在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，意義重大。定海小學(xué)黨支部根據(jù)教育局黨工委的部署，結(jié)合學(xué)校黨支部和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，近期著重抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、支部重視，走穩(wěn)起步。
一是學(xué)校支部在接到教育局黨工委的統(tǒng)一部署后，迅速召開了支委會(huì)。會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神，認(rèn)真研究了學(xué)校黨支部開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)安排和具體方法措施，成立了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記任組長(zhǎng)，并制訂了黨支部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，突出支部在這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的核心和先鋒作用;二是召開了支部大會(huì)，宣講開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義和學(xué)習(xí)黨支部開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，對(duì)廣大教師黨員進(jìn)行深入的動(dòng)員，明確學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的、方法，使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校黨員隊(duì)伍中轟轟烈烈開展起來。三是上好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一課：支部書記從“兩學(xué)一做”內(nèi)容是什么、目的是什么、怎么學(xué)習(xí)、如何去做等方面進(jìn)行了詳盡的闡釋，并要求全校黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和《準(zhǔn)則》《條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，強(qiáng)化政治意識(shí)，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)解決好自身在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，補(bǔ)齊短板，為定海教育的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、借助平臺(tái)，虛實(shí)結(jié)合。定海小學(xué)是一所具有百年光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的
學(xué)校，是*時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期領(lǐng)導(dǎo)全縣人民開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)與抗日救亡活動(dòng)的重要陣地，中共定海第一個(gè)獨(dú)立支部就誕生在定海小學(xué)，因而定海小學(xué)有舟山“革命搖籃”之美譽(yù)。學(xué)校曾涌現(xiàn)了金維映、楊靜娟、樂亞成、董千里等革命志士。近一個(gè)世紀(jì)以來，數(shù)以萬計(jì)從此畢業(yè)的定小學(xué)子們?nèi)缋_紛桃李遍布世界各地和祖國(guó)的大江南北，為祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的聰明才智，也為學(xué)校的歷史譜寫了光輝篇章。學(xué)校的歷史就是一部教育史，更是一部革命史。我們充分利用這個(gè)獨(dú)特的紅色資源，在黨員中倡響“傳承紅色文化，爭(zhēng)做合格黨員”的口號(hào)。一是印發(fā)《紅色印跡》一書，引導(dǎo)黨員通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解校史，樹立以校為榮的理念;組織黨員再次來到校史室，重溫先輩的革命精神，比信念、比黨性，重而提高參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺性。二是建立黨員微信群，把學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)心得及時(shí)傳揚(yáng)，促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的連續(xù)性，把學(xué)習(xí)作為黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。三是把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同黨員的先鋒隊(duì)作用結(jié)合起來，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，重在自覺強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。
三、學(xué)習(xí)引領(lǐng)，“做”是關(guān)鍵。雖然學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng)，但在黨員隊(duì)伍也顯露出別樣的風(fēng)景。一是在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，對(duì)自身的要求有了顯著的提高;二是在教育教學(xué)第一線，黨員做講政治、講規(guī)矩、講道德的多了，成為學(xué)校教學(xué)教研的先鋒;三是在學(xué)校重要活動(dòng)中，黨員講奉獻(xiàn)、講作為的多了，黨員成為沖鋒在先的骨干;四是“帶著問題改”，召開各年級(jí)組座談會(huì)，要求給學(xué)校工作提建議，要求給年級(jí)組工作找短板。
一、支部重視，走穩(wěn)起步。
一是學(xué)校支部在接到教育局黨工委的統(tǒng)一部署后，迅速召開了支委會(huì)。會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神，認(rèn)真研究了學(xué)校黨支部開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)安排和具體方法措施，成立了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記任組長(zhǎng)，并制訂了黨支部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，突出支部在這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的核心和先鋒作用;二是召開了支部大會(huì)，宣講開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義和學(xué)習(xí)黨支部開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，對(duì)廣大教師黨員進(jìn)行深入的動(dòng)員，明確學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的、方法，使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校黨員隊(duì)伍中轟轟烈烈開展起來。三是上好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一課：支部書記從“兩學(xué)一做”內(nèi)容是什么、目的是什么、怎么學(xué)習(xí)、如何去做等方面進(jìn)行了詳盡的闡釋，并要求全校黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和《準(zhǔn)則》《條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，強(qiáng)化政治意識(shí)，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)解決好自身在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，補(bǔ)齊短板，為定海教育的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、借助平臺(tái)，虛實(shí)結(jié)合。定海小學(xué)是一所具有百年光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的
學(xué)校，是*時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期領(lǐng)導(dǎo)全縣人民開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)與抗日救亡活動(dòng)的重要陣地，中共定海第一個(gè)獨(dú)立支部就誕生在定海小學(xué)，因而定海小學(xué)有舟山“革命搖籃”之美譽(yù)。學(xué)校曾涌現(xiàn)了金維映、楊靜娟、樂亞成、董千里等革命志士。近一個(gè)世紀(jì)以來，數(shù)以萬計(jì)從此畢業(yè)的定小學(xué)子們?nèi)缋_紛桃李遍布世界各地和祖國(guó)的大江南北，為祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的聰明才智，也為學(xué)校的歷史譜寫了光輝篇章。學(xué)校的歷史就是一部教育史，更是一部革命史。我們充分利用這個(gè)獨(dú)特的紅色資源，在黨員中倡響“傳承紅色文化，爭(zhēng)做合格黨員”的口號(hào)。一是印發(fā)《紅色印跡》一書，引導(dǎo)黨員通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解校史，樹立以校為榮的理念;組織黨員再次來到校史室，重溫先輩的革命精神，比信念、比黨性，重而提高參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺性。二是建立黨員微信群，把學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)心得及時(shí)傳揚(yáng)，促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的連續(xù)性，把學(xué)習(xí)作為黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。三是把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同黨員的先鋒隊(duì)作用結(jié)合起來，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，重在自覺強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。
三、學(xué)習(xí)引領(lǐng)，“做”是關(guān)鍵。雖然學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng)，但在黨員隊(duì)伍也顯露出別樣的風(fēng)景。一是在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，對(duì)自身的要求有了顯著的提高;二是在教育教學(xué)第一線，黨員做講政治、講規(guī)矩、講道德的多了，成為學(xué)校教學(xué)教研的先鋒;三是在學(xué)校重要活動(dòng)中，黨員講奉獻(xiàn)、講作為的多了，黨員成為沖鋒在先的骨干;四是“帶著問題改”，召開各年級(jí)組座談會(huì)，要求給學(xué)校工作提建議，要求給年級(jí)組工作找短板。