1、完善知識體系，解疑，補漏：不要忙著往下趕進度，先把發(fā)現(xiàn)的問題趕快消滅，不能還有“我覺得是這樣”的知識點出現(xiàn)。
2、對重點問題、專題知識，如函數(shù)問題、解析集合等問題要高度重視，重點復習。在能力方面，如數(shù)形轉(zhuǎn)化，分域討論，探索性問題、創(chuàng)新開放性問題等方面要強化補充，這些在課堂上不會涉及太多，因此想要拔尖，還需將這方面強化。
3、杜絕馬虎，馬虎的本質(zhì)就是不懂，它是不會、不熟悉知識點的借口。一輪復習不同于一輪復習的普遍撒網(wǎng)，它重點是要把自己還不會的知識點學扎實，因此學生要把自認為馬虎丟分的地方吃透。
2、對重點問題、專題知識，如函數(shù)問題、解析集合等問題要高度重視，重點復習。在能力方面，如數(shù)形轉(zhuǎn)化，分域討論，探索性問題、創(chuàng)新開放性問題等方面要強化補充，這些在課堂上不會涉及太多，因此想要拔尖，還需將這方面強化。
3、杜絕馬虎，馬虎的本質(zhì)就是不懂，它是不會、不熟悉知識點的借口。一輪復習不同于一輪復習的普遍撒網(wǎng)，它重點是要把自己還不會的知識點學扎實，因此學生要把自認為馬虎丟分的地方吃透。