十年磨一劍，保劍鋒從磨礪至，梅花香自苦寒來，馬上就要到2017國考了，大家?guī)讉€月來的辛苦付出就要迎來一場真正的考驗，在上戰(zhàn)場之前，讓我們再擦亮手中的武器，為這場無聲的戰(zhàn)役做好最后的準備。建議大家在上考場前對申論的知識點進行系統(tǒng)的梳理，做到心中有數，考場上從容應對。
根據國家公務員考試大綱規(guī)定的，在考試過程中，考查大家的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力以及文字表達能力，與此相對應，反映在試卷上的題目我們將其分為概括類題、綜合分析類題、題對策題、應用文寫作及文章寫作幾部分。針對不同類別的題目，大家要知道各類題目的答題方法，接下來我們就來一起回顧一下：
考場上，拿到一道題目，最重要的是先審清題意，明確作答任務，運用相應的答題方法進行作答。
1.概括類題的答題，要注意運用材料中具有總結性作用的語句，如果沒有，就利用材料中與題干相關的關鍵詞進行提煉要點，概括類題最重要的是要進行分類歸納，尤其是在題干中看到“歸納”、“條理清晰”“分類”等詞時，就要對提煉后的要點進行分類，而分類主要基于題干本身的提示或結合材料提煉出的要點，進行合理分類。
2.綜合分析類題分為要素明確類和要素不明確類，要素明確類的分析題是在概括能力上的一種延伸，要在先概括的基礎上進行分析推導;要素不明確類的題目中，理解類題目要先解釋表層含義，即字、詞、句在材料中的含義，其次要看是否還有與之相關的其他要素，通常為對策;評價類題要分三步走，表態(tài)、擺論據、得出結論或提出解決問題的辦法;比較類題目要明確比較對象，確定比較內容進行逐個比較。
3.提對策類題要明確，對策是針對問題本身提出的，目的是要解決問題。對策的來源為材料中概括、根據問題和原因進行反推、結合自身經驗提出。
4.應用文寫作，從兩方面進行把握，格式和內容，格式通常情況下為標題、稱謂、正文和落款。內容部分要根據材料進行梳理，將表現、原因、影響和對策按類放在一起，寫作時有什么寫什么，包括開頭、主體和結尾部分，開頭即背景和緣由的介紹，主體部分就是剛才我們說的在材料中梳理的具體要素(是什么、為什么、怎么辦)，結尾進行簡單的總結和呼吁號召。
5.文章寫作，最重要的是要結合給定資料和題干立意，保證立意準確。下面的分論點可以從原因、影響、對策三個角度去寫，注意論證過程要和總論點進行聯系。結尾要總結各角度，做到首尾呼應，升華主題。
這些就是將申論答題中的幾部分題目的答題方法給大家做了簡單整理和回顧，希望大家考試前能夠再回顧一遍，考場從容應對!
根據國家公務員考試大綱規(guī)定的，在考試過程中，考查大家的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力以及文字表達能力，與此相對應，反映在試卷上的題目我們將其分為概括類題、綜合分析類題、題對策題、應用文寫作及文章寫作幾部分。針對不同類別的題目，大家要知道各類題目的答題方法，接下來我們就來一起回顧一下：
考場上，拿到一道題目，最重要的是先審清題意，明確作答任務，運用相應的答題方法進行作答。
1.概括類題的答題，要注意運用材料中具有總結性作用的語句，如果沒有，就利用材料中與題干相關的關鍵詞進行提煉要點，概括類題最重要的是要進行分類歸納，尤其是在題干中看到“歸納”、“條理清晰”“分類”等詞時，就要對提煉后的要點進行分類，而分類主要基于題干本身的提示或結合材料提煉出的要點，進行合理分類。
2.綜合分析類題分為要素明確類和要素不明確類，要素明確類的分析題是在概括能力上的一種延伸，要在先概括的基礎上進行分析推導;要素不明確類的題目中，理解類題目要先解釋表層含義，即字、詞、句在材料中的含義，其次要看是否還有與之相關的其他要素，通常為對策;評價類題要分三步走，表態(tài)、擺論據、得出結論或提出解決問題的辦法;比較類題目要明確比較對象，確定比較內容進行逐個比較。
3.提對策類題要明確，對策是針對問題本身提出的，目的是要解決問題。對策的來源為材料中概括、根據問題和原因進行反推、結合自身經驗提出。
4.應用文寫作，從兩方面進行把握，格式和內容，格式通常情況下為標題、稱謂、正文和落款。內容部分要根據材料進行梳理，將表現、原因、影響和對策按類放在一起，寫作時有什么寫什么，包括開頭、主體和結尾部分，開頭即背景和緣由的介紹，主體部分就是剛才我們說的在材料中梳理的具體要素(是什么、為什么、怎么辦)，結尾進行簡單的總結和呼吁號召。
5.文章寫作，最重要的是要結合給定資料和題干立意，保證立意準確。下面的分論點可以從原因、影響、對策三個角度去寫，注意論證過程要和總論點進行聯系。結尾要總結各角度，做到首尾呼應，升華主題。
這些就是將申論答題中的幾部分題目的答題方法給大家做了簡單整理和回顧，希望大家考試前能夠再回顧一遍，考場從容應對!