常見問題一
一個(gè)人在房間給國內(nèi)父母打電話
“我不知道TA一個(gè)人在房間里干什么?！痹屑乃薷改高@樣反映。中國學(xué)生常常一個(gè)人待在房間里，說著他們聽不懂的中文，對(duì)他們而言，不知道學(xué)生正和國內(nèi)的父母打電話聊天，會(huì)以為中國學(xué)生有“心理疾病”。
建議：盡量周末聯(lián)系，提前向寄宿家庭說明
由于有時(shí)差，中國留學(xué)生與國內(nèi)父母打電話時(shí)通常在晚上甚至凌晨，不但影響第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也容易令寄宿父母擔(dān)心?！敖ㄗh中國學(xué)生盡量在晚上8點(diǎn)至10點(diǎn)打電話回家。為免讓寄宿家庭擔(dān)心、猜測(cè)，提前與他們說一聲。對(duì)于國內(nèi)家長，在周末與學(xué)生聯(lián)系。”
常見問題二
吃不飽，吃不好
剛進(jìn)入到一個(gè)新的家庭生活環(huán)境，部分中國學(xué)生會(huì)因文化傳統(tǒng)而不敢直接表達(dá)“我想吃什么，不想吃什么”，常讓自己處于“吃不飽，吃不好”的困境。
小媛就是這樣。初入美國寄宿家庭時(shí)，因?yàn)樾迈r，她很喜歡寄宿媽媽為她準(zhǔn)備的三明治午餐便當(dāng)。寄宿媽媽經(jīng)常詢問小媛是否喜歡三明治，小媛都點(diǎn)頭，而且很懂事地每次都將便當(dāng)盒洗干凈帶回家。在認(rèn)為小媛確實(shí)喜愛三明治的情況下，寄宿媽媽連續(xù)一個(gè)星期都為她準(zhǔn)備了同樣的午餐便當(dāng)。
可是很快，小媛就吃膩了，但礙于禮貌不敢說，只好將三明治倒掉，再在學(xué)校飯?zhí)么虬獯罄孀鳛槲绮汀?BR> 在國內(nèi)的小媛媽媽得知女兒在美國居然吃不飽，也吃不好時(shí)，便向?qū)W校投訴，輾轉(zhuǎn)告知了寄宿媽媽。面對(duì)此誤會(huì)，寄宿媽媽一頭霧水：小媛明明說她喜歡我準(zhǔn)備的三明治便當(dāng)呀!
一個(gè)人在房間給國內(nèi)父母打電話
“我不知道TA一個(gè)人在房間里干什么?！痹屑乃薷改高@樣反映。中國學(xué)生常常一個(gè)人待在房間里，說著他們聽不懂的中文，對(duì)他們而言，不知道學(xué)生正和國內(nèi)的父母打電話聊天，會(huì)以為中國學(xué)生有“心理疾病”。
建議：盡量周末聯(lián)系，提前向寄宿家庭說明
由于有時(shí)差，中國留學(xué)生與國內(nèi)父母打電話時(shí)通常在晚上甚至凌晨，不但影響第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也容易令寄宿父母擔(dān)心?！敖ㄗh中國學(xué)生盡量在晚上8點(diǎn)至10點(diǎn)打電話回家。為免讓寄宿家庭擔(dān)心、猜測(cè)，提前與他們說一聲。對(duì)于國內(nèi)家長，在周末與學(xué)生聯(lián)系。”
常見問題二
吃不飽，吃不好
剛進(jìn)入到一個(gè)新的家庭生活環(huán)境，部分中國學(xué)生會(huì)因文化傳統(tǒng)而不敢直接表達(dá)“我想吃什么，不想吃什么”，常讓自己處于“吃不飽，吃不好”的困境。
小媛就是這樣。初入美國寄宿家庭時(shí)，因?yàn)樾迈r，她很喜歡寄宿媽媽為她準(zhǔn)備的三明治午餐便當(dāng)。寄宿媽媽經(jīng)常詢問小媛是否喜歡三明治，小媛都點(diǎn)頭，而且很懂事地每次都將便當(dāng)盒洗干凈帶回家。在認(rèn)為小媛確實(shí)喜愛三明治的情況下，寄宿媽媽連續(xù)一個(gè)星期都為她準(zhǔn)備了同樣的午餐便當(dāng)。
可是很快，小媛就吃膩了，但礙于禮貌不敢說，只好將三明治倒掉，再在學(xué)校飯?zhí)么虬獯罄孀鳛槲绮汀?BR> 在國內(nèi)的小媛媽媽得知女兒在美國居然吃不飽，也吃不好時(shí)，便向?qū)W校投訴，輾轉(zhuǎn)告知了寄宿媽媽。面對(duì)此誤會(huì)，寄宿媽媽一頭霧水：小媛明明說她喜歡我準(zhǔn)備的三明治便當(dāng)呀!