1.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )。
A.科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對(duì)科學(xué)
B.經(jīng)過刻苦努力，期末考試他六門功課平均都在90分以上
C.我們不僅要領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，而且還要將其運(yùn)用到具體工作中
D.現(xiàn)在，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)
答案：C
2.下列各項(xiàng)中，沒有語病的是( )。
A.坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，和諧相依，隨風(fēng)生長(zhǎng)，好一派如詩(shī)如畫的風(fēng)光
B.游覽三峽大瀑布時(shí)，我們從傾瀉而下的水簾中狂奔而過，尖叫聲、嬉笑聲響成一片，那真是充滿刺激的難忘體驗(yàn)
C.當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動(dòng)人的故事
D.現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富
答案：B
3.面向未來是教育活動(dòng)自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征，它具有如下兩方面的含義：一是教育總是要表現(xiàn)出一種為未來社會(huì)服務(wù)的職能;第二種含義是說，在特定的教育活動(dòng)開始之前，為了能在服務(wù)于未來社會(huì)需要的意義上地保證教育活動(dòng)的實(shí)際效果，教育活動(dòng)有必要也應(yīng)當(dāng)首先對(duì)于相應(yīng)未來社會(huì)的狀況及其需要進(jìn)行一番盡可能全面與系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。
本段旨在闡述( )。
A.教育面向未來的必要性
B.教育面向未來的重要性
C.教育面向未來的必然性
D.教育面向未來的緊迫性
答案：C
4.在出版市場(chǎng)活動(dòng)中，出版資源的配置終要通過出版企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的具體成果——出版物表現(xiàn)出來。所以，出版物與出版資源的關(guān)系是出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)之間關(guān)系形成的基礎(chǔ)。沒有出版物的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)，就無所謂出版資源的優(yōu)化配置;沒有出版物市場(chǎng)，出版資源市場(chǎng)就沒有存在的理由與價(jià)值。
這段話的主旨是( )。
A.出版資源的配置取決于出版物
B.出版物商品市場(chǎng)的發(fā)育和完善決定著出版資源市場(chǎng)的建立與完善
C.出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)相互依存、相互制約
D.出版物與出版資源的關(guān)系是出版物市場(chǎng)與出版資源市場(chǎng)之間關(guān)系形成的基礎(chǔ)
答案：B
5.新中國(guó)成立以來，我國(guó)高等教育機(jī)制幾經(jīng)變動(dòng)，但基本上是由政府統(tǒng)包統(tǒng)辦和直接的行政管理。改革開放以來，高教體制改革邁出了重要步伐，取得了成績(jī)。但從總體上看，仍然滯后于經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程和社會(huì)發(fā)展。
這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即( )。
A.我國(guó)高等教育體制需要進(jìn)行配套改革以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)發(fā)展
B.改革開放以來，我國(guó)高等教育體制改革已經(jīng)取得了很大的成就
C.原來的高等教育體制從來就沒有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要
D.新中國(guó)成立以來，我國(guó)的高等教育體制發(fā)生過多次變動(dòng)
答案：A
6.整個(gè)木星的表面完全是液態(tài)氫，金星則幾乎被恒溫的灼熱大氣所包圍?；鹦怯幸粚酉”〉拇髿猓易赞D(zhuǎn)一周的時(shí)間也和地球相近，約為24小時(shí)。但是地球有海洋，火星卻沒有，其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同。研究這種差異將有助于我們更透徹地了解地球上的大氣循環(huán)，這進(jìn)而又將幫助我們更好地掌握地球上的氣候和天氣。“研究這種差異將有助于我們更透徹地了解地球上的大氣循環(huán)”，對(duì)“這種差異”理解正確的一項(xiàng)是( )。
A.指金星與地球的差異
B.指木星與地球的差異
C.指火星與地球的差異
D.指金星、木星、火星與地球的差異
答案：C
7.人們進(jìn)行征服和改造自然界的生產(chǎn)勞動(dòng)，目的都是為了創(chuàng)造出一定的物質(zhì)產(chǎn)品。在各個(gè)社會(huì)歷史時(shí)代中，人們征服和改造自然界的實(shí)際能力的高低，決定了所能創(chuàng)造出的物質(zhì)產(chǎn)品的類別及多寡狀況。而這又會(huì)從根本上直接決定每個(gè)社會(huì)歷史時(shí)代的生產(chǎn)資料所有制形式，包括是公有制還是私有制，以及是什么樣的公有制和私有制。
這段文字意味著( )。
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
B.上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
C.生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力
D.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
答案：D
8.別人有困難時(shí)伸出援助之手，這是一個(gè)健康社會(huì)應(yīng)有的公民德性，但一個(gè)健康的社會(huì)，救助民眾困難首先應(yīng)該是公共救濟(jì)，完備的社會(huì)網(wǎng)地把弱者的生存納入其中——不過再完美的公共救濟(jì)總會(huì)有漏洞，所以需要民間的道德自治，即社會(huì)自發(fā)的救助機(jī)制來消化困境。
這段文字的主旨是( )。
A.健康的社會(huì)對(duì)公民的德性有很高的要求
B.救助民眾困難的首先應(yīng)該是公共救濟(jì)
C.健康的社會(huì)，需要將公共救濟(jì)與民間道德自治結(jié)合起來
D.社會(huì)自發(fā)的救助機(jī)制來消化困境，對(duì)健康社會(huì)的形成有重要意義
答案：C
9.先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問題有重要的作用。唯環(huán)境影響決定論者預(yù)言，如果把一對(duì)雙胞胎嬰兒完全分開撫養(yǎng)，同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng)，那么，待他們長(zhǎng)大成人后，在性格等特征上，前兩者之間絕不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)，但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即唯遺傳因素決定論。
從以上論述能推出的結(jié)論是( )。
A.為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確，還需要進(jìn)一步的研究工作
B.雖然不能說環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起決定作用，但實(shí)際上起重要的作用
C.環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用
D.雙胞胎研究是不能令人滿意的，因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論
答案：C
10.有不少人在三五少年時(shí)，見到中老年人的世故和冷漠，對(duì)明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無動(dòng)于衷，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀深為不滿，暗暗立下誓約乃至公開宣稱：我將來絕不愿這樣，要把青春的銳氣保持到暮年。
句中“對(duì)”這個(gè)介詞所管的對(duì)象是( )。
A.明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無動(dòng)于衷
B.明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)
C.明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無動(dòng)于衷，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀深為不滿
D.明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀
答案：D