【課文】
TEACHER: Whose shirt is that?
TEACHER: Is this your shirt, Dave?
DAVE: No, sir.
It's not my shirt.
DAVE: This is my shirt.
My shirt's blue.
TEACHER: Is this shirt Tim's?
DAVE: Perhaps it is, sir.
Tim's shirt's white.
TEACHER: Tim!
TIM: Yes, sir?
HEACHER: Is this your shirt?
TIM: Yes, sir.
HEACHER: Here you are.
Catch!
TIM: Thank you, sir.
【課文翻譯】
老師：那是誰(shuí)的襯衫?
老師：戴夫，這是你的襯衫嗎?
戴夫：不，先生。這不是我的襯衫。
戴夫：這是我的襯衫。我的襯衫是藍(lán)色的。
老師：這件襯衫是蒂姆的嗎?
戴夫：也許是，先生。蒂姆的襯衫是白色的。
老師：蒂姆!
蒂姆: 什么事，先生?
老師：這是你的襯衫嗎?
蒂姆：是的，先生。
老師：給你。接著!
蒂姆：謝謝您，先生。
【生詞】
whose pron.誰(shuí)的
blue adj. 藍(lán)色的
perhaps adv. 大概
white adj. 白色的
catch v. 抓住
【知識(shí)點(diǎn)講解】
1. 大家還記得在第七課里我們有簡(jiǎn)單提到不同的疑問(wèn)詞，用來(lái)問(wèn)不同的事兒。比如who用來(lái)問(wèn)人;when用來(lái)問(wèn)時(shí)間等等。今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)一個(gè)新的疑問(wèn)詞：whose。這個(gè)單詞一般用作定語(yǔ)，修飾名詞。翻譯成中文就是“誰(shuí)的”的意思。比如“誰(shuí)的雨傘?”：whose umbrella... ;“誰(shuí)的包包”：whose bag...
文中當(dāng)中的句子"Whose shirt is that?"，意思就是“那是誰(shuí)的襯衫?” 這里在疑問(wèn)句中，每個(gè)單詞的順序一定不可以亂，is要放到that的前面才行。那么我也來(lái)考考大家：“那是你的襯衫”這句話應(yīng)該怎么說(shuō)呢?
2. 今天的另一個(gè)重點(diǎn)是名詞的所有格形式。大家不要被這個(gè)高深的名字嚇到，其實(shí)所謂“所有格”就是“誰(shuí)誰(shuí)的”的意思。簡(jiǎn)單的形式就是在名詞后面加一瞥S：'s. 比如"Tim's" 蒂姆的;"Cat's" 貓的……
要注意的是，如果名詞本身已經(jīng)是復(fù)數(shù)形式了、以S結(jié)尾，那么就在名詞后直接加一瞥：'. 比如friends', 朋友們的;cats', 很多貓的……
第一、二、三人稱的所有格形式比較特殊，這個(gè)需要大家單獨(dú)記憶：
“我的” my，“我們的” our;
“你的、你們的” your;
“他的” his，“她的” her，“他們的” their.
3. 今天還學(xué)到幾個(gè)和顏色相關(guān)的單詞，再補(bǔ)充幾個(gè)常見的顏色：
紅色：red
黑色：black
綠色：green
黃色：yellow
橙色：orange
粉色：pink
TEACHER: Whose shirt is that?
TEACHER: Is this your shirt, Dave?
DAVE: No, sir.
It's not my shirt.
DAVE: This is my shirt.
My shirt's blue.
TEACHER: Is this shirt Tim's?
DAVE: Perhaps it is, sir.
Tim's shirt's white.
TEACHER: Tim!
TIM: Yes, sir?
HEACHER: Is this your shirt?
TIM: Yes, sir.
HEACHER: Here you are.
Catch!
TIM: Thank you, sir.
【課文翻譯】
老師：那是誰(shuí)的襯衫?
老師：戴夫，這是你的襯衫嗎?
戴夫：不，先生。這不是我的襯衫。
戴夫：這是我的襯衫。我的襯衫是藍(lán)色的。
老師：這件襯衫是蒂姆的嗎?
戴夫：也許是，先生。蒂姆的襯衫是白色的。
老師：蒂姆!
蒂姆: 什么事，先生?
老師：這是你的襯衫嗎?
蒂姆：是的，先生。
老師：給你。接著!
蒂姆：謝謝您，先生。
【生詞】
whose pron.誰(shuí)的
blue adj. 藍(lán)色的
perhaps adv. 大概
white adj. 白色的
catch v. 抓住
【知識(shí)點(diǎn)講解】
1. 大家還記得在第七課里我們有簡(jiǎn)單提到不同的疑問(wèn)詞，用來(lái)問(wèn)不同的事兒。比如who用來(lái)問(wèn)人;when用來(lái)問(wèn)時(shí)間等等。今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)一個(gè)新的疑問(wèn)詞：whose。這個(gè)單詞一般用作定語(yǔ)，修飾名詞。翻譯成中文就是“誰(shuí)的”的意思。比如“誰(shuí)的雨傘?”：whose umbrella... ;“誰(shuí)的包包”：whose bag...
文中當(dāng)中的句子"Whose shirt is that?"，意思就是“那是誰(shuí)的襯衫?” 這里在疑問(wèn)句中，每個(gè)單詞的順序一定不可以亂，is要放到that的前面才行。那么我也來(lái)考考大家：“那是你的襯衫”這句話應(yīng)該怎么說(shuō)呢?
2. 今天的另一個(gè)重點(diǎn)是名詞的所有格形式。大家不要被這個(gè)高深的名字嚇到，其實(shí)所謂“所有格”就是“誰(shuí)誰(shuí)的”的意思。簡(jiǎn)單的形式就是在名詞后面加一瞥S：'s. 比如"Tim's" 蒂姆的;"Cat's" 貓的……
要注意的是，如果名詞本身已經(jīng)是復(fù)數(shù)形式了、以S結(jié)尾，那么就在名詞后直接加一瞥：'. 比如friends', 朋友們的;cats', 很多貓的……
第一、二、三人稱的所有格形式比較特殊，這個(gè)需要大家單獨(dú)記憶：
“我的” my，“我們的” our;
“你的、你們的” your;
“他的” his，“她的” her，“他們的” their.
3. 今天還學(xué)到幾個(gè)和顏色相關(guān)的單詞，再補(bǔ)充幾個(gè)常見的顏色：
紅色：red
黑色：black
綠色：green
黃色：yellow
橙色：orange
粉色：pink