng)一般在( )的基層社會(huì)中進(jìn)行。
A.街道
B.區(qū)
C.市
D.縣
12.( )認(rèn)為“兒童發(fā)展是一個(gè)順序模式的過程，這個(gè)模式是由肌體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的?！?BR> A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.格塞爾
D.華生
13.口吃是一種常見的( )。
A.心理疾病
B.言語障礙
C.行為障礙
D.精神障礙
14.有時(shí)候能夠看到這樣的情況，有的兒童為了找到收音機(jī)里說話的人，他(她)就把收音機(jī)拆開，這說明( )。
A.兒童具有破壞性
B.家長(zhǎng)和教師管教不嚴(yán)
C.很可能是兒童科學(xué)潛能的表現(xiàn)
D.擺在兒童面前的玩具太多
15.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中，第二部分是“教育內(nèi)容與要求”，在該部分主要說明為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)教師應(yīng)該做什么，該怎么做的是( )的作用。
A.教育目標(biāo)
B.內(nèi)容與要求
C.指導(dǎo)要點(diǎn)
D.組織與實(shí)施
16.( )國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?！?BR> A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
17.不屬于營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血癥狀表現(xiàn)的是( )。
A.面色蠟黃
B.肝、脾、淋巴結(jié)腫大
C.表情呆滯、嗜睡
D.惡心
18.評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是( )。
A.活動(dòng)內(nèi)容要依據(jù)教育目標(biāo)
B.活動(dòng)內(nèi)容要符合幼兒的年齡特點(diǎn)
C.活動(dòng)內(nèi)容不需要過分貼近幼兒的生活經(jīng)
D.活動(dòng)內(nèi)容要尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需要
19.下列哪一項(xiàng)不屬于嬰兒晚期發(fā)展的內(nèi)容?( )
A.坐、爬、站等動(dòng)作形成
B.五指分工動(dòng)作
C.言語開始萌芽
D.開始認(rèn)生
20.教育目的是一個(gè)國(guó)家衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)，這集中體現(xiàn)了教育目的的( )。
A.規(guī)范功能
B.激勵(lì)功能
C.選擇功能
D.評(píng)價(jià)功能