你想知道我喜歡的老師嗎？告訴你吧，是陳老師。陳老師不是我的語文老師，也不是我的數(shù)學老師，而是我的英語老師。
陳老師有兩大特點：一、十分關(guān)心同學。二、工作認真負責。
記得有上英語課，同學們正在全神貫注寫作業(yè)。突然，陳國戰(zhàn)大叫一聲“哇”，把中午吃的食物全都吐了出來。嘔吐物濺了一地，那令人難聞的氣味頓時彌漫整個教室，同學們一個個都趕忙捂住鼻子。這時，陳老師二話沒說，急忙走過去，關(guān)心地問：“沒關(guān)系吧，中午是不是吃了冷的飯菜？”陳國戰(zhàn)傷心地點點頭。陳老師把他扶到辦公室，給他倒了一杯熱水，并詢問道：“你們家的電話是多少？”陳老師立即打電話通知陳國戰(zhàn)的媽媽，要她趕緊來接陳國戰(zhàn)回家。
有一天很晚了，陳老師還在辦公室批改我們的作業(yè)。忽然，天下起了傾盆大雨，天色已晚，陳老師該回家了?？墒?，她沒有帶傘，為了不把同學們的作業(yè)本打濕，陳老師找來兩個塑料袋子把學生的作業(yè)裝在袋子里，飛快地跑回家，繼續(xù)改同學們的作業(yè)。
我就喜歡這樣有愛心、有責任心的好老師。
陳老師有兩大特點：一、十分關(guān)心同學。二、工作認真負責。
記得有上英語課，同學們正在全神貫注寫作業(yè)。突然，陳國戰(zhàn)大叫一聲“哇”，把中午吃的食物全都吐了出來。嘔吐物濺了一地，那令人難聞的氣味頓時彌漫整個教室，同學們一個個都趕忙捂住鼻子。這時，陳老師二話沒說，急忙走過去，關(guān)心地問：“沒關(guān)系吧，中午是不是吃了冷的飯菜？”陳國戰(zhàn)傷心地點點頭。陳老師把他扶到辦公室，給他倒了一杯熱水，并詢問道：“你們家的電話是多少？”陳老師立即打電話通知陳國戰(zhàn)的媽媽，要她趕緊來接陳國戰(zhàn)回家。
有一天很晚了，陳老師還在辦公室批改我們的作業(yè)。忽然，天下起了傾盆大雨，天色已晚，陳老師該回家了?？墒?，她沒有帶傘，為了不把同學們的作業(yè)本打濕，陳老師找來兩個塑料袋子把學生的作業(yè)裝在袋子里，飛快地跑回家，繼續(xù)改同學們的作業(yè)。
我就喜歡這樣有愛心、有責任心的好老師。