一、填空。
1.把12個☆平均分成3份，每份是()個;12個☆，每4個分成一份，可以分成()份。
2.100厘米=()米
27米-9米=()米
3.畫一條3厘米長的線段，一般應(yīng)從尺的()刻度開始畫起，畫到()厘米的地方。
4.一星期有7天，28天是()星期。
5.右面的圖形中有()個角，
其中有()個直角。
6.()里能填幾?
()×4<26
6×()<32
68>9×()
7.用下面的口訣寫出四道算式。
四七二十八
()×()=()×()=()
()÷()=()÷()=()
8.把6、7、8、9填在合適的□里。
9.在○里填上“》”、“《”或“=”。
35÷7○6
8×6○48
7×7○47
40÷5○7
10.看圖填空。
白兔7只黑兔是白兔的5倍?求黑兔的只數(shù)，就是求()個()是多少。列式是()。
二、計(jì)算。
1. 口算。
2×9=
40÷5=
8×1=
36÷9=
79-63=
21÷3=
5×4=
8×3=
25÷5=
6×9=
64÷8=
7×7=
42÷7=
2.列豎式計(jì)算。
6×9=
72÷8=
65÷7=
26+45+17=
85-27+30=
71-(65-43)=
3.計(jì)算下面各題。
4×7+20=
2×2×4=
72÷9÷4=
60-(30-15)=
6×7-30=
54+26-30=
4.列式計(jì)算
(1)7的6倍是多少?
(2)32是4的幾倍?
三、畫圖。
1.畫出比6厘米短2厘米的線段。
2.從給出的起點(diǎn)，畫直角。
四、應(yīng)用題。
1.同學(xué)們剪小旗，小黃旗有8面，小紅旗的面數(shù)是小黃旗的3倍。?(先提出問題，再列式計(jì)算。)
2.二年級(1)班的同學(xué)種了6行花，每行8棵，一共種了多少棵?
3.小林家收南瓜7個，冬瓜42個，冬瓜的個數(shù)是南瓜的幾倍?
4.有35米白布，每5米做一條被單，可以做幾條被單?
5.操場上有一群學(xué)生，雙來了男生、女生各7人，新來了多少學(xué)生?現(xiàn)在操場上共有43個學(xué)生原來有多少個學(xué)生?
1.把12個☆平均分成3份，每份是()個;12個☆，每4個分成一份，可以分成()份。
2.100厘米=()米
27米-9米=()米
3.畫一條3厘米長的線段，一般應(yīng)從尺的()刻度開始畫起，畫到()厘米的地方。
4.一星期有7天，28天是()星期。
5.右面的圖形中有()個角，
其中有()個直角。
6.()里能填幾?
()×4<26
6×()<32
68>9×()
7.用下面的口訣寫出四道算式。
四七二十八
()×()=()×()=()
()÷()=()÷()=()
8.把6、7、8、9填在合適的□里。
9.在○里填上“》”、“《”或“=”。
35÷7○6
8×6○48
7×7○47
40÷5○7
10.看圖填空。
白兔7只黑兔是白兔的5倍?求黑兔的只數(shù)，就是求()個()是多少。列式是()。
二、計(jì)算。
1. 口算。
2×9=
40÷5=
8×1=
36÷9=
79-63=
21÷3=
5×4=
8×3=
25÷5=
6×9=
64÷8=
7×7=
42÷7=
2.列豎式計(jì)算。
6×9=
72÷8=
65÷7=
26+45+17=
85-27+30=
71-(65-43)=
3.計(jì)算下面各題。
4×7+20=
2×2×4=
72÷9÷4=
60-(30-15)=
6×7-30=
54+26-30=
4.列式計(jì)算
(1)7的6倍是多少?
(2)32是4的幾倍?
三、畫圖。
1.畫出比6厘米短2厘米的線段。
2.從給出的起點(diǎn)，畫直角。
四、應(yīng)用題。
1.同學(xué)們剪小旗，小黃旗有8面，小紅旗的面數(shù)是小黃旗的3倍。?(先提出問題，再列式計(jì)算。)
2.二年級(1)班的同學(xué)種了6行花，每行8棵，一共種了多少棵?
3.小林家收南瓜7個，冬瓜42個，冬瓜的個數(shù)是南瓜的幾倍?
4.有35米白布，每5米做一條被單，可以做幾條被單?
5.操場上有一群學(xué)生，雙來了男生、女生各7人，新來了多少學(xué)生?現(xiàn)在操場上共有43個學(xué)生原來有多少個學(xué)生?