結(jié)構(gòu)化面試的實施程序
1.構(gòu)建素質(zhì)模型
⑴組建測評小組
⑵從招聘崗位的優(yōu)秀任職人員中選出一定的人員組成測驗樣本。
⑶對測驗樣本進(jìn)行人格測驗,總結(jié)各個被測人員的素質(zhì)特征
⑷將測評結(jié)果進(jìn)行綜合,列出招聘崗位素質(zhì)表
⑸將崗位素質(zhì)表中的各個素質(zhì)進(jìn)行分級,構(gòu)建素質(zhì)模型。
2.設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試提綱
⑴擬定素質(zhì)測評指標(biāo)
⑵請專家針對每一個測評指標(biāo)設(shè)計出一系列的問題,形成問卷。
⑶將問卷發(fā)給該崗位的部分員工,進(jìn)行預(yù)測,檢驗其有效性。
⑷編寫結(jié)構(gòu)化面試大綱。
3.制定評分標(biāo)準(zhǔn)即等級評分表
4.培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化面試考官,提高結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度
⑴要求考官具有相關(guān)的專業(yè)知識
⑵要求考官有豐富的社會工作經(jīng)驗
⑶要求考官掌握相關(guān)的測評技術(shù)
⑷要求考官具有良好的個人品德和修養(yǎng)
5.結(jié)構(gòu)化面試及評分
6.決策
1.構(gòu)建素質(zhì)模型
⑴組建測評小組
⑵從招聘崗位的優(yōu)秀任職人員中選出一定的人員組成測驗樣本。
⑶對測驗樣本進(jìn)行人格測驗,總結(jié)各個被測人員的素質(zhì)特征
⑷將測評結(jié)果進(jìn)行綜合,列出招聘崗位素質(zhì)表
⑸將崗位素質(zhì)表中的各個素質(zhì)進(jìn)行分級,構(gòu)建素質(zhì)模型。
2.設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試提綱
⑴擬定素質(zhì)測評指標(biāo)
⑵請專家針對每一個測評指標(biāo)設(shè)計出一系列的問題,形成問卷。
⑶將問卷發(fā)給該崗位的部分員工,進(jìn)行預(yù)測,檢驗其有效性。
⑷編寫結(jié)構(gòu)化面試大綱。
3.制定評分標(biāo)準(zhǔn)即等級評分表
4.培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化面試考官,提高結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度
⑴要求考官具有相關(guān)的專業(yè)知識
⑵要求考官有豐富的社會工作經(jīng)驗
⑶要求考官掌握相關(guān)的測評技術(shù)
⑷要求考官具有良好的個人品德和修養(yǎng)
5.結(jié)構(gòu)化面試及評分
6.決策