學(xué)前班上冊(cè)數(shù)學(xué)教案：長(zhǎng)方形和正方形

長(zhǎng)方形和正方形
    活動(dòng)目標(biāo)：通過涂色和連線，感知正方形和長(zhǎng)方形的特征；并學(xué)習(xí)分辨這兩種圖形。
    活動(dòng)重點(diǎn)：區(qū)別正方形和長(zhǎng)方形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形，正方形的圖形。
    學(xué)習(xí)活動(dòng)流程
    活動(dòng)一復(fù)習(xí)引人
    1、復(fù)習(xí)圓形和橢圓形（教師出示圖形，幼兒說出圖形名稱）。
    2、找出生活中所見的圓形和橢圓形。（球）
    活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形
    1、 出示圖形，對(duì)比圖形，板書長(zhǎng)方形和正方形并領(lǐng)讀。
    2、 數(shù)一數(shù)長(zhǎng)、正方形有幾條邊，幾個(gè)角。展示交流。有4條
    邊，4個(gè)角。
    3、 出示圖形讓幼兒游戲找朋友。（形和正方形找）
    4、 提問：正方形有幾個(gè)角，幾條邊；長(zhǎng)方形有幾個(gè)角，幾條
    邊。
    活動(dòng)三:比較正方形和長(zhǎng)方形
    1、 區(qū)別:相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（角。不同點(diǎn)：長(zhǎng)方形兩條對(duì)邊相等，正方形四條邊都相等）
    2、 小組討論交流，并作出展示。
    3、 作業(yè)練習(xí)：把正方形涂成紅色，把長(zhǎng)方形涂成綠色。