篇一：2016教師年度考核述職報(bào)告
XX年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的效益年。一年來(lái)，全校師生發(fā)揚(yáng)勤奮努力，進(jìn)位爭(zhēng)先的拼搏精神，以規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效為契機(jī)，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，著眼于課堂教學(xué)效率的提升，堅(jiān)定走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績(jī)。具體情況現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、塑師德，強(qiáng)師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，為學(xué)校添光彩。
努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是學(xué)校提升內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來(lái)，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，共計(jì)投入38700余元，用于組織廣大教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動(dòng)，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。
為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級(jí)研討課。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動(dòng)與同教研組、備課組的教師深入探討，反復(fù)研究;上課時(shí)，同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽(tīng)課，人氣旺，氛圍濃;上完課后，教研組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)校干能夠及時(shí)組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議。評(píng)議時(shí)，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務(wù)實(shí)，教研氛圍正氣，成效顯著。正因如此，在本學(xué)期進(jìn)行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校參賽的9位老師全部獲獎(jiǎng)，其中一、二等獎(jiǎng)就有8名，獲獎(jiǎng)率及獎(jiǎng)次之高是前所沒(méi)有的。XX年10月27日，我校承辦了縣級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，組織順暢，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng);在之后承辦的縣政治、英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，師生們的良好表現(xiàn)受到了評(píng)委的高度贊賞。這都為進(jìn)一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽(yù)增了光，添了彩。
此外，學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，開(kāi)展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進(jìn)一步提高。一年來(lái)，我校共有97人次在各級(jí)各類(lèi)論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，由王崇等語(yǔ)文老師參與的的課題研究也取得了階段性的成果。特別是XX年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書(shū)心得論文評(píng)比中，全縣共有27人獲獎(jiǎng)，其中我們毛莊中學(xué)就有11名，在4名一等獎(jiǎng)中，我校就占據(jù)了3席。
在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德、師魂。XX年8月28日，我校根據(jù)縣局精神，對(duì)校干隊(duì)伍進(jìn)行競(jìng)聘。整個(gè)過(guò)程公開(kāi)、公正、公平，新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員，年富力強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭工作在教學(xué)的第一線：在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下，我還承擔(dān)了初一、二兩個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課(《三字經(jīng)》賞析)的教學(xué)任務(wù)，每作業(yè)都認(rèn)真批閱，并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，受到全校師生的一致好評(píng)，也給廣大教職工樹(shù)立了榜樣。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張玉鋒同志，不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還擔(dān)任二(3)班的物理課及班級(jí)管理工作;政教校長(zhǎng)王崇同志，除負(fù)責(zé)全校的政教工作外，還任二(2)班的語(yǔ)文課，平時(shí)還兼負(fù)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書(shū)更是超工作量，他們以無(wú)言的行動(dòng)在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
我校廣大教師能顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的新發(fā)展?fàn)幾龈筘暙I(xiàn)。如張啟書(shū)、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師，甘當(dāng)人梯;孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動(dòng)承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。張啟書(shū)、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻(xiàn)在教學(xué)的第一線。
二、重規(guī)范、抓管理，不斷提高辦學(xué)效益，再鑄毛莊中學(xué)教育輝煌。
學(xué)校以素質(zhì)教育為中心，牢固確立質(zhì)量意識(shí)，全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，面向全體學(xué)生，注重集體備課，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為，積極探究“減負(fù)增效”的辦學(xué)之路。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省“五嚴(yán)”、市“十禁”要求，規(guī)范辦學(xué)行為。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校利用周會(huì)、國(guó)旗下講話和展板的形式向全體師生廣泛宣傳了規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)要求，并以“給家長(zhǎng)的一封信”的形式向社會(huì)宣傳上級(jí)的相關(guān)政策，從而使上級(jí)的政策不僅廣泛深入人心，而且得到有效貫徹落實(shí)。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理的“三個(gè)規(guī)范”，特別是“領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)規(guī)范”。校長(zhǎng)室根據(jù)一線校干所負(fù)責(zé)工作的情況分別規(guī)定了各人每周聽(tīng)課的節(jié)數(shù)，每周五下午統(tǒng)一交到校長(zhǎng)室由校長(zhǎng)親自檢查，從“節(jié)次分”、“質(zhì)量分”、“加分(多聽(tīng)、公示)”、“減分”幾方面進(jìn)行考核，并及時(shí)公示。XX年度，全體校干聽(tīng)課節(jié)數(shù)均超過(guò)規(guī)定節(jié)數(shù)，其中，我(劉峰)187節(jié) ，張玉鋒171節(jié)，周海149節(jié)，周祥青136節(jié)，王崇、馬艷、馬振飛、陳令鋒、張啟書(shū)等校干均超過(guò)100節(jié)。這樣的數(shù)量在全縣也是非常少見(jiàn)的。此舉，逐漸把校干的注意力和精氣神引領(lǐng)到了學(xué)校管理工作的主線上，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)無(wú)形中為老師們樹(shù)立了良好的示范作用，校干們的威信較以往也有了明顯提升。
3、嚴(yán)格教學(xué)工作的過(guò)程管理。落實(shí)課前候課制度，課堂力爭(zhēng)高效，落實(shí)課后的輔導(dǎo)和作業(yè)批改制度。上課教師姍姍來(lái)遲的現(xiàn)象少了。校干查課，杜絕了教師上課不認(rèn)真和空堂現(xiàn)象的發(fā)生。自習(xí)課要求教師要在黑板上寫(xiě)出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生每節(jié)課都有明確的自學(xué)任務(wù)，減少了學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目性。教師布置作業(yè)要有針對(duì)性，批改必有記錄。教導(dǎo)處定期對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況和聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查、量化積分，并及時(shí)公示，同時(shí)將檢查結(jié)果納入到校對(duì)人的考核中去。繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，如教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制度、行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度、成績(jī)分析制度、學(xué)情調(diào)查與反饋制度、作業(yè)檢查制度等，一切讓制度和數(shù)據(jù)說(shuō)話，真正做到了評(píng)價(jià)的客觀、公平、公正。
4、層層簽訂責(zé)任狀，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。學(xué)校依據(jù)年級(jí)和學(xué)科具體情況設(shè)定了可操作性的目標(biāo)，讓它成為統(tǒng)一和指導(dǎo)全體教師思想和行動(dòng)的準(zhǔn)繩，以便更好地發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;根據(jù)目標(biāo)成果來(lái)考核管理績(jī)效。層層實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，人人明確崗位目標(biāo)和職責(zé)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包學(xué)科，班主任包班，任課教師包學(xué)生、包質(zhì)量，學(xué)校各處室與班主任和教師簽訂工作目標(biāo)責(zé)任狀。這樣，做到了班班有目標(biāo)，人人有目標(biāo)，事事有目標(biāo)。結(jié)合階段檢測(cè)，反思教學(xué)過(guò)程，通過(guò)成績(jī)分析、學(xué)情分析等，激勵(lì)師生，終促進(jìn)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為強(qiáng)化目標(biāo)管理第一責(zé)任人的意識(shí)，校長(zhǎng)與分管校干、年級(jí)組長(zhǎng)簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和班主任、教師簽訂責(zé)任狀。責(zé)任狀的簽訂，為每個(gè)人明確了切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，極大地激發(fā)了教師的工作熱情，從而使我校的各項(xiàng)工作在不到一年的時(shí)間內(nèi)就取得了令人刮目相看的優(yōu)異成績(jī)。我校是全縣獲得了教學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)的初中學(xué)校，此外，無(wú)論是師生的獲獎(jiǎng)人數(shù)還是獲獎(jiǎng)級(jí)別都較以前有明顯的提高。
(二)、高度重視體育、衛(wèi)生工作，為學(xué)生的終生發(fā)展與一生幸福奠基
加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。為更好的貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的文件精神，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把體育衛(wèi)生工作提到議事議程，體育組成員針對(duì)“如何提高學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康”展開(kāi)了大膽嘗試。除按規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展每天鍛煉不少于一小時(shí)外，還充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有活動(dòng)資源，開(kāi)展了排球、拔河、冬季三項(xiàng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、三人籃球賽等豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)編了啞鈴操，不但充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的鍛煉熱情，而且更促進(jìn)了體育成績(jī)的逐步上升，學(xué)生體質(zhì)不斷提高，體質(zhì)測(cè)驗(yàn)明顯高于以往。在XX年底進(jìn)行全縣初中“三操一舞”比賽中，我校獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)。
在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校在財(cái)力十分緊張的情況下還投入不少資金用于改善衛(wèi)生室工作條件和添置衛(wèi)生室器材及防治傳染病急需藥品。衛(wèi)生室還積極與政教處、團(tuán)總支配合，在全體學(xué)生中開(kāi)展健康教育活動(dòng)，并充分利用黑板報(bào)、畫(huà)廊、橫幅進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化同學(xué)們的健康意識(shí)。XX年3月18日，學(xué)校組織紅十字會(huì)會(huì)員到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心，并送去共計(jì)1368元的慰問(wèn)品，受到了社會(huì)廣泛好評(píng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，甲型h1n1流感防控工作異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校在快的時(shí)間內(nèi)成立了甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳實(shí)的防控應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行了嚴(yán)格的晨檢與按時(shí)上報(bào)制度，并納入到校對(duì)班級(jí)的考核。正是由于全體師生的高度重視，才使得我校沒(méi)有發(fā)生重大疫情。此外，上級(jí)布置的各項(xiàng)工作都能圓滿完成，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、多渠道，全方位，不斷拓展德育途徑，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
一年來(lái)，學(xué)校組織了一系列的主題鮮明的教育活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，陶冶了高尚情操，養(yǎng)成了良好習(xí)慣、提高了綜合素質(zhì)。豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的逐漸養(yǎng)成。
(一)繼續(xù)以”四項(xiàng)教育”為核心，積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)
1、民族精神教育
明確各學(xué)科民族精神教育的具體要求，在各學(xué)科教學(xué)中貫穿民族精神教育。用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長(zhǎng)奠基。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日如清明節(jié)、端午節(jié)、重要事件和重要人物紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造民族精神教育聲勢(shì)。學(xué)校組織師生觀看里反映汶川大地震影片《媽媽，別哭》和慶祝建國(guó)60周年獻(xiàn)禮片《建國(guó)大業(yè)》，使師生都受到了很好的教育。
2、誠(chéng)信教育
認(rèn)真落實(shí)、大力倡導(dǎo)誠(chéng)信教育，充分樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，使廣大教育工作者真正成為學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的表率。學(xué)校還根據(jù)中學(xué)生的思想特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，組織誠(chéng)信大討論，結(jié)合古今中外典型的人和事，讓學(xué)生在感同身受中接受教育。同時(shí)，不斷建立和完善“學(xué)生誠(chéng)信檔案”制度，積極引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣，使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。
3、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育。把學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作，加強(qiáng)常規(guī)管理。在全校重點(diǎn)進(jìn)行講文明、講禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守公德、立志成才等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。本學(xué)期，我們?cè)谌w學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”評(píng)比活動(dòng)，期末，政教處對(duì)在此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并拍成照片在宣傳欄中廣泛宣傳，產(chǎn)生了非常好的影響。
4、心理健康教育
積極開(kāi)展心理健康教育校級(jí)培訓(xùn)，擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍。黨支部、政教處、團(tuán)總支、關(guān)工委充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，針對(duì)我校師生思想、心理存在的具體問(wèn)題，采取一對(duì)多、一對(duì)一、多對(duì)一的靈活策略，耐心細(xì)致地做好問(wèn)題師生的思想開(kāi)導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作，努力用樂(lè)觀向上，溫暖陽(yáng)光的良好心態(tài)感化他們，用真摯感人，開(kāi)誠(chéng)布公的言語(yǔ)打動(dòng)他們，用力爭(zhēng)上游，積極進(jìn)取的行動(dòng)引導(dǎo)他們，從而推動(dòng)心理健康教育在我校的穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校因地制宜，充分利用校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、有組織、成系列的開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)意識(shí)與綜合能力，豐富學(xué)生課外生活：通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展民族精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、“珍愛(ài)生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導(dǎo)文明生活方式的教育，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育、法制教育、國(guó)防教育，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、適合學(xué)生特點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，形成富有內(nèi)涵的校園文化特色。一年來(lái)，我校先后組織開(kāi)展了以下豐富多彩的活動(dòng)：
1、XX年3月18日，學(xué)校組織紅十字會(huì)員到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，并送去了1368元的慰問(wèn)品。
2、XX年3月19日，學(xué)校組織全校學(xué)生到趙疃荒山進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)。
3、XX年4月5日，學(xué)校組織學(xué)生撰寫(xiě)了緬懷先人和革命先烈的征文活動(dòng)。
4、XX年4月6日，毛莊中學(xué)全體師生舉行了隆重的向魏集小學(xué)白血病患者劉奇獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共捐款4319元，及時(shí)送到患者手里。
5、XX年4月13日，學(xué)校組織學(xué)生聆聽(tīng)了法制、國(guó)防、用電安全教育講座。
6、XX年5月12日，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演練。
7、XX年5月4日10日，學(xué)校組織了毛莊中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
8、XX年5月27日，學(xué)校組織部學(xué)生參加了縣級(jí)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，獲得良好的成績(jī)。
9、XX年5月28日，學(xué)校組織學(xué)生撰寫(xiě)了“我心中的端午節(jié)”征文活動(dòng)，并擇優(yōu)上報(bào)教育局參評(píng)。
10、XX年9月15日，學(xué)校組織學(xué)生參加了預(yù)防甲感講座和防震演練活動(dòng)。
11、XX年9月16日，學(xué)校組織了師生演講比賽。
12、XX年9月30日，學(xué)校組織了學(xué)生慶建國(guó)60周年紅歌比賽活動(dòng)。
13、XX年10月19日，學(xué)校組織廣大師生觀看了《建國(guó)大業(yè)》影片。
14、XX年10月21日，學(xué)校組織學(xué)生聆聽(tīng)了法制教育講座。
15、XX年11月15日17日，學(xué)校組織初三、二、一學(xué)生觀看了《讓生命充滿愛(ài)》大型社會(huì)主義榮辱觀教育演講片，廣大學(xué)生深受教育。16、XX年12月31日，學(xué)校組織了慶元旦文藝匯演，節(jié)目精彩紛呈，受到了廣大師生的好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校還組織了教職工籃球、自行車(chē)慢騎、乒乓球、獨(dú)唱、象棋、跳繩、書(shū)法等文體比賽，并對(duì)優(yōu)勝者頒了獎(jiǎng)。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
開(kāi)展了“學(xué)生喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳先進(jìn)人物，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)教師以身作則，增強(qiáng)責(zé)任心。鼓勵(lì)和組織班主任和德育骨干參加縣局組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立中學(xué)德育工作者崗前、上崗校級(jí)培訓(xùn)制度，圍繞學(xué)校中心工作召開(kāi)班主任工作研討會(huì)、德育工作研討活動(dòng)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，定期培訓(xùn)教師，不斷提高教師德育工作水平。積極探索班主任工作任職認(rèn)證和競(jìng)爭(zhēng)上崗制，加快骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍綜合素質(zhì)。在工作中，全體班主任都能以身作則，一心撲在班級(jí)管理上，學(xué)生講文明，懂禮貌，嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。
四、強(qiáng)保障，重實(shí)效，不斷完善后勤工作，積極改善辦學(xué)條件。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。后勤人員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，在水、電、門(mén)窗等維修方面做到及時(shí)、快捷、到位，未造成影響教學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，不斷改善和提高師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
1、科學(xué)決策，優(yōu)化了后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步修訂完善了學(xué)生就餐、住宿管理制度，細(xì)化食堂管理職責(zé)，鞏固并擴(kuò)大后勤服務(wù)規(guī)模，同時(shí)細(xì)化宿管員職責(zé)。XX年10月12日，校長(zhǎng)室組織校干到漢王中心中學(xué)學(xué)習(xí)后勤特別是食堂工作管理經(jīng)驗(yàn)?；貋?lái)后，我們立即著手整改，投資一萬(wàn)余元添置了冰柜、切肉機(jī)、發(fā)飯車(chē)、餐具、消毒用具、電子稱等食堂設(shè)備，對(duì)教師餐廳進(jìn)行了重新粉刷、裝修。規(guī)范了食品采購(gòu)，提高了伙食質(zhì)量，餐廳衛(wèi)生、就餐紀(jì)律等方面都取得了十分明顯的進(jìn)步，受到了全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的高度好評(píng)。
食品衛(wèi)生事關(guān)全校師生的生命與健康，責(zé)任重大。我校對(duì)此項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，注重落實(shí)。完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持食品衛(wèi)生層層負(fù)責(zé)，環(huán)環(huán)把關(guān)，人人落實(shí)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，確保措施落實(shí)，操作規(guī)范。堅(jiān)持每天清潔制度，尤其是餐廳做到每日一清理，保持飯后清潔如新，操作間做到每日的打掃、保潔、消毒殺菌工作。強(qiáng)化規(guī)范操作，保證食堂食品衛(wèi)生。同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校小賣(mài)部的衛(wèi)生管理，堅(jiān)決杜絕過(guò)期變質(zhì)及“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。本學(xué)期學(xué)校食堂、小賣(mài)部沒(méi)有出現(xiàn)任何食品質(zhì)量安全事故。
學(xué)生宿舍實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，值班人員不計(jì)個(gè)人得失，盡職盡責(zé)，確保了學(xué)生宿舍的安全，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起責(zé)任事故，同時(shí)對(duì)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格要求，具體分工，明確責(zé)任，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、厲行節(jié)約，優(yōu)化物資管理，讓財(cái)盡其力，物盡其用。
對(duì)各科室、各班、各宿舍進(jìn)行公物登記，并簽定財(cái)產(chǎn)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，各類(lèi)設(shè)施損壞率明顯降低，并且整改教室、辦公室、食堂、宿舍電路。進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，規(guī)范建帳，摸清家底，避免重復(fù)投資和設(shè)施閑置，大限度地發(fā)揮它們的作用。
3、加大投入，改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造優(yōu)美、溫馨育人環(huán)境。
在過(guò)去的一年里，為迎接市教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，學(xué)校投資1萬(wàn)余元對(duì)教室、宿舍、校墻進(jìn)行了全面粉刷，并且書(shū)寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)、繪制了體育運(yùn)動(dòng)圖案，美化了學(xué)校環(huán)境，讓人賞心悅目。特別是本學(xué)期，學(xué)校更是加大了對(duì)辦學(xué)、辦公條件的投入：投資3萬(wàn)元裝修了一口多功能室，投資2.5萬(wàn)元為辦公室安裝了五臺(tái)空調(diào)，投資近2萬(wàn)元添置了兩套多媒體教學(xué)設(shè)備，同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)維修舊電腦和購(gòu)置新電腦的方式，讓擱置一年有余的大彩電發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用，從而使得我校授課教室數(shù)與多媒體教學(xué)系統(tǒng)配置之比達(dá)到1：1。投入1萬(wàn)余元添置了音響設(shè)備，安裝了辦公室塑鋼窗和教室、會(huì)議室、接待室窗簾，維修了校園廣播系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng);此外，還投入1萬(wàn)余元為圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室及音體美勞室購(gòu)置必要物品，讓電教、儀器設(shè)備和其他教育資源為教育教學(xué)的減負(fù)增效，為推進(jìn)素質(zhì)教育，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
五、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大力開(kāi)展廉政建設(shè)，以一身正氣踐行科學(xué)發(fā)展觀。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直以“清白做人，踏實(shí)做事”作為自己為人處事的座右銘，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)，在生活上低要求。我經(jīng)常告誡自己：一把手位置，雖不能稱為萬(wàn)眾矚目，但也可稱得上千人關(guān)注。故在平時(shí)的工作、生活中，除享受一般校長(zhǎng)基本的待遇外，絕不搞特殊化：因公外出時(shí)，沒(méi)有特殊情況，一律回家或回學(xué)校吃飯;在校吃飯時(shí)，從來(lái)都是憑票(現(xiàn)在是簽字)規(guī)范就餐，從不搞特殊化;與人相處時(shí)，從沒(méi)借工作之便向別人吃拿卡要。今年冬天，天氣特別的冷，在老師們的辦公室沒(méi)有安裝空調(diào)之前，我從沒(méi)有開(kāi)過(guò)校長(zhǎng)室的空調(diào)，老師的辦公室安裝了空調(diào)后，除了開(kāi)校干會(huì)及外單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查、指導(dǎo)工作外，我辦公室的空調(diào)也很少開(kāi)。說(shuō)實(shí)在話，這樣做并非為了顯示我多么高尚，更不是想讓老師們說(shuō)我多么好，其實(shí)，只是舍不得一個(gè)人獨(dú)自享受空調(diào)時(shí)造成的浪費(fèi)，因?yàn)殡S著學(xué)校規(guī)模的急劇縮小，按人頭劃撥的事業(yè)經(jīng)費(fèi)更是捉襟見(jiàn)肘，而各種正常開(kāi)銷(xiāo)不僅沒(méi)少，反而有所增加!做了當(dāng)家人，真知油米貴!在平時(shí)的工作中，我能夠身體力行，率先垂范。作為一校之長(zhǎng)，雖然事務(wù)性的東西很多，但除了開(kāi)會(huì)和單位間正常交往外，從不這遛那跑，一心撲在工作上，用自己的行動(dòng)去引領(lǐng)大家沉下心來(lái)，努力工作。為了學(xué)校工作，就是在母親住院、妻子生病掛水時(shí)也很少在身邊照看，虧欠家人的愧疚心情有時(shí)真令我淚流滿面。
在班子建設(shè)方面，我始終認(rèn)為：要想打造一支思想過(guò)硬，能力突出，作風(fēng)頑強(qiáng)的校干隊(duì)伍，既要嚴(yán)于律己，也要嚴(yán)于律人，只有這樣，才能讓教職工們信服。在平時(shí)的工作、生活中，我一直提倡校干們應(yīng)吃苦在前，享受在后，要求老師做到的，校干要首先做到。正因如此，在過(guò)去的一年里，校干隊(duì)伍中沒(méi)有出現(xiàn)一例違法亂紀(jì)行為，也沒(méi)有出現(xiàn)一例因工作不力讓師生意見(jiàn)很大的人和事。
六、將人心，比己心，全心全意依靠全體教職工，辦讓老百姓滿意的學(xué)校。
教育是無(wú)尚光榮的事業(yè)，光榮事業(yè)需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人默默堅(jiān)守，教育是良心工作，而良心工作則需要不計(jì)名利的人心甘情愿的自覺(jué)付出。教師們的工作是十分辛苦的，也非常需要他人的理解與關(guān)注。俗話說(shuō)的好，人心都是肉長(zhǎng)的，我一直堅(jiān)定認(rèn)為，只要人與人之間真心相處，坦誠(chéng)相待，加強(qiáng)交流，就能化解矛盾，消除誤解。正因如此，無(wú)論哪位教職工生病住院或家里有事，我都能帶領(lǐng)班子成員前去探望，及時(shí)送去學(xué)校大家庭的溫暖。到了傳統(tǒng)節(jié)日，雖然學(xué)校財(cái)力有限，但總是能想著大家，如元宵節(jié)的兩袋湯圓，端午節(jié)的兩包粽子，中秋節(jié)的二斤月餅，春節(jié)的兩瓶小酒等，我認(rèn)為，大家在乎的并不是這點(diǎn)的東西，而是學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的心中是否想著了廣大的教職工!
XX年度，在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了以下優(yōu)異的成績(jī)：
1、XX年2月，被縣委縣政府授予“文明單位”獎(jiǎng)牌;
2、XX年2月，被銅山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予“五有五好”基層關(guān)工委獎(jiǎng)牌;
3、XX年2月，被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進(jìn)單位獎(jiǎng)牌;
4、XX年5月，被銅山縣教育局授予學(xué)額鞏固先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌;
5、XX年5月，被銅山縣教育局授予常規(guī)管理合格學(xué)校獎(jiǎng)牌;
6、XX年7月，榮獲第xx屆全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
7、XX年9月，在“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽中獲省級(jí)先進(jìn)集體獎(jiǎng);
8、XX年10月，在XXXX學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中，我校比上一年度進(jìn)步11名，榮獲銅山縣初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌;
9、XX年10月，在XXXX學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中，我校教學(xué)綜合考核成績(jī)名列全縣第7名，榮獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌;
10、XX年10月，我校被授予縣廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)獎(jiǎng)牌。
11、XX年12月，在全縣初中“三操一舞”比賽中，我校榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，綜合得分名列全縣第二名。
過(guò)去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家的鼎力支持下，再加上個(gè)人的不懈努力，我個(gè)人也取得了點(diǎn)滴成績(jī)：先后獲得關(guān)心下一代先進(jìn)工作者，“五有五好”先進(jìn)個(gè)人，控輟工作先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)管理優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，“學(xué)陶思陶”與實(shí)踐成果獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人，省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人。XX年12月，又被教育局推薦參加江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
回顧過(guò)去的一年，我校雖然取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們所取得的成績(jī)，距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)還有很大的距離，有些工作還不夠扎實(shí)，不夠細(xì)致，還不能讓全體教職工都滿意。展望XX年，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效的“五嚴(yán)”規(guī)定和“十條禁令”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我堅(jiān)信，有校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有大家的奮發(fā)拼搏，XX年毛莊中學(xué)教育事業(yè)將會(huì)更加輝煌!
后，我用cctv-XX體壇風(fēng)云人物佳教練員劉國(guó)梁的獲獎(jiǎng)感言結(jié)束今天的匯報(bào)：
“此時(shí)此刻，我真誠(chéng)地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人，如果沒(méi)有這些‘折磨’，我和我的團(tuán)隊(duì)將不會(huì)取得這么的優(yōu)異成績(jī)!”
謝謝大家!
篇二：2016教師年度考核述職報(bào)告
在政治上，我能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件，能處處嚴(yán)格要求自己。多年以來(lái)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平，能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持以城待人，誠(chéng)信為本，善待每位老師和同學(xué)的每一份情感;關(guān)心老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助老師和學(xué)生解決實(shí)際困難;“學(xué)高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的老師和學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響老師和學(xué)生，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使工作更具有說(shuō)服力和感染力。努力做一個(gè)科研型教師，不斷學(xué)習(xí)以提升自己的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，管理更是一門(mén)藝術(shù)，我從不滿足于原有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法和管理水平。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，學(xué)生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。
在學(xué)校管理工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。注重在工作中集思廣益，開(kāi)拓創(chuàng)新。為了做好學(xué)校各項(xiàng)工作，以昭平縣教育管理提升年活動(dòng)為契機(jī)，做好學(xué)校常規(guī)管理工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)真做好以下方面工作:
一、規(guī)范制度，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”過(guò)去有的教師無(wú)心上課，更說(shuō)不上認(rèn)真?zhèn)湔n。更有甚者平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。為了杜絕這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，學(xué)校相繼制定了《常規(guī)管理制度》《教師工作考評(píng)法》《教師獎(jiǎng)懲辦法》等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了人管人到制度關(guān)人的跨越。同時(shí)，注重“情感管理，互相交流”，比如，學(xué)校在決策上做到“小事勤溝通，大事多商量”，從而增強(qiáng)了教師們的主人翁意識(shí)，形成了人人是學(xué)校的主人的良好局面，使他們感受到學(xué)?！按蠹易濉钡臏嘏?。使之在情感上產(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與學(xué)校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。這樣，學(xué)校管理工作有章可循，依章行事。教師自覺(jué)、主動(dòng)地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，從而充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
二、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，在充分吸取外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)本校際制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施方案》。堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展、以德立校、依法治校;事事育人、人人育人、處處育人”的原則，提出“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”的口號(hào)。確定了德育工作總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素質(zhì);從確定遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備;從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從提高基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、安全意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和民主法制意識(shí)。
三、強(qiáng)化校園管理、營(yíng)造良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
學(xué)校管理抓得好不好，關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是否上得去，關(guān)系到學(xué)校在群眾中的威信，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)不斷提高，這些成績(jī)的取得是與學(xué)校的管理有方分不開(kāi)的。
在教師方面做到：
1、要求值周教師每天提前半小時(shí)回校，督促學(xué)生來(lái)校自覺(jué)進(jìn)入教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，充分利用好早晨的大好時(shí)光。課內(nèi)注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生，中午維持好秩序，晚上集隊(duì)時(shí)對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)紀(jì)律安慶衛(wèi)生等方面作全面的總結(jié)。2、要求教師每天提前半小時(shí)回校，熟悉當(dāng)天要上課程的內(nèi)容，為上好每一節(jié)做好準(zhǔn)備。3、要求教師早讀課下班指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，并認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。4、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉及各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在學(xué)生管理方面，嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持實(shí)施情感管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)學(xué)生和后進(jìn)生給予更多的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的德、智、體全面的發(fā)展負(fù)責(zé)，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，以又關(guān)心他們?cè)诩彝?，在社?huì)的行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生管理具體要求如下：
1、早上回到學(xué)校，自覺(jué)回到教室讀書(shū)學(xué)習(xí)。2、課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，并做好筆記。3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。4、中午回校完成上午老師布置的作業(yè)后休息好，為下午的學(xué)習(xí)提供精力保障。5、晚上完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后做好復(fù)習(xí)鞏固工作和預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
總之，在抓好學(xué)校管理工作方面做到動(dòng)之以情、曉之以理，從而促進(jìn)了良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
XX年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的效益年。一年來(lái)，全校師生發(fā)揚(yáng)勤奮努力，進(jìn)位爭(zhēng)先的拼搏精神，以規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效為契機(jī)，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，著眼于課堂教學(xué)效率的提升，堅(jiān)定走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績(jī)。具體情況現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、塑師德，強(qiáng)師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，為學(xué)校添光彩。
努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是學(xué)校提升內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來(lái)，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，共計(jì)投入38700余元，用于組織廣大教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動(dòng)，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。
為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級(jí)研討課。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動(dòng)與同教研組、備課組的教師深入探討，反復(fù)研究;上課時(shí)，同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽(tīng)課，人氣旺，氛圍濃;上完課后，教研組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)校干能夠及時(shí)組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議。評(píng)議時(shí)，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務(wù)實(shí)，教研氛圍正氣，成效顯著。正因如此，在本學(xué)期進(jìn)行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校參賽的9位老師全部獲獎(jiǎng)，其中一、二等獎(jiǎng)就有8名，獲獎(jiǎng)率及獎(jiǎng)次之高是前所沒(méi)有的。XX年10月27日，我校承辦了縣級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，組織順暢，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng);在之后承辦的縣政治、英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，師生們的良好表現(xiàn)受到了評(píng)委的高度贊賞。這都為進(jìn)一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽(yù)增了光，添了彩。
此外，學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，開(kāi)展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進(jìn)一步提高。一年來(lái)，我校共有97人次在各級(jí)各類(lèi)論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，由王崇等語(yǔ)文老師參與的的課題研究也取得了階段性的成果。特別是XX年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書(shū)心得論文評(píng)比中，全縣共有27人獲獎(jiǎng)，其中我們毛莊中學(xué)就有11名，在4名一等獎(jiǎng)中，我校就占據(jù)了3席。
在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德、師魂。XX年8月28日，我校根據(jù)縣局精神，對(duì)校干隊(duì)伍進(jìn)行競(jìng)聘。整個(gè)過(guò)程公開(kāi)、公正、公平，新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員，年富力強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭工作在教學(xué)的第一線：在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下，我還承擔(dān)了初一、二兩個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課(《三字經(jīng)》賞析)的教學(xué)任務(wù)，每作業(yè)都認(rèn)真批閱，并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，受到全校師生的一致好評(píng)，也給廣大教職工樹(shù)立了榜樣。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張玉鋒同志，不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還擔(dān)任二(3)班的物理課及班級(jí)管理工作;政教校長(zhǎng)王崇同志，除負(fù)責(zé)全校的政教工作外，還任二(2)班的語(yǔ)文課，平時(shí)還兼負(fù)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書(shū)更是超工作量，他們以無(wú)言的行動(dòng)在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
我校廣大教師能顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的新發(fā)展?fàn)幾龈筘暙I(xiàn)。如張啟書(shū)、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師，甘當(dāng)人梯;孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動(dòng)承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。張啟書(shū)、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻(xiàn)在教學(xué)的第一線。
二、重規(guī)范、抓管理，不斷提高辦學(xué)效益，再鑄毛莊中學(xué)教育輝煌。
學(xué)校以素質(zhì)教育為中心，牢固確立質(zhì)量意識(shí)，全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，面向全體學(xué)生，注重集體備課，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為，積極探究“減負(fù)增效”的辦學(xué)之路。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省“五嚴(yán)”、市“十禁”要求，規(guī)范辦學(xué)行為。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校利用周會(huì)、國(guó)旗下講話和展板的形式向全體師生廣泛宣傳了規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)要求，并以“給家長(zhǎng)的一封信”的形式向社會(huì)宣傳上級(jí)的相關(guān)政策，從而使上級(jí)的政策不僅廣泛深入人心，而且得到有效貫徹落實(shí)。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理的“三個(gè)規(guī)范”，特別是“領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)規(guī)范”。校長(zhǎng)室根據(jù)一線校干所負(fù)責(zé)工作的情況分別規(guī)定了各人每周聽(tīng)課的節(jié)數(shù)，每周五下午統(tǒng)一交到校長(zhǎng)室由校長(zhǎng)親自檢查，從“節(jié)次分”、“質(zhì)量分”、“加分(多聽(tīng)、公示)”、“減分”幾方面進(jìn)行考核，并及時(shí)公示。XX年度，全體校干聽(tīng)課節(jié)數(shù)均超過(guò)規(guī)定節(jié)數(shù)，其中，我(劉峰)187節(jié) ，張玉鋒171節(jié)，周海149節(jié)，周祥青136節(jié)，王崇、馬艷、馬振飛、陳令鋒、張啟書(shū)等校干均超過(guò)100節(jié)。這樣的數(shù)量在全縣也是非常少見(jiàn)的。此舉，逐漸把校干的注意力和精氣神引領(lǐng)到了學(xué)校管理工作的主線上，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)無(wú)形中為老師們樹(shù)立了良好的示范作用，校干們的威信較以往也有了明顯提升。
3、嚴(yán)格教學(xué)工作的過(guò)程管理。落實(shí)課前候課制度，課堂力爭(zhēng)高效，落實(shí)課后的輔導(dǎo)和作業(yè)批改制度。上課教師姍姍來(lái)遲的現(xiàn)象少了。校干查課，杜絕了教師上課不認(rèn)真和空堂現(xiàn)象的發(fā)生。自習(xí)課要求教師要在黑板上寫(xiě)出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生每節(jié)課都有明確的自學(xué)任務(wù)，減少了學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目性。教師布置作業(yè)要有針對(duì)性，批改必有記錄。教導(dǎo)處定期對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況和聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查、量化積分，并及時(shí)公示，同時(shí)將檢查結(jié)果納入到校對(duì)人的考核中去。繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，如教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制度、行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度、成績(jī)分析制度、學(xué)情調(diào)查與反饋制度、作業(yè)檢查制度等，一切讓制度和數(shù)據(jù)說(shuō)話，真正做到了評(píng)價(jià)的客觀、公平、公正。
4、層層簽訂責(zé)任狀，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。學(xué)校依據(jù)年級(jí)和學(xué)科具體情況設(shè)定了可操作性的目標(biāo)，讓它成為統(tǒng)一和指導(dǎo)全體教師思想和行動(dòng)的準(zhǔn)繩，以便更好地發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;根據(jù)目標(biāo)成果來(lái)考核管理績(jī)效。層層實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，人人明確崗位目標(biāo)和職責(zé)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包學(xué)科，班主任包班，任課教師包學(xué)生、包質(zhì)量，學(xué)校各處室與班主任和教師簽訂工作目標(biāo)責(zé)任狀。這樣，做到了班班有目標(biāo)，人人有目標(biāo)，事事有目標(biāo)。結(jié)合階段檢測(cè)，反思教學(xué)過(guò)程，通過(guò)成績(jī)分析、學(xué)情分析等，激勵(lì)師生，終促進(jìn)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為強(qiáng)化目標(biāo)管理第一責(zé)任人的意識(shí)，校長(zhǎng)與分管校干、年級(jí)組長(zhǎng)簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和班主任、教師簽訂責(zé)任狀。責(zé)任狀的簽訂，為每個(gè)人明確了切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，極大地激發(fā)了教師的工作熱情，從而使我校的各項(xiàng)工作在不到一年的時(shí)間內(nèi)就取得了令人刮目相看的優(yōu)異成績(jī)。我校是全縣獲得了教學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)的初中學(xué)校，此外，無(wú)論是師生的獲獎(jiǎng)人數(shù)還是獲獎(jiǎng)級(jí)別都較以前有明顯的提高。
(二)、高度重視體育、衛(wèi)生工作，為學(xué)生的終生發(fā)展與一生幸福奠基
加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。為更好的貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的文件精神，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把體育衛(wèi)生工作提到議事議程，體育組成員針對(duì)“如何提高學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康”展開(kāi)了大膽嘗試。除按規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展每天鍛煉不少于一小時(shí)外，還充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有活動(dòng)資源，開(kāi)展了排球、拔河、冬季三項(xiàng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、三人籃球賽等豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)編了啞鈴操，不但充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的鍛煉熱情，而且更促進(jìn)了體育成績(jī)的逐步上升，學(xué)生體質(zhì)不斷提高，體質(zhì)測(cè)驗(yàn)明顯高于以往。在XX年底進(jìn)行全縣初中“三操一舞”比賽中，我校獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)。
在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校在財(cái)力十分緊張的情況下還投入不少資金用于改善衛(wèi)生室工作條件和添置衛(wèi)生室器材及防治傳染病急需藥品。衛(wèi)生室還積極與政教處、團(tuán)總支配合，在全體學(xué)生中開(kāi)展健康教育活動(dòng)，并充分利用黑板報(bào)、畫(huà)廊、橫幅進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化同學(xué)們的健康意識(shí)。XX年3月18日，學(xué)校組織紅十字會(huì)會(huì)員到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心，并送去共計(jì)1368元的慰問(wèn)品，受到了社會(huì)廣泛好評(píng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，甲型h1n1流感防控工作異常嚴(yán)峻，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校在快的時(shí)間內(nèi)成立了甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳實(shí)的防控應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行了嚴(yán)格的晨檢與按時(shí)上報(bào)制度，并納入到校對(duì)班級(jí)的考核。正是由于全體師生的高度重視，才使得我校沒(méi)有發(fā)生重大疫情。此外，上級(jí)布置的各項(xiàng)工作都能圓滿完成，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、多渠道，全方位，不斷拓展德育途徑，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
一年來(lái)，學(xué)校組織了一系列的主題鮮明的教育活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，陶冶了高尚情操，養(yǎng)成了良好習(xí)慣、提高了綜合素質(zhì)。豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的逐漸養(yǎng)成。
(一)繼續(xù)以”四項(xiàng)教育”為核心，積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)
1、民族精神教育
明確各學(xué)科民族精神教育的具體要求，在各學(xué)科教學(xué)中貫穿民族精神教育。用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長(zhǎng)奠基。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日如清明節(jié)、端午節(jié)、重要事件和重要人物紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造民族精神教育聲勢(shì)。學(xué)校組織師生觀看里反映汶川大地震影片《媽媽，別哭》和慶祝建國(guó)60周年獻(xiàn)禮片《建國(guó)大業(yè)》，使師生都受到了很好的教育。
2、誠(chéng)信教育
認(rèn)真落實(shí)、大力倡導(dǎo)誠(chéng)信教育，充分樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，使廣大教育工作者真正成為學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的表率。學(xué)校還根據(jù)中學(xué)生的思想特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，組織誠(chéng)信大討論，結(jié)合古今中外典型的人和事，讓學(xué)生在感同身受中接受教育。同時(shí)，不斷建立和完善“學(xué)生誠(chéng)信檔案”制度，積極引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣，使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。
3、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育。把學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作，加強(qiáng)常規(guī)管理。在全校重點(diǎn)進(jìn)行講文明、講禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守公德、立志成才等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。本學(xué)期，我們?cè)谌w學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”評(píng)比活動(dòng)，期末，政教處對(duì)在此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并拍成照片在宣傳欄中廣泛宣傳，產(chǎn)生了非常好的影響。
4、心理健康教育
積極開(kāi)展心理健康教育校級(jí)培訓(xùn)，擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍。黨支部、政教處、團(tuán)總支、關(guān)工委充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，針對(duì)我校師生思想、心理存在的具體問(wèn)題，采取一對(duì)多、一對(duì)一、多對(duì)一的靈活策略，耐心細(xì)致地做好問(wèn)題師生的思想開(kāi)導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作，努力用樂(lè)觀向上，溫暖陽(yáng)光的良好心態(tài)感化他們，用真摯感人，開(kāi)誠(chéng)布公的言語(yǔ)打動(dòng)他們，用力爭(zhēng)上游，積極進(jìn)取的行動(dòng)引導(dǎo)他們，從而推動(dòng)心理健康教育在我校的穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校因地制宜，充分利用校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、有組織、成系列的開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)意識(shí)與綜合能力，豐富學(xué)生課外生活：通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展民族精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、“珍愛(ài)生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導(dǎo)文明生活方式的教育，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育、法制教育、國(guó)防教育，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、適合學(xué)生特點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，形成富有內(nèi)涵的校園文化特色。一年來(lái)，我校先后組織開(kāi)展了以下豐富多彩的活動(dòng)：
1、XX年3月18日，學(xué)校組織紅十字會(huì)員到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，并送去了1368元的慰問(wèn)品。
2、XX年3月19日，學(xué)校組織全校學(xué)生到趙疃荒山進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)。
3、XX年4月5日，學(xué)校組織學(xué)生撰寫(xiě)了緬懷先人和革命先烈的征文活動(dòng)。
4、XX年4月6日，毛莊中學(xué)全體師生舉行了隆重的向魏集小學(xué)白血病患者劉奇獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共捐款4319元，及時(shí)送到患者手里。
5、XX年4月13日，學(xué)校組織學(xué)生聆聽(tīng)了法制、國(guó)防、用電安全教育講座。
6、XX年5月12日，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演練。
7、XX年5月4日10日，學(xué)校組織了毛莊中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
8、XX年5月27日，學(xué)校組織部學(xué)生參加了縣級(jí)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，獲得良好的成績(jī)。
9、XX年5月28日，學(xué)校組織學(xué)生撰寫(xiě)了“我心中的端午節(jié)”征文活動(dòng)，并擇優(yōu)上報(bào)教育局參評(píng)。
10、XX年9月15日，學(xué)校組織學(xué)生參加了預(yù)防甲感講座和防震演練活動(dòng)。
11、XX年9月16日，學(xué)校組織了師生演講比賽。
12、XX年9月30日，學(xué)校組織了學(xué)生慶建國(guó)60周年紅歌比賽活動(dòng)。
13、XX年10月19日，學(xué)校組織廣大師生觀看了《建國(guó)大業(yè)》影片。
14、XX年10月21日，學(xué)校組織學(xué)生聆聽(tīng)了法制教育講座。
15、XX年11月15日17日，學(xué)校組織初三、二、一學(xué)生觀看了《讓生命充滿愛(ài)》大型社會(huì)主義榮辱觀教育演講片，廣大學(xué)生深受教育。16、XX年12月31日，學(xué)校組織了慶元旦文藝匯演，節(jié)目精彩紛呈，受到了廣大師生的好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校還組織了教職工籃球、自行車(chē)慢騎、乒乓球、獨(dú)唱、象棋、跳繩、書(shū)法等文體比賽，并對(duì)優(yōu)勝者頒了獎(jiǎng)。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
開(kāi)展了“學(xué)生喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳先進(jìn)人物，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)教師以身作則，增強(qiáng)責(zé)任心。鼓勵(lì)和組織班主任和德育骨干參加縣局組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立中學(xué)德育工作者崗前、上崗校級(jí)培訓(xùn)制度，圍繞學(xué)校中心工作召開(kāi)班主任工作研討會(huì)、德育工作研討活動(dòng)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，定期培訓(xùn)教師，不斷提高教師德育工作水平。積極探索班主任工作任職認(rèn)證和競(jìng)爭(zhēng)上崗制，加快骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍綜合素質(zhì)。在工作中，全體班主任都能以身作則，一心撲在班級(jí)管理上，學(xué)生講文明，懂禮貌，嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。
四、強(qiáng)保障，重實(shí)效，不斷完善后勤工作，積極改善辦學(xué)條件。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。后勤人員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，在水、電、門(mén)窗等維修方面做到及時(shí)、快捷、到位，未造成影響教學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，不斷改善和提高師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
1、科學(xué)決策，優(yōu)化了后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步修訂完善了學(xué)生就餐、住宿管理制度，細(xì)化食堂管理職責(zé)，鞏固并擴(kuò)大后勤服務(wù)規(guī)模，同時(shí)細(xì)化宿管員職責(zé)。XX年10月12日，校長(zhǎng)室組織校干到漢王中心中學(xué)學(xué)習(xí)后勤特別是食堂工作管理經(jīng)驗(yàn)?；貋?lái)后，我們立即著手整改，投資一萬(wàn)余元添置了冰柜、切肉機(jī)、發(fā)飯車(chē)、餐具、消毒用具、電子稱等食堂設(shè)備，對(duì)教師餐廳進(jìn)行了重新粉刷、裝修。規(guī)范了食品采購(gòu)，提高了伙食質(zhì)量，餐廳衛(wèi)生、就餐紀(jì)律等方面都取得了十分明顯的進(jìn)步，受到了全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的高度好評(píng)。
食品衛(wèi)生事關(guān)全校師生的生命與健康，責(zé)任重大。我校對(duì)此項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，注重落實(shí)。完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持食品衛(wèi)生層層負(fù)責(zé)，環(huán)環(huán)把關(guān)，人人落實(shí)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，確保措施落實(shí)，操作規(guī)范。堅(jiān)持每天清潔制度，尤其是餐廳做到每日一清理，保持飯后清潔如新，操作間做到每日的打掃、保潔、消毒殺菌工作。強(qiáng)化規(guī)范操作，保證食堂食品衛(wèi)生。同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校小賣(mài)部的衛(wèi)生管理，堅(jiān)決杜絕過(guò)期變質(zhì)及“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。本學(xué)期學(xué)校食堂、小賣(mài)部沒(méi)有出現(xiàn)任何食品質(zhì)量安全事故。
學(xué)生宿舍實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，值班人員不計(jì)個(gè)人得失，盡職盡責(zé)，確保了學(xué)生宿舍的安全，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起責(zé)任事故，同時(shí)對(duì)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格要求，具體分工，明確責(zé)任，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、厲行節(jié)約，優(yōu)化物資管理，讓財(cái)盡其力，物盡其用。
對(duì)各科室、各班、各宿舍進(jìn)行公物登記，并簽定財(cái)產(chǎn)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，各類(lèi)設(shè)施損壞率明顯降低，并且整改教室、辦公室、食堂、宿舍電路。進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，規(guī)范建帳，摸清家底，避免重復(fù)投資和設(shè)施閑置，大限度地發(fā)揮它們的作用。
3、加大投入，改善辦學(xué)條件，努力營(yíng)造優(yōu)美、溫馨育人環(huán)境。
在過(guò)去的一年里，為迎接市教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，學(xué)校投資1萬(wàn)余元對(duì)教室、宿舍、校墻進(jìn)行了全面粉刷，并且書(shū)寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)、繪制了體育運(yùn)動(dòng)圖案，美化了學(xué)校環(huán)境，讓人賞心悅目。特別是本學(xué)期，學(xué)校更是加大了對(duì)辦學(xué)、辦公條件的投入：投資3萬(wàn)元裝修了一口多功能室，投資2.5萬(wàn)元為辦公室安裝了五臺(tái)空調(diào)，投資近2萬(wàn)元添置了兩套多媒體教學(xué)設(shè)備，同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)維修舊電腦和購(gòu)置新電腦的方式，讓擱置一年有余的大彩電發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用，從而使得我校授課教室數(shù)與多媒體教學(xué)系統(tǒng)配置之比達(dá)到1：1。投入1萬(wàn)余元添置了音響設(shè)備，安裝了辦公室塑鋼窗和教室、會(huì)議室、接待室窗簾，維修了校園廣播系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng);此外，還投入1萬(wàn)余元為圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室及音體美勞室購(gòu)置必要物品，讓電教、儀器設(shè)備和其他教育資源為教育教學(xué)的減負(fù)增效，為推進(jìn)素質(zhì)教育，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
五、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大力開(kāi)展廉政建設(shè)，以一身正氣踐行科學(xué)發(fā)展觀。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直以“清白做人，踏實(shí)做事”作為自己為人處事的座右銘，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)，在生活上低要求。我經(jīng)常告誡自己：一把手位置，雖不能稱為萬(wàn)眾矚目，但也可稱得上千人關(guān)注。故在平時(shí)的工作、生活中，除享受一般校長(zhǎng)基本的待遇外，絕不搞特殊化：因公外出時(shí)，沒(méi)有特殊情況，一律回家或回學(xué)校吃飯;在校吃飯時(shí)，從來(lái)都是憑票(現(xiàn)在是簽字)規(guī)范就餐，從不搞特殊化;與人相處時(shí)，從沒(méi)借工作之便向別人吃拿卡要。今年冬天，天氣特別的冷，在老師們的辦公室沒(méi)有安裝空調(diào)之前，我從沒(méi)有開(kāi)過(guò)校長(zhǎng)室的空調(diào)，老師的辦公室安裝了空調(diào)后，除了開(kāi)校干會(huì)及外單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查、指導(dǎo)工作外，我辦公室的空調(diào)也很少開(kāi)。說(shuō)實(shí)在話，這樣做并非為了顯示我多么高尚，更不是想讓老師們說(shuō)我多么好，其實(shí)，只是舍不得一個(gè)人獨(dú)自享受空調(diào)時(shí)造成的浪費(fèi)，因?yàn)殡S著學(xué)校規(guī)模的急劇縮小，按人頭劃撥的事業(yè)經(jīng)費(fèi)更是捉襟見(jiàn)肘，而各種正常開(kāi)銷(xiāo)不僅沒(méi)少，反而有所增加!做了當(dāng)家人，真知油米貴!在平時(shí)的工作中，我能夠身體力行，率先垂范。作為一校之長(zhǎng)，雖然事務(wù)性的東西很多，但除了開(kāi)會(huì)和單位間正常交往外，從不這遛那跑，一心撲在工作上，用自己的行動(dòng)去引領(lǐng)大家沉下心來(lái)，努力工作。為了學(xué)校工作，就是在母親住院、妻子生病掛水時(shí)也很少在身邊照看，虧欠家人的愧疚心情有時(shí)真令我淚流滿面。
在班子建設(shè)方面，我始終認(rèn)為：要想打造一支思想過(guò)硬，能力突出，作風(fēng)頑強(qiáng)的校干隊(duì)伍，既要嚴(yán)于律己，也要嚴(yán)于律人，只有這樣，才能讓教職工們信服。在平時(shí)的工作、生活中，我一直提倡校干們應(yīng)吃苦在前，享受在后，要求老師做到的，校干要首先做到。正因如此，在過(guò)去的一年里，校干隊(duì)伍中沒(méi)有出現(xiàn)一例違法亂紀(jì)行為，也沒(méi)有出現(xiàn)一例因工作不力讓師生意見(jiàn)很大的人和事。
六、將人心，比己心，全心全意依靠全體教職工，辦讓老百姓滿意的學(xué)校。
教育是無(wú)尚光榮的事業(yè)，光榮事業(yè)需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人默默堅(jiān)守，教育是良心工作，而良心工作則需要不計(jì)名利的人心甘情愿的自覺(jué)付出。教師們的工作是十分辛苦的，也非常需要他人的理解與關(guān)注。俗話說(shuō)的好，人心都是肉長(zhǎng)的，我一直堅(jiān)定認(rèn)為，只要人與人之間真心相處，坦誠(chéng)相待，加強(qiáng)交流，就能化解矛盾，消除誤解。正因如此，無(wú)論哪位教職工生病住院或家里有事，我都能帶領(lǐng)班子成員前去探望，及時(shí)送去學(xué)校大家庭的溫暖。到了傳統(tǒng)節(jié)日，雖然學(xué)校財(cái)力有限，但總是能想著大家，如元宵節(jié)的兩袋湯圓，端午節(jié)的兩包粽子，中秋節(jié)的二斤月餅，春節(jié)的兩瓶小酒等，我認(rèn)為，大家在乎的并不是這點(diǎn)的東西，而是學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的心中是否想著了廣大的教職工!
XX年度，在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了以下優(yōu)異的成績(jī)：
1、XX年2月，被縣委縣政府授予“文明單位”獎(jiǎng)牌;
2、XX年2月，被銅山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予“五有五好”基層關(guān)工委獎(jiǎng)牌;
3、XX年2月，被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進(jìn)單位獎(jiǎng)牌;
4、XX年5月，被銅山縣教育局授予學(xué)額鞏固先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌;
5、XX年5月，被銅山縣教育局授予常規(guī)管理合格學(xué)校獎(jiǎng)牌;
6、XX年7月，榮獲第xx屆全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
7、XX年9月，在“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽中獲省級(jí)先進(jìn)集體獎(jiǎng);
8、XX年10月，在XXXX學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中，我校比上一年度進(jìn)步11名，榮獲銅山縣初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌;
9、XX年10月，在XXXX學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中，我校教學(xué)綜合考核成績(jī)名列全縣第7名，榮獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌;
10、XX年10月，我校被授予縣廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)獎(jiǎng)牌。
11、XX年12月，在全縣初中“三操一舞”比賽中，我校榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，綜合得分名列全縣第二名。
過(guò)去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家的鼎力支持下，再加上個(gè)人的不懈努力，我個(gè)人也取得了點(diǎn)滴成績(jī)：先后獲得關(guān)心下一代先進(jìn)工作者，“五有五好”先進(jìn)個(gè)人，控輟工作先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)管理優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，“學(xué)陶思陶”與實(shí)踐成果獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人，省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人。XX年12月，又被教育局推薦參加江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
回顧過(guò)去的一年，我校雖然取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們所取得的成績(jī)，距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)還有很大的距離，有些工作還不夠扎實(shí)，不夠細(xì)致，還不能讓全體教職工都滿意。展望XX年，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效的“五嚴(yán)”規(guī)定和“十條禁令”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我堅(jiān)信，有校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有大家的奮發(fā)拼搏，XX年毛莊中學(xué)教育事業(yè)將會(huì)更加輝煌!
后，我用cctv-XX體壇風(fēng)云人物佳教練員劉國(guó)梁的獲獎(jiǎng)感言結(jié)束今天的匯報(bào)：
“此時(shí)此刻，我真誠(chéng)地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人，如果沒(méi)有這些‘折磨’，我和我的團(tuán)隊(duì)將不會(huì)取得這么的優(yōu)異成績(jī)!”
謝謝大家!
篇二：2016教師年度考核述職報(bào)告
在政治上，我能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件，能處處嚴(yán)格要求自己。多年以來(lái)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平，能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持以城待人，誠(chéng)信為本，善待每位老師和同學(xué)的每一份情感;關(guān)心老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助老師和學(xué)生解決實(shí)際困難;“學(xué)高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的老師和學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響老師和學(xué)生，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使工作更具有說(shuō)服力和感染力。努力做一個(gè)科研型教師，不斷學(xué)習(xí)以提升自己的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，管理更是一門(mén)藝術(shù)，我從不滿足于原有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法和管理水平。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，學(xué)生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。
在學(xué)校管理工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。注重在工作中集思廣益，開(kāi)拓創(chuàng)新。為了做好學(xué)校各項(xiàng)工作，以昭平縣教育管理提升年活動(dòng)為契機(jī)，做好學(xué)校常規(guī)管理工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)真做好以下方面工作:
一、規(guī)范制度，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”過(guò)去有的教師無(wú)心上課，更說(shuō)不上認(rèn)真?zhèn)湔n。更有甚者平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。為了杜絕這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，學(xué)校相繼制定了《常規(guī)管理制度》《教師工作考評(píng)法》《教師獎(jiǎng)懲辦法》等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了人管人到制度關(guān)人的跨越。同時(shí)，注重“情感管理，互相交流”，比如，學(xué)校在決策上做到“小事勤溝通，大事多商量”，從而增強(qiáng)了教師們的主人翁意識(shí)，形成了人人是學(xué)校的主人的良好局面，使他們感受到學(xué)?！按蠹易濉钡臏嘏?。使之在情感上產(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與學(xué)校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。這樣，學(xué)校管理工作有章可循，依章行事。教師自覺(jué)、主動(dòng)地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，從而充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
二、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，在充分吸取外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)本校際制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施方案》。堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展、以德立校、依法治校;事事育人、人人育人、處處育人”的原則，提出“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”的口號(hào)。確定了德育工作總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素質(zhì);從確定遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備;從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從提高基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、安全意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和民主法制意識(shí)。
三、強(qiáng)化校園管理、營(yíng)造良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
學(xué)校管理抓得好不好，關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是否上得去，關(guān)系到學(xué)校在群眾中的威信，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)不斷提高，這些成績(jī)的取得是與學(xué)校的管理有方分不開(kāi)的。
在教師方面做到：
1、要求值周教師每天提前半小時(shí)回校，督促學(xué)生來(lái)校自覺(jué)進(jìn)入教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，充分利用好早晨的大好時(shí)光。課內(nèi)注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生，中午維持好秩序，晚上集隊(duì)時(shí)對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)紀(jì)律安慶衛(wèi)生等方面作全面的總結(jié)。2、要求教師每天提前半小時(shí)回校，熟悉當(dāng)天要上課程的內(nèi)容，為上好每一節(jié)做好準(zhǔn)備。3、要求教師早讀課下班指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，并認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。4、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉及各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在學(xué)生管理方面，嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持實(shí)施情感管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)學(xué)生和后進(jìn)生給予更多的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的德、智、體全面的發(fā)展負(fù)責(zé)，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，以又關(guān)心他們?cè)诩彝?，在社?huì)的行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生管理具體要求如下：
1、早上回到學(xué)校，自覺(jué)回到教室讀書(shū)學(xué)習(xí)。2、課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，并做好筆記。3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。4、中午回校完成上午老師布置的作業(yè)后休息好，為下午的學(xué)習(xí)提供精力保障。5、晚上完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后做好復(fù)習(xí)鞏固工作和預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
總之，在抓好學(xué)校管理工作方面做到動(dòng)之以情、曉之以理，從而促進(jìn)了良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。