書是一級(jí)階梯，引導(dǎo)我們進(jìn)步；書是一滴露水，滋潤(rùn)我們的心田；書是一塊美玉，溫潤(rùn)我們的心靈；書是一位忘年之交，讓人受益匪淺。
暢游在書的天空中，和文字一起翱翔，一起成長(zhǎng)。誰(shuí)又能不喜歡讀書呢？
在學(xué)校課內(nèi)的學(xué)習(xí)中，我遇到過很多好文章，其中印象為深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。這是一篇感人至深的文章：藏羚羊媽媽為了自己的孩子在獵人面前跪了下來(lái)，留著兩行熱淚。寧愿自己死去，也要讓自己的孩子活下去。獵人震驚了，他的手顫抖了。母愛力量的偉大，讓人動(dòng)容。
課外讀物豐富了我的課余生活。在的《三國(guó)演義》中，魏有一代梟雄曹操，吳有聰明的周瑜，蜀諸葛亮有勇有謀。三國(guó)紛爭(zhēng)并起，成就了一部絕世著作。
國(guó)外也有許多精彩的作品。法布爾的《昆蟲記》是昆蟲百科全書。我看到蟬是怎樣在樹上休息唱歌，歌聲如此動(dòng)聽。我看到螳螂是怎樣在叢林中捕食的，動(dòng)作如此迅猛。
古詩(shī)詞可謂是中國(guó)文學(xué)的一大瑰寶。詩(shī)人借助詩(shī)詞表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛，我喜歡的是講述道理的詩(shī)詞：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”是講述*者迷旁觀者清的道理?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”講述為人處事的道理告訴我們不要只注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，要勇于實(shí)踐。我喜歡的事那句“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
與書為伴，可以凈化你的心靈，與書為伴開創(chuàng)你的未來(lái)。
暢游在書的天空中，和文字一起翱翔，一起成長(zhǎng)。誰(shuí)又能不喜歡讀書呢？
在學(xué)校課內(nèi)的學(xué)習(xí)中，我遇到過很多好文章，其中印象為深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。這是一篇感人至深的文章：藏羚羊媽媽為了自己的孩子在獵人面前跪了下來(lái)，留著兩行熱淚。寧愿自己死去，也要讓自己的孩子活下去。獵人震驚了，他的手顫抖了。母愛力量的偉大，讓人動(dòng)容。
課外讀物豐富了我的課余生活。在的《三國(guó)演義》中，魏有一代梟雄曹操，吳有聰明的周瑜，蜀諸葛亮有勇有謀。三國(guó)紛爭(zhēng)并起，成就了一部絕世著作。
國(guó)外也有許多精彩的作品。法布爾的《昆蟲記》是昆蟲百科全書。我看到蟬是怎樣在樹上休息唱歌，歌聲如此動(dòng)聽。我看到螳螂是怎樣在叢林中捕食的，動(dòng)作如此迅猛。
古詩(shī)詞可謂是中國(guó)文學(xué)的一大瑰寶。詩(shī)人借助詩(shī)詞表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛，我喜歡的是講述道理的詩(shī)詞：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”是講述*者迷旁觀者清的道理?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”講述為人處事的道理告訴我們不要只注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，要勇于實(shí)踐。我喜歡的事那句“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
與書為伴，可以凈化你的心靈，與書為伴開創(chuàng)你的未來(lái)。