作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇一
1． 知識(shí)目標(biāo)：知道“曲線”工具的用途，從而判斷和選擇“曲線”工具
認(rèn)知“曲線”的存在并了解其重要性，學(xué)會(huì)保存文件及打開文件
2． 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用“曲線”工具繪出圖形
重點(diǎn)：文件的保存與打開，“曲線”工具的用法
難點(diǎn)：“曲線”工具中的用法及一個(gè)彎曲與兩個(gè)彎曲的不同畫法
第一課時(shí)：
師：上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了“畫圖”中“橢圓”工具的用法，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“曲線”工具的用法，首先，我們來欣賞一組圖片。
（課件演示）
（生尋找，回答）
師：看來曲線組成世界的一部分，十分重要，那么今天我們也動(dòng)手把曲線加入到我們的圖畫中。
（打開“畫圖”軟件）
（生答）
師：好，同樣，畫曲線時(shí)大家可以仿照畫太陽的方法，自己動(dòng)手試一試。
（1）展示圖片，提出任務(wù)（展示課件2）
（2）生自主探究，師巡回指導(dǎo)（若發(fā)現(xiàn)有多人出現(xiàn)共同問題，可暫停講解）
（3）生展示作品并講解方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出“三步走”，先畫出直線，后拖動(dòng)兩次才行）
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件1）
師：比一比，這兩副圖中曲線有什么區(qū)別？（一個(gè)是1個(gè)彎的，一個(gè)是2個(gè)彎的）
（2）師提出任務(wù)，生解決任務(wù)（若發(fā)現(xiàn)有共同問題，可停下講解）
（3）生展示作品并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出1個(gè)彎的曲線與2個(gè)彎的曲線畫法的異同點(diǎn)）
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件2）
師：看一看，這種曲線與剛才的兩種曲線又有什么區(qū)別？（是封閉圖形）
（2）師提出任務(wù)，生自主探究
師：因?yàn)楫嬊€時(shí)，先畫出直線而封閉圖形的終點(diǎn)與起點(diǎn)師是同一點(diǎn)，那么我們畫出的第一步還是直線嗎？想一想，動(dòng)手試一試。
（3）生展示作品，并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（封閉曲線應(yīng)先畫出一點(diǎn)，然后在其它地方點(diǎn)擊2點(diǎn)，就像在 一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)出單擊一樣即可）
師：剛才同學(xué)們已經(jīng)摸索出幾種曲線的畫法，下面老師請(qǐng)大家可用剛才的知識(shí)完成一枝柳條的曲線圖，里面既有封閉的樹葉也有不封閉的樹干，每組比一比，看看哪組最棒，最快。（請(qǐng)信息小助手檢查作業(yè)）
（師觀察，幫助）
(師針對(duì)三種不同的曲線畫法的區(qū)別作提示總結(jié))
師：同學(xué)們，下面請(qǐng)大家關(guān)閉窗口，彈出一個(gè)對(duì)話框，點(diǎn)擊否這樣你們的作品會(huì)丟失，你們一定覺得自己辛苦畫的畫丟失了很可惜，不要緊，下節(jié)課，我們一起學(xué)學(xué)怎么樣保存自己的作品。
這節(jié)課，你們學(xué)到了什么知識(shí)？
（生答）
參觀了一下，讓我們感受到了“曲線無處不在”，然后我們學(xué)習(xí)了三種曲線的畫法，分別是一個(gè)彎的，2個(gè)彎的，以及封閉的曲線。
看來，這節(jié)課我們大家學(xué)到了很多知識(shí)，你們可真棒。那你們知道世界上什么樣的人最富有嗎？（生答）
師：老師覺得有知識(shí)的人是最富有的人，今天你們學(xué)到那么多知識(shí)，所以你們也越來越富有了。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇二
孩子的畫畫興趣要從小培養(yǎng)，下面我們看怎么教孩子畫小房子的'簡筆畫。希望小編帶來的文章對(duì)你有幫助。
變換形狀，構(gòu)成組合。
加上點(diǎn)修飾，小房子更有生氣嘍。
小籬笆，和炊煙裊裊，都可以作為點(diǎn)綴。
5
展開
想象
，無限情趣盡在其中。
從簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)。
也可以和孩子一起給小房子涂上顏色。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇三
綜合教育實(shí)踐活動(dòng)，賞春天美景，感家鄉(xiāng)變化活動(dòng)中，學(xué)生們跟隨課本找尋春天腳步在花海里吟誦學(xué)過的古詩佳句，尋找著春天的；溫馨提示左右滑動(dòng)屏幕進(jìn)入上下一頁春天圖片簡筆畫_美麗的一幅畫春天到，萬物復(fù)蘇百花笑喜鵲叫，福祿壽喜皆來到艷陽驕，清風(fēng)拂面柳枝俏孩童笑，喜氣洋洋春意鬧。
風(fēng)景簡筆畫素材，春天風(fēng)景簡筆畫素材，大自然簡筆畫大全，大自然風(fēng)景簡筆畫；春天帶著希望和憧憬來到人間，開啟了四季輪回的又一個(gè)新篇章，人們贊美春天，往往懷著一種展望未來的積極心態(tài)！ 冬去春來，楊柳。
以下是小編整理了關(guān)于2020春天的景色畫背景圖片_春天的景色兒童畫簡筆畫圖片，希望你喜歡 2020春天的景色畫背景圖片 春天。
用簡筆畫框在各種植物上進(jìn)行觀察感受大自然的美景春天里的合影大自然大社會(huì)就是活教材此次春游踏青活動(dòng)，孩子們體。
首先要畫出柳樹的樹干，樹干上端有著眾多分支，樹根也縱橫交錯(cuò)接著依著樹干上端的每一根分支的末端，往下畫出飄逸的柳條接著慢慢在每一根柳條的兩側(cè)都畫上葉片，注意均勻?qū)ΨQ將柳樹的樹干整個(gè)涂成棕色，越往下靠近根部顏色越深厚最后將每一根柳條上的葉子都逐片涂上綠顏色，就這樣一顆簡單的柳樹就畫好啦。
夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了下面和板報(bào)網(wǎng)小編一起來看看風(fēng)景簡筆畫，春天的腳步來了。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美以下是小編整理了關(guān)于怎樣畫春天的景色_簡筆畫圖片大全集，希望你喜歡 怎樣畫春天的景色_簡筆畫圖片大全。
動(dòng)漫動(dòng)圖gif春暖花開，唯美動(dòng)態(tài)圖片你要畫一畫這些美景嗎。
畫中的作品，描繪了春天的美景，春姑娘在四處走過，每走過一處，那一處便是紅花綠草，鳥語花香，燕子歸來，蜜蜂與蝴蝶在花叢翩。
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春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)那些野花像。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇四
ug跟別的軟件一樣就是個(gè)編程工具。我們進(jìn)工廠，首先要從操作工做起，多了解機(jī)床的構(gòu)造原理，工藝流程包括：零件怎么裝夾最方便，工裝如何調(diào)理，主軸轉(zhuǎn)速，進(jìn)給速度，進(jìn)刀速度。每刀吃多少，這些都能根據(jù)機(jī)床程序面板跳動(dòng)看到的。多操作，別怕麻煩，別怕師傅的嘮叨，老板的斥責(zé)。就是一句話要學(xué)會(huì)臉皮厚。其次要學(xué)會(huì)擠著時(shí)間學(xué)造型編程，沒有干勁哪來動(dòng)力，其實(shí)軟件不管是cimatronmastercam ug等等諸多都是編程的輔助工具而已。要想生存，必須要有耐住寂寞的心理，不要煩躁，下班以后多擠點(diǎn)時(shí)間，把ug的基礎(chǔ)打好，這個(gè)是誰也幫助不了的。這是本人的一點(diǎn)心得，希望對(duì)初學(xué)ug的朋友有點(diǎn)幫助，經(jīng)驗(yàn)是需要自己去摸索的，自己的經(jīng)驗(yàn)才是真正的經(jīng)驗(yàn)。
ug跟別的軟件一樣就是個(gè)編程工具。
我們進(jìn)工廠，首先要從操作工做起，多了解機(jī)床的構(gòu)造原理，工藝流程包括：零件怎么裝夾最方便，工裝如何調(diào)理，主軸轉(zhuǎn)速，進(jìn)給速度，進(jìn)刀速度。每刀吃多少，這些都能根據(jù)機(jī)床程序面板跳動(dòng)看到的。多操作，別怕麻煩，別怕師傅的嘮叨，老板的斥責(zé)。就是一句話要學(xué)會(huì)臉皮厚。沒有堅(jiān)韌的挨罵精神，怎么能學(xué)會(huì)流暢的操機(jī)。沒有操機(jī)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，編程就是空話。
其次要學(xué)會(huì)擠著時(shí)間學(xué)造型編程，沒有干勁哪來動(dòng)力，其實(shí)軟件不管是cimatron mastercam ug等等諸多都是編程的輔助工具而已。以前沒有電腦編程，手編不是也一樣能加工出產(chǎn)品嗎?你要學(xué)的就是如何使用熊族和cimo對(duì)比看看師傅的刀路是怎么下刀，每次加工吃刀是多少，是用什么樣的刀具，進(jìn)刀方式(比如線性進(jìn)刀，還是圓弧進(jìn)刀)，那個(gè)地方需要接刀，如何開粗，開粗后如何清角，什么方式清角，使用輔助輪廓輔助的，還是復(fù)制程序ipw或基于層等等。
要想生存，必須要有耐住寂寞的心理，不要煩躁，下班以后多擠點(diǎn)時(shí)間，把ug的基礎(chǔ)打好，這個(gè)是誰也幫助不了的。
要想學(xué)好一門技術(shù)，就需要有耐心，細(xì)心，平常心。
最后，也是關(guān)鍵，初學(xué)編程的人，在操機(jī)比較全面掌握的情況下，要多跳槽，就像練武的人一樣，闖蕩天下，擠百家經(jīng)驗(yàn)于一身，這1，2年不賺錢，不要緊，關(guān)鍵是掌握多個(gè)廠家的工藝流程，多偷師，盡量能自己編個(gè)小程序試試上機(jī)。覺得自己能比較獨(dú)立完成一個(gè)從圖紙到造型到編程的產(chǎn)品加工后，找家產(chǎn)品廠家試試自己的編程去吧。編程都是一步一個(gè)腳印，走下去的，不是一上來就編個(gè)模具，那是不現(xiàn)實(shí)的。從產(chǎn)品到模具是需要一個(gè)過程的，先編產(chǎn)品，再去模具廠打工，學(xué)學(xué)各種模具的使用構(gòu)造原理，再擼他幾年，慢慢熬吧。機(jī)械這個(gè)行業(yè)最復(fù)雜，不是幾年就能明白的。干到老，學(xué)到老。
下面把我初學(xué)的一點(diǎn)工藝心得與大家交流一下：
拿到一個(gè)產(chǎn)品的圖紙，首先要仔細(xì)研究它的尺寸，公差，說明，那個(gè)地方需要重點(diǎn)加工要看出來，孔的定位尺寸一定要精確。看看在哪定坐標(biāo)能把尺寸保證到。再用標(biāo)尺測量一下毛坯，與產(chǎn)品零件對(duì)比，然后建立造型。
編程時(shí)，首先需要確立刀具：先分析產(chǎn)品造型，比如通過測量，產(chǎn)品是200_100_40的尺寸，最小拐角半徑是1mm,那么我們開粗的刀具就用d=2_開平方(s/60),這里d是確立的開粗刀具直徑，s為產(chǎn)品在平面的投影面積。上面的例子開粗刀具就是36.5148，但是我們現(xiàn)實(shí)中沒有36的刀具，那就用35的刀具，開粗時(shí)，平底刀由于接觸面積大，刀具磨損快，所以最好用飛刀開粗，那就用35r5的刀具。因?yàn)轱w刀的刀具接觸點(diǎn)小，r刀片可以轉(zhuǎn)換，比較經(jīng)濟(jì)。
平底刀：步距=刀具直徑d_0.7; 球刀：步距=刀具直徑d_0.2~0.3 ; 飛刀：步距=刀具直徑d_0.8-2r(r為刀具的圓角半徑)
比較深的腔：要利用切削層(比如150mm深度的工件，先設(shè)置0~75mm。再設(shè)置75~125mm，最后設(shè)置125~150,。只是個(gè)比方，看具體情況而論)，短刀開第一次，換長刀開第二次，再加工第三次，此類工件需要中光2次。
再說二粗(清角)，簡單的零件，開粗后，可以直接中光，再精加工。復(fù)雜的零件，產(chǎn)品零件上有孔，小腔體等等。再開大粗的時(shí)候，能補(bǔ)曲面的就補(bǔ)曲面，不能的就直接用小刀做修剪輪廓把小地方清理掉?；蛴胕pw或基于層都可以(就是復(fù)制開大粗的刀路，改小刀來與大刀具參考)，二粗的方法很多，大家自己去多看看資料，這個(gè)比較復(fù)雜，一句話說不明白。二粗的余量要稍大于或等于開大粗的余量。
然后中光就是我們的半精加工，為精加工做好余量均勻，減少刀具撞刀，減少刀具無端的磨損。有的朋友用型腔銑的輪廓加工方式，有的朋友用深度輪廓銑(等高)，余量：大件用0.35~0.5mm，簡單件用0.15~0.25mm。
最后精加工：平面不要用球刀，盡量用平底刀或飛刀。精加工時(shí)，要遵循：先底面后側(cè)壁。深度型腔，要先側(cè)壁后底面的原則。曲面精加工要走45度平行銑，盡量少走0度或90度，不要重復(fù)2次同樣的刀路。比如45度后，換135度。
另外開粗可以用線性進(jìn)刀，但精加工需要圓弧進(jìn)刀。
這是本人的一點(diǎn)心得，希望對(duì)初學(xué)ug的朋友有點(diǎn)幫助，經(jīng)驗(yàn)是需要自己去摸索的，自己的經(jīng)驗(yàn)才是真正的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)一門技術(shù)，就要堅(jiān)持到底，永不放棄，那樣你的人生才能在暮年的時(shí)候值得回憶。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇五
1． 知識(shí)目標(biāo)：知道“曲線”工具的用途，從而判斷和選擇“曲線”工具。認(rèn)知“曲線”的存在并了解其重要性，學(xué)會(huì)保存文件及打開文件。
2． 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用“曲線”工具繪出圖形。
3． 情感目標(biāo)：在欣賞圖片重，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感意識(shí)。
重點(diǎn)：文件的保存與打開，“曲線”工具的用法。
難點(diǎn)：“曲線”工具中的用法及一個(gè)彎曲與兩個(gè)彎曲的不同畫法。
1． 課件演示，導(dǎo)入新課
師：上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了“畫圖”中“橢圓”工具的用法，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“曲線”工具的用法，首先，我們來欣賞一組圖片。
（課件演示）
（生尋找，回答）
師：看來曲線組成世界的一部分，十分重要，那么今天我們也動(dòng)手把曲線加入到我們的圖畫中。
2．師提出任務(wù)，生自主探究
（打開“畫圖”軟件）
（生答）
師：好，同樣，畫曲線時(shí)大家可以仿照畫太陽的方法，自己動(dòng)手試一試。
任務(wù)一：畫出2個(gè)彎的圖形
（1）展示圖片，提出任務(wù)（展示課件2）
（2）生自主探究，師巡回指導(dǎo)（若發(fā)現(xiàn)有多人出現(xiàn)共同問題，可暫停講解。）
（3）生展示作品并講解方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出“三步走”，先畫出直線，后拖動(dòng)兩次才行。）
任務(wù)二：畫出1個(gè)彎的曲線圖形
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件1）
師：比一比，這兩副圖中曲線有什么區(qū)別？（一個(gè)是1個(gè)彎的，一個(gè)是2個(gè)彎的。）
（2）師提出任務(wù)，生解決任務(wù)（若發(fā)現(xiàn)有共同問題，可停下講解。）
（3）生展示作品并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出1個(gè)彎的曲線與2個(gè)彎的曲線畫法的異同點(diǎn)。）
任務(wù)三：畫封閉曲線圖形
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件2）
師：看一看，這種曲線與剛才的兩種曲線又有什么區(qū)別？（是封閉圖形）
（2）師提出任務(wù)，生自主探究
師：因?yàn)楫嬊€時(shí)，先畫出直線而封閉圖形的終點(diǎn)與起點(diǎn)師是同一點(diǎn)，那么我們畫出的第一步還是直線嗎？想一想，動(dòng)手試一試。
（3）生展示作品，并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（封閉曲線應(yīng)先畫出一點(diǎn)，然后在其它地方點(diǎn)擊2點(diǎn)，就像在 一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)出單擊一樣即可。）
3． 布置作業(yè)，生創(chuàng)作想象
師：剛才同學(xué)們已經(jīng)摸索出幾種曲線的畫法，下面老師請(qǐng)大家可用剛才的知識(shí)完成一枝柳條的曲線圖，里面既有封閉的樹葉也有不封閉的樹干，每組比一比，看看哪組最棒，最快。（請(qǐng)信息小助手檢查作業(yè)。）
（師觀察，幫助）
4． 生展示最佳作品，師生共同評(píng)價(jià)總結(jié)。
(師針對(duì)三種不同的曲線畫法的區(qū)別作提示總結(jié)。)
5． 師總結(jié)評(píng)價(jià)，提升情感
師：同學(xué)們，下面請(qǐng)大家關(guān)閉窗口，彈出一個(gè)對(duì)話框，點(diǎn)擊否這樣你們的作品會(huì)丟失，你們一定覺得自己辛苦畫的'畫丟失了很可惜，不要緊，下節(jié)課，我們一起學(xué)學(xué)怎么樣保存自己的作品。
這節(jié)課，你們學(xué)到了什么知識(shí)？
（生答）
師：哦！今天我們先欣賞了大自然的美景，看到了美麗的彩虹，壯觀的長城軍艦，美麗的動(dòng)植物，神奇的曲線，還去游樂園參觀了一下，讓我們感受到了“曲線無處不在”，然后我們學(xué)習(xí)了三種曲線的畫法，分別是一個(gè)彎的，2個(gè)彎的，以及封閉的曲線。
看來，這節(jié)課我們大家學(xué)到了很多知識(shí)，你們可真棒。那你們知道世界上什么樣的人最富有嗎？（生答）
師：老師覺得有知識(shí)的人是最富有的人，今天你們學(xué)到那么多知識(shí)，所以你們也越來越富有了。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇六
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛﹑內(nèi)容豐富形象生動(dòng)。以下是“手工剪紙畫圖案大全”，希望能夠幫助的到您！
一說到剪紙，我就一說到剪紙，我就想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對(duì)剪紙有了濃厚的興趣，剪紙作文。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的`歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識(shí)后，我對(duì)剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個(gè)小孩子，他們十分的淘氣，一個(gè)叫小華，一個(gè)叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個(gè)人一起來承擔(dān)，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬隆！昂伲∽?，看樣子挺有錢的。把身上值錢的東西都叫出來！快點(diǎn)，本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?？禳c(diǎn)的！要不然大爺我就殺人取財(cái)！”“啊，遇到壞人了，怎么辦？？？”這個(gè)念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退。“快給錢！”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄?。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑？？？摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著。小明也是。“?。 本驮谶@危機(jī)的關(guān)頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救，小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”?！皠e緊張，我只是你們多年前就的那頭牛?！毙∪A、小明才明白，當(dāng)年他們?cè)诼放钥吹揭恢槐粍e人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣，然后等小牛的精神恢復(fù)之后，他們就將小牛放走了，原來這就是當(dāng)初他們?cè)趺匆舱l不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁?！澳慊貋砹税 Ｎ覀兒孟肽惆。 薄拔乙蚕肽銈??！斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇一
1． 知識(shí)目標(biāo)：知道“曲線”工具的用途，從而判斷和選擇“曲線”工具
認(rèn)知“曲線”的存在并了解其重要性，學(xué)會(huì)保存文件及打開文件
2． 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用“曲線”工具繪出圖形
重點(diǎn)：文件的保存與打開，“曲線”工具的用法
難點(diǎn)：“曲線”工具中的用法及一個(gè)彎曲與兩個(gè)彎曲的不同畫法
第一課時(shí)：
師：上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了“畫圖”中“橢圓”工具的用法，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“曲線”工具的用法，首先，我們來欣賞一組圖片。
（課件演示）
（生尋找，回答）
師：看來曲線組成世界的一部分，十分重要，那么今天我們也動(dòng)手把曲線加入到我們的圖畫中。
（打開“畫圖”軟件）
（生答）
師：好，同樣，畫曲線時(shí)大家可以仿照畫太陽的方法，自己動(dòng)手試一試。
（1）展示圖片，提出任務(wù)（展示課件2）
（2）生自主探究，師巡回指導(dǎo)（若發(fā)現(xiàn)有多人出現(xiàn)共同問題，可暫停講解）
（3）生展示作品并講解方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出“三步走”，先畫出直線，后拖動(dòng)兩次才行）
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件1）
師：比一比，這兩副圖中曲線有什么區(qū)別？（一個(gè)是1個(gè)彎的，一個(gè)是2個(gè)彎的）
（2）師提出任務(wù)，生解決任務(wù)（若發(fā)現(xiàn)有共同問題，可停下講解）
（3）生展示作品并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出1個(gè)彎的曲線與2個(gè)彎的曲線畫法的異同點(diǎn)）
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件2）
師：看一看，這種曲線與剛才的兩種曲線又有什么區(qū)別？（是封閉圖形）
（2）師提出任務(wù)，生自主探究
師：因?yàn)楫嬊€時(shí)，先畫出直線而封閉圖形的終點(diǎn)與起點(diǎn)師是同一點(diǎn)，那么我們畫出的第一步還是直線嗎？想一想，動(dòng)手試一試。
（3）生展示作品，并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（封閉曲線應(yīng)先畫出一點(diǎn)，然后在其它地方點(diǎn)擊2點(diǎn)，就像在 一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)出單擊一樣即可）
師：剛才同學(xué)們已經(jīng)摸索出幾種曲線的畫法，下面老師請(qǐng)大家可用剛才的知識(shí)完成一枝柳條的曲線圖，里面既有封閉的樹葉也有不封閉的樹干，每組比一比，看看哪組最棒，最快。（請(qǐng)信息小助手檢查作業(yè)）
（師觀察，幫助）
(師針對(duì)三種不同的曲線畫法的區(qū)別作提示總結(jié))
師：同學(xué)們，下面請(qǐng)大家關(guān)閉窗口，彈出一個(gè)對(duì)話框，點(diǎn)擊否這樣你們的作品會(huì)丟失，你們一定覺得自己辛苦畫的畫丟失了很可惜，不要緊，下節(jié)課，我們一起學(xué)學(xué)怎么樣保存自己的作品。
這節(jié)課，你們學(xué)到了什么知識(shí)？
（生答）
參觀了一下，讓我們感受到了“曲線無處不在”，然后我們學(xué)習(xí)了三種曲線的畫法，分別是一個(gè)彎的，2個(gè)彎的，以及封閉的曲線。
看來，這節(jié)課我們大家學(xué)到了很多知識(shí)，你們可真棒。那你們知道世界上什么樣的人最富有嗎？（生答）
師：老師覺得有知識(shí)的人是最富有的人，今天你們學(xué)到那么多知識(shí)，所以你們也越來越富有了。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇二
孩子的畫畫興趣要從小培養(yǎng)，下面我們看怎么教孩子畫小房子的'簡筆畫。希望小編帶來的文章對(duì)你有幫助。
變換形狀，構(gòu)成組合。
加上點(diǎn)修飾，小房子更有生氣嘍。
小籬笆，和炊煙裊裊，都可以作為點(diǎn)綴。
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展開
想象
，無限情趣盡在其中。
從簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)。
也可以和孩子一起給小房子涂上顏色。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇三
綜合教育實(shí)踐活動(dòng)，賞春天美景，感家鄉(xiāng)變化活動(dòng)中，學(xué)生們跟隨課本找尋春天腳步在花海里吟誦學(xué)過的古詩佳句，尋找著春天的；溫馨提示左右滑動(dòng)屏幕進(jìn)入上下一頁春天圖片簡筆畫_美麗的一幅畫春天到，萬物復(fù)蘇百花笑喜鵲叫，福祿壽喜皆來到艷陽驕，清風(fēng)拂面柳枝俏孩童笑，喜氣洋洋春意鬧。
風(fēng)景簡筆畫素材，春天風(fēng)景簡筆畫素材，大自然簡筆畫大全，大自然風(fēng)景簡筆畫；春天帶著希望和憧憬來到人間，開啟了四季輪回的又一個(gè)新篇章，人們贊美春天，往往懷著一種展望未來的積極心態(tài)！ 冬去春來，楊柳。
以下是小編整理了關(guān)于2020春天的景色畫背景圖片_春天的景色兒童畫簡筆畫圖片，希望你喜歡 2020春天的景色畫背景圖片 春天。
用簡筆畫框在各種植物上進(jìn)行觀察感受大自然的美景春天里的合影大自然大社會(huì)就是活教材此次春游踏青活動(dòng)，孩子們體。
首先要畫出柳樹的樹干，樹干上端有著眾多分支，樹根也縱橫交錯(cuò)接著依著樹干上端的每一根分支的末端，往下畫出飄逸的柳條接著慢慢在每一根柳條的兩側(cè)都畫上葉片，注意均勻?qū)ΨQ將柳樹的樹干整個(gè)涂成棕色，越往下靠近根部顏色越深厚最后將每一根柳條上的葉子都逐片涂上綠顏色，就這樣一顆簡單的柳樹就畫好啦。
夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了下面和板報(bào)網(wǎng)小編一起來看看風(fēng)景簡筆畫，春天的腳步來了。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美以下是小編整理了關(guān)于怎樣畫春天的景色_簡筆畫圖片大全集，希望你喜歡 怎樣畫春天的景色_簡筆畫圖片大全。
動(dòng)漫動(dòng)圖gif春暖花開，唯美動(dòng)態(tài)圖片你要畫一畫這些美景嗎。
畫中的作品，描繪了春天的美景，春姑娘在四處走過，每走過一處，那一處便是紅花綠草，鳥語花香，燕子歸來，蜜蜂與蝴蝶在花叢翩。
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春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)那些野花像。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇四
ug跟別的軟件一樣就是個(gè)編程工具。我們進(jìn)工廠，首先要從操作工做起，多了解機(jī)床的構(gòu)造原理，工藝流程包括：零件怎么裝夾最方便，工裝如何調(diào)理，主軸轉(zhuǎn)速，進(jìn)給速度，進(jìn)刀速度。每刀吃多少，這些都能根據(jù)機(jī)床程序面板跳動(dòng)看到的。多操作，別怕麻煩，別怕師傅的嘮叨，老板的斥責(zé)。就是一句話要學(xué)會(huì)臉皮厚。其次要學(xué)會(huì)擠著時(shí)間學(xué)造型編程，沒有干勁哪來動(dòng)力，其實(shí)軟件不管是cimatronmastercam ug等等諸多都是編程的輔助工具而已。要想生存，必須要有耐住寂寞的心理，不要煩躁，下班以后多擠點(diǎn)時(shí)間，把ug的基礎(chǔ)打好，這個(gè)是誰也幫助不了的。這是本人的一點(diǎn)心得，希望對(duì)初學(xué)ug的朋友有點(diǎn)幫助，經(jīng)驗(yàn)是需要自己去摸索的，自己的經(jīng)驗(yàn)才是真正的經(jīng)驗(yàn)。
ug跟別的軟件一樣就是個(gè)編程工具。
我們進(jìn)工廠，首先要從操作工做起，多了解機(jī)床的構(gòu)造原理，工藝流程包括：零件怎么裝夾最方便，工裝如何調(diào)理，主軸轉(zhuǎn)速，進(jìn)給速度，進(jìn)刀速度。每刀吃多少，這些都能根據(jù)機(jī)床程序面板跳動(dòng)看到的。多操作，別怕麻煩，別怕師傅的嘮叨，老板的斥責(zé)。就是一句話要學(xué)會(huì)臉皮厚。沒有堅(jiān)韌的挨罵精神，怎么能學(xué)會(huì)流暢的操機(jī)。沒有操機(jī)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，編程就是空話。
其次要學(xué)會(huì)擠著時(shí)間學(xué)造型編程，沒有干勁哪來動(dòng)力，其實(shí)軟件不管是cimatron mastercam ug等等諸多都是編程的輔助工具而已。以前沒有電腦編程，手編不是也一樣能加工出產(chǎn)品嗎?你要學(xué)的就是如何使用熊族和cimo對(duì)比看看師傅的刀路是怎么下刀，每次加工吃刀是多少，是用什么樣的刀具，進(jìn)刀方式(比如線性進(jìn)刀，還是圓弧進(jìn)刀)，那個(gè)地方需要接刀，如何開粗，開粗后如何清角，什么方式清角，使用輔助輪廓輔助的，還是復(fù)制程序ipw或基于層等等。
要想生存，必須要有耐住寂寞的心理，不要煩躁，下班以后多擠點(diǎn)時(shí)間，把ug的基礎(chǔ)打好，這個(gè)是誰也幫助不了的。
要想學(xué)好一門技術(shù)，就需要有耐心，細(xì)心，平常心。
最后，也是關(guān)鍵，初學(xué)編程的人，在操機(jī)比較全面掌握的情況下，要多跳槽，就像練武的人一樣，闖蕩天下，擠百家經(jīng)驗(yàn)于一身，這1，2年不賺錢，不要緊，關(guān)鍵是掌握多個(gè)廠家的工藝流程，多偷師，盡量能自己編個(gè)小程序試試上機(jī)。覺得自己能比較獨(dú)立完成一個(gè)從圖紙到造型到編程的產(chǎn)品加工后，找家產(chǎn)品廠家試試自己的編程去吧。編程都是一步一個(gè)腳印，走下去的，不是一上來就編個(gè)模具，那是不現(xiàn)實(shí)的。從產(chǎn)品到模具是需要一個(gè)過程的，先編產(chǎn)品，再去模具廠打工，學(xué)學(xué)各種模具的使用構(gòu)造原理，再擼他幾年，慢慢熬吧。機(jī)械這個(gè)行業(yè)最復(fù)雜，不是幾年就能明白的。干到老，學(xué)到老。
下面把我初學(xué)的一點(diǎn)工藝心得與大家交流一下：
拿到一個(gè)產(chǎn)品的圖紙，首先要仔細(xì)研究它的尺寸，公差，說明，那個(gè)地方需要重點(diǎn)加工要看出來，孔的定位尺寸一定要精確。看看在哪定坐標(biāo)能把尺寸保證到。再用標(biāo)尺測量一下毛坯，與產(chǎn)品零件對(duì)比，然后建立造型。
編程時(shí)，首先需要確立刀具：先分析產(chǎn)品造型，比如通過測量，產(chǎn)品是200_100_40的尺寸，最小拐角半徑是1mm,那么我們開粗的刀具就用d=2_開平方(s/60),這里d是確立的開粗刀具直徑，s為產(chǎn)品在平面的投影面積。上面的例子開粗刀具就是36.5148，但是我們現(xiàn)實(shí)中沒有36的刀具，那就用35的刀具，開粗時(shí)，平底刀由于接觸面積大，刀具磨損快，所以最好用飛刀開粗，那就用35r5的刀具。因?yàn)轱w刀的刀具接觸點(diǎn)小，r刀片可以轉(zhuǎn)換，比較經(jīng)濟(jì)。
平底刀：步距=刀具直徑d_0.7; 球刀：步距=刀具直徑d_0.2~0.3 ; 飛刀：步距=刀具直徑d_0.8-2r(r為刀具的圓角半徑)
比較深的腔：要利用切削層(比如150mm深度的工件，先設(shè)置0~75mm。再設(shè)置75~125mm，最后設(shè)置125~150,。只是個(gè)比方，看具體情況而論)，短刀開第一次，換長刀開第二次，再加工第三次，此類工件需要中光2次。
再說二粗(清角)，簡單的零件，開粗后，可以直接中光，再精加工。復(fù)雜的零件，產(chǎn)品零件上有孔，小腔體等等。再開大粗的時(shí)候，能補(bǔ)曲面的就補(bǔ)曲面，不能的就直接用小刀做修剪輪廓把小地方清理掉?；蛴胕pw或基于層都可以(就是復(fù)制開大粗的刀路，改小刀來與大刀具參考)，二粗的方法很多，大家自己去多看看資料，這個(gè)比較復(fù)雜，一句話說不明白。二粗的余量要稍大于或等于開大粗的余量。
然后中光就是我們的半精加工，為精加工做好余量均勻，減少刀具撞刀，減少刀具無端的磨損。有的朋友用型腔銑的輪廓加工方式，有的朋友用深度輪廓銑(等高)，余量：大件用0.35~0.5mm，簡單件用0.15~0.25mm。
最后精加工：平面不要用球刀，盡量用平底刀或飛刀。精加工時(shí)，要遵循：先底面后側(cè)壁。深度型腔，要先側(cè)壁后底面的原則。曲面精加工要走45度平行銑，盡量少走0度或90度，不要重復(fù)2次同樣的刀路。比如45度后，換135度。
另外開粗可以用線性進(jìn)刀，但精加工需要圓弧進(jìn)刀。
這是本人的一點(diǎn)心得，希望對(duì)初學(xué)ug的朋友有點(diǎn)幫助，經(jīng)驗(yàn)是需要自己去摸索的，自己的經(jīng)驗(yàn)才是真正的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)一門技術(shù)，就要堅(jiān)持到底，永不放棄，那樣你的人生才能在暮年的時(shí)候值得回憶。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇五
1． 知識(shí)目標(biāo)：知道“曲線”工具的用途，從而判斷和選擇“曲線”工具。認(rèn)知“曲線”的存在并了解其重要性，學(xué)會(huì)保存文件及打開文件。
2． 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用“曲線”工具繪出圖形。
3． 情感目標(biāo)：在欣賞圖片重，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感意識(shí)。
重點(diǎn)：文件的保存與打開，“曲線”工具的用法。
難點(diǎn)：“曲線”工具中的用法及一個(gè)彎曲與兩個(gè)彎曲的不同畫法。
1． 課件演示，導(dǎo)入新課
師：上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了“畫圖”中“橢圓”工具的用法，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“曲線”工具的用法，首先，我們來欣賞一組圖片。
（課件演示）
（生尋找，回答）
師：看來曲線組成世界的一部分，十分重要，那么今天我們也動(dòng)手把曲線加入到我們的圖畫中。
2．師提出任務(wù)，生自主探究
（打開“畫圖”軟件）
（生答）
師：好，同樣，畫曲線時(shí)大家可以仿照畫太陽的方法，自己動(dòng)手試一試。
任務(wù)一：畫出2個(gè)彎的圖形
（1）展示圖片，提出任務(wù)（展示課件2）
（2）生自主探究，師巡回指導(dǎo)（若發(fā)現(xiàn)有多人出現(xiàn)共同問題，可暫停講解。）
（3）生展示作品并講解方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出“三步走”，先畫出直線，后拖動(dòng)兩次才行。）
任務(wù)二：畫出1個(gè)彎的曲線圖形
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件1）
師：比一比，這兩副圖中曲線有什么區(qū)別？（一個(gè)是1個(gè)彎的，一個(gè)是2個(gè)彎的。）
（2）師提出任務(wù)，生解決任務(wù)（若發(fā)現(xiàn)有共同問題，可停下講解。）
（3）生展示作品并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（概括出1個(gè)彎的曲線與2個(gè)彎的曲線畫法的異同點(diǎn)。）
任務(wù)三：畫封閉曲線圖形
（1）展示圖片，觀察對(duì)比（展示課件2）
師：看一看，這種曲線與剛才的兩種曲線又有什么區(qū)別？（是封閉圖形）
（2）師提出任務(wù)，生自主探究
師：因?yàn)楫嬊€時(shí)，先畫出直線而封閉圖形的終點(diǎn)與起點(diǎn)師是同一點(diǎn)，那么我們畫出的第一步還是直線嗎？想一想，動(dòng)手試一試。
（3）生展示作品，并講解其方法
（4）師總結(jié)評(píng)價(jià)（封閉曲線應(yīng)先畫出一點(diǎn)，然后在其它地方點(diǎn)擊2點(diǎn)，就像在 一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)出單擊一樣即可。）
3． 布置作業(yè)，生創(chuàng)作想象
師：剛才同學(xué)們已經(jīng)摸索出幾種曲線的畫法，下面老師請(qǐng)大家可用剛才的知識(shí)完成一枝柳條的曲線圖，里面既有封閉的樹葉也有不封閉的樹干，每組比一比，看看哪組最棒，最快。（請(qǐng)信息小助手檢查作業(yè)。）
（師觀察，幫助）
4． 生展示最佳作品，師生共同評(píng)價(jià)總結(jié)。
(師針對(duì)三種不同的曲線畫法的區(qū)別作提示總結(jié)。)
5． 師總結(jié)評(píng)價(jià)，提升情感
師：同學(xué)們，下面請(qǐng)大家關(guān)閉窗口，彈出一個(gè)對(duì)話框，點(diǎn)擊否這樣你們的作品會(huì)丟失，你們一定覺得自己辛苦畫的'畫丟失了很可惜，不要緊，下節(jié)課，我們一起學(xué)學(xué)怎么樣保存自己的作品。
這節(jié)課，你們學(xué)到了什么知識(shí)？
（生答）
師：哦！今天我們先欣賞了大自然的美景，看到了美麗的彩虹，壯觀的長城軍艦，美麗的動(dòng)植物，神奇的曲線，還去游樂園參觀了一下，讓我們感受到了“曲線無處不在”，然后我們學(xué)習(xí)了三種曲線的畫法，分別是一個(gè)彎的，2個(gè)彎的，以及封閉的曲線。
看來，這節(jié)課我們大家學(xué)到了很多知識(shí)，你們可真棒。那你們知道世界上什么樣的人最富有嗎？（生答）
師：老師覺得有知識(shí)的人是最富有的人，今天你們學(xué)到那么多知識(shí)，所以你們也越來越富有了。
2023年畫圖的工作 畫圖的教案(6篇)篇六
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛﹑內(nèi)容豐富形象生動(dòng)。以下是“手工剪紙畫圖案大全”，希望能夠幫助的到您！
一說到剪紙，我就一說到剪紙，我就想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對(duì)剪紙有了濃厚的興趣，剪紙作文。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的`歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識(shí)后，我對(duì)剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個(gè)小孩子，他們十分的淘氣，一個(gè)叫小華，一個(gè)叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個(gè)人一起來承擔(dān)，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬隆！昂伲∽?，看樣子挺有錢的。把身上值錢的東西都叫出來！快點(diǎn)，本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?？禳c(diǎn)的！要不然大爺我就殺人取財(cái)！”“啊，遇到壞人了，怎么辦？？？”這個(gè)念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退。“快給錢！”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄?。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑？？？摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著。小明也是。“?。 本驮谶@危機(jī)的關(guān)頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救，小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”?！皠e緊張，我只是你們多年前就的那頭牛?！毙∪A、小明才明白，當(dāng)年他們?cè)诼放钥吹揭恢槐粍e人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣，然后等小牛的精神恢復(fù)之后，他們就將小牛放走了，原來這就是當(dāng)初他們?cè)趺匆舱l不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁?！澳慊貋砹税 Ｎ覀兒孟肽惆。 薄拔乙蚕肽銈??！斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。