一、思前想后，填補空白。
1、條形統(tǒng)計圖能很容易地看出( )，扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示( )，折線統(tǒng)計圖能清楚地表示( )。
2、要反映某班學(xué)生在課外活動中參加各種小組的情況，好選用( )統(tǒng)計圖。
3、雞和兔一共有12個頭，32只腳。雞有( )只，兔有( )只。
4、自行車和三輪車共13輛，總共有31個輪子。自行車有( )輛，三輪車有( )輛。
二、反復(fù)比較，細(xì)心選擇。
1、為了表示一個病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇制作( )。
A、條形統(tǒng)計圖 B、折線統(tǒng)計圖 C、扇形統(tǒng)計圖
2、面粉每千克5元，大米每千克3元，媽媽買大米和面粉共150千克，共
付出人民幣650元。大米和面粉各買( )。
A、90千克，60千克 B、50千克，100千克C、40千克，100千克 D、100千克，50千克
三、走進生活，解決問題。
1、小松鼠去采松子，晴天每天可采20個，雨天每天可采12個。它一連幾天采了112個，平均每天采14個，那么這幾天當(dāng)中共有多少天是雨天?
2、搬運1000個玻璃瓶，規(guī)定安全運到一個可得搬運費3角。但打碎一個，不僅不給搬運費，還要賠5角。如果運完后共得運費260元，那么，搬運中打碎了多少個?
四、開動腦筋，挑戰(zhàn)自我!
某場乒乓球比賽售出30元、40元、50元的門票共200張，收入7800元，其中40元和50元的張數(shù)相等，每種門票各售出多少張?