21 學生的神態(tài)表情包括( )
A.目光
B.面部表情
C.形態(tài)動作
D.心理變化
參考答案:A,B,C
22 學校規(guī)章制度的作用包括( )
A.明確與規(guī)范
B.提高與改進
C.約束與激勵
D.平衡、協(xié)調與穩(wěn)定
參考答案:A,C,D
23 班級管理的過程是( )
A.班級管理計劃的制定
B.班級管理計劃的實施
C.班級管理的總結
D.班級管理計劃的評價
參考答案:A,B,C
24現(xiàn)代教學方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在( )
A.以心理學的研究成果作為主要基礎和前提
B.現(xiàn)代教學方法的發(fā)展與教學實驗緊密結合
C.從系統(tǒng)整體的觀點研究教學方法理論
D.把研究學生的學習、培養(yǎng)學生的自學能力放在突出位置
參考答案:A,B,C,D
25選擇和運用教學方法的基本依據(jù)是( )
A.教學目的和任務
B.課程性質與教材特點
C.學生特點和教師自身的特點
D.教學條件
參考答案:A,B,C,D
A.目光
B.面部表情
C.形態(tài)動作
D.心理變化
參考答案:A,B,C
22 學校規(guī)章制度的作用包括( )
A.明確與規(guī)范
B.提高與改進
C.約束與激勵
D.平衡、協(xié)調與穩(wěn)定
參考答案:A,C,D
23 班級管理的過程是( )
A.班級管理計劃的制定
B.班級管理計劃的實施
C.班級管理的總結
D.班級管理計劃的評價
參考答案:A,B,C
24現(xiàn)代教學方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在( )
A.以心理學的研究成果作為主要基礎和前提
B.現(xiàn)代教學方法的發(fā)展與教學實驗緊密結合
C.從系統(tǒng)整體的觀點研究教學方法理論
D.把研究學生的學習、培養(yǎng)學生的自學能力放在突出位置
參考答案:A,B,C,D
25選擇和運用教學方法的基本依據(jù)是( )
A.教學目的和任務
B.課程性質與教材特點
C.學生特點和教師自身的特點
D.教學條件
參考答案:A,B,C,D