計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中年度工作計劃篇一
以《趙營一中20xx-2012學年下期學校工作計劃》為指導，規(guī)范教育收費和治理教育亂收費，安全至上，均衡發(fā)展，強化后勤保障，做好學校硬件建設。提升服務育人意識。突出創(chuàng)建節(jié)約型學校，開源節(jié)流，勤儉辦學實現(xiàn)綠色亮校、人文和校、教科興校、質(zhì)量強校，求真務實，精益求精，全力推進教育創(chuàng)新，全面深化素質(zhì)教育。嚴格收費及財務管理，科學理財，努力為推進趙營一中教育事業(yè)科學發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。
1、規(guī)范收費行為。義務教育階段一律免收課本費、作業(yè)本費。
2、堅決反浪費，大力提倡節(jié)約，全面建設節(jié)約型學校。
3、加強教育信息化建設,建設好一中校園網(wǎng)絡，讓寬帶進辦公室進教室。
4、做好食宿樓和廁所工程竣工驗收，并盡快投入使用。
5、辦好教工食堂和教師閱覽室。
6、落實一幢20個教室的教學大樓，力爭在3月初動工興建。
7、強化服務育人意識，提高工作效益，為教學中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務。
8、教育裝備：配置實驗器材、音像教材，爭取基本滿足教師及學生需要。
9、做好食宿樓前的地面整修。
10、做好校園環(huán)境及綠化美化等準備工作。
(一)嚴明開學收費紀律，堅決制止亂收費。
嚴格按照上級文件規(guī)定收費，本學期一律免收課本費、作業(yè)本費。嚴格杜絕中途收費，嚴禁有償帶生、辦班、補課收費，并繼續(xù)與班主任簽訂趙營一中嚴禁亂收費工作管理責任書。
(二)加大建設節(jié)約型學校力度，加強學校財產(chǎn)管理。
1增強經(jīng)費預算意識，重視聚財理財，開源節(jié)流，推行精細化管理，嚴格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學經(jīng)費。繼續(xù)采取有效措施，引導師生增強節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣，推進節(jié)約型校園建設。
2增強辦學績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創(chuàng)設節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍。加強學校財務管理，切實降低學校運轉成本，提高資源利用率。
3、嚴格控制公務接待，完善公務接待制度，嚴格按照公務接待要求執(zhí)行，竭力控制降低接待費支出，本學期公務接待費將大幅度下降。公務接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，實行對口接待，嚴限就餐陪同人數(shù)。嚴格控制接待標準，不搞超規(guī)格接待，不講排場、擺闊氣。
4、著力建設節(jié)約型學校的長效機制，努力降低運行成本。加強辦公管理，大力推進電子政務建設，積極倡導無紙辦公。繼續(xù)實行打字、油印年級段承包制度，明顯降低油印費用支出。節(jié)約用電用水，珍惜水電資源。
學校財產(chǎn)物資是學校的物化資金，加強全校用水、用電管理、在全校進行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育，學校辦公室、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具，杜絕"白晝燈"、"長明燈"。下班時要關閉各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
加強用水設備的日常管理，及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。繼續(xù)利用好水井，用于綠地、操場、廁所等用水。在學校設施設備采購或更新時，要積極采用高效節(jié)能新技術、新產(chǎn)品，逐步實現(xiàn)綠色照明燈具、節(jié)水型水閥、衛(wèi)生潔具等。要加強固定資產(chǎn)管理，提高使用效率，減少損失浪費。
大力推進電子政務建設，要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)，全面推行無紙化辦公。油印費和辦公用品費用要大幅度下降。
5、嚴格購物審批制度，本學期繼續(xù)加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度，健全手續(xù)，責任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學校財產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學校財產(chǎn)的安全管理。
初中年度工作計劃篇二
在新課程標準理論的指導下，在主管教學的校長的領導下，充分發(fā)揮自身的教學優(yōu)勢，努力提高自己的教學水平和專業(yè)能力。同時，通過傳授與學生生活密切相關的地理知識，傳遞地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學地理”走向“學地理”。
二、學術狀況分析
孟茜陽光學校七年級有五個平行班，平均每個班30人。由于學生原籍不同，學生水平也有很大差異。經(jīng)過近一周的觀察，學生的學習欲望并不強，一些小學生的特點還沒有完全淡化。面對地理新課程，這學期的重點任務是培養(yǎng)學生學習地理的興趣。根據(jù)七年級學生的活躍習慣，多安排動手活動，培養(yǎng)學生的實際操作能力。
三.教材分析
七年級地理教材內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)形式多樣。教材根據(jù)初中生的特點，設置了一系列與學生實際生活經(jīng)歷密切相關的學生活動。同時，課外閱讀和小材料對拓展學生的知識有積極作用，而活動有利于學生的主體作用。七年級上冊以區(qū)域地理為主要框架，包括地球與地圖、陸地與海洋、天氣與氣候、居民與聚落、開發(fā)與合作五章。
第一章，《地球和地圖》，分為三節(jié)。第一節(jié)，地球與地球儀，主要介紹對地球形狀、地球大小、地球儀要素的認識過程，重點是經(jīng)緯度的劃分。第二節(jié)主要介紹地球運動的兩種方式，即自轉和公轉，主要研究自轉和公轉的一般規(guī)律以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，也為高中地理必修課做鋪墊。第三節(jié)，地圖，主要講地圖的基本要素，要求學生學會閱讀、分析、繪制和選擇地圖。
第二章，《陸地和海洋》，分為兩節(jié)。第一節(jié)大陸與海洋，主要介紹七大洲和四大洋的相關概念和分布，這是區(qū)域地理學習的基礎。第二節(jié)重點介紹了海陸變遷的原因、大陸漂移假說和板塊運動理論。
第三章《天氣與氣候》由四節(jié)組成。第一節(jié)從天氣和氣候的區(qū)別入手，學習天氣的相關知識；第二和第三部分描述了氣候的兩個基本要素——溫度和降水；第四部分主要介紹了全球氣候類型的分布和特征。
第四章《居民與聚落》分為三節(jié)。第一部分介紹了世界人口和種族的構成和分布；第二節(jié)主要講述語言的種類和分布，以及宗教在世界各地區(qū)的分布情況；第三部分論述了什么是聚落、聚落的類型、聚落的特征以及影響聚落形成的一些基本因素。
第五章《發(fā)展與合作》本章主要介紹了世界上200多個國家和地區(qū)的分布，發(fā)達國家和發(fā)展中國家的區(qū)別和聯(lián)系，最后講述了國際合作的重要性。
四、具體教學措施
1.我們必須用新觀念來指導教育和教學。實施“自學為主，重在實踐”的教學模式，貫徹“先學后教，學定教”的教學理念，加強集體備課，精心準備地理案例，力求每節(jié)課都能得到學生需要的東西，做到每天清晰、清晰、開放。
2.以教材的“活動”部分為突破口，深入研究課堂
案教學的優(yōu)勢。
4、關注學生個體差異。在面向全體的同時，進行分層次教學，對學習有困難的學生給予更多的關注和輔導，提高整體地理學習質(zhì)量。
5、要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。
6、在教學在采取精講多練的方法、教師作適當引導、學生思考解決、教師再進行總結、要課文、圖像作業(yè)有機結合，激發(fā)學習興趣、幫助理解記憶作用。培養(yǎng)學生的觀察、思維、想象、歸納、記憶等能力、并及時強化鞏固、懂得應用，同時培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
7.密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際，注意挖掘學生的生活經(jīng)歷和體驗，盡可能多地聯(lián)系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，感受地理學科的有用性。
8、指導學生開展地理實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。
9、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
10、及時對學生的學習情況做出評價，注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
五、教學研究
由于本人今年要撰寫研究生畢業(yè)論文，論文的題目與實際教學密切相關，所以在教學中不斷學習地理教學的.相關理論書籍，用理論指導實踐，并在實踐教學中總結經(jīng)驗，最終完成論文的撰寫。
初中年度工作計劃篇三
全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務的思想，各項活動的開展本著切實有效的.原則。以實施素質(zhì)教育為突破口，結合語文教研組特點，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。.積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖，認真學習課改方案和新課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡教研為平臺，扎實推進新課程改革。
根據(jù)教研組工作量大的特點，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質(zhì)量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
(一)完善教科研制度，規(guī)范教學科研
保證教研組內(nèi)老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學結構，提高教師的業(yè)務水平。
教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創(chuàng)新見解;反思再教設計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。
評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。
(二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平
1、組織本教研組教師學習常規(guī)，進一步深入解讀20xx版新課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。
2、以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。
3、推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學習，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應的分析反思，集中上交。
4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠程教育、網(wǎng)絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。
(三)落實教研職能，加強校本教研
1、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結合本學期開課老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。認真敦促本組老師參加區(qū)級或市級學科教研活動。
3、積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究最新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
(四)進行課題研究，提高教研質(zhì)量。
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，每天寫好一篇教學反思。日積月累，形成個人教學風格。
3、抓好課題研究研討，組織教師認真研究學情，了解學生的升分點，認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。
（五）服從學校教導處指導意見的要求，每個月進行一次教學常規(guī)檢查，努力做到有記錄，有總結，有提升。
初中年度工作計劃篇四
過去的一學年，我區(qū)的英語教學穩(wěn)步發(fā)展，并取得了一定的成績，英語教學呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。全區(qū)英語教師的整體素質(zhì)在逐步提高，大批年輕的骨干英語教師脫穎而出，以抓課堂教學效率為工作重點，課堂教學效果有了明顯的提高。特別是，城區(qū)中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的英語教學水平的差距逐步縮小。在此基礎上，我區(qū)的英語教學需要有更高的發(fā)展，進一步深化教學改革，全面實施素質(zhì)教育。加強目標計劃地完成，突出抓有效課堂，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點，加大指導的力度，使教研工作更具實用性，指導的有效性。引導教師開展課題研究，加強青年教師的培養(yǎng)力度。牢固確立為基層服務的意識，努力提高研究、指導、服務的質(zhì)量和水平。
1.充分領會新課程理念，認真鉆研新課程標準，把握準外語教學的方向。
2.積極開展外語創(chuàng)新性教學，在教學實踐中，不斷完善英語教學指導意見。結合本學科的課題研究，用先進的教學理論指導教學實踐，善于積累并運用有效的教學經(jīng)驗，轉變教學方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學模式。
3.加強英語學科教研組的建設，繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教師的'教學教研交流活動，使我區(qū)的英語教師教學水平不斷提高。
4.切實抓好初中起始班和畢業(yè)班級的工作。
5.進一步做好青年教師的培訓和培養(yǎng)工作，促進教師的專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)出一批骨干教師。
6.充分利用絡平臺，提高教研工作的效率。
7.開展“校園文化建設”的課題研究。
1.加強理論學習，提高理論層次。不斷更新教師的教育教學觀念，全面提升教師的學科素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化的快速成長。
2.積極開展好英語學科課題的實驗與研究工作。
1）加強對外語學科的認識，積極探索如何在英語課堂中實施有效教學，構建自主有效的課堂。結合本學科的課題研究，用先進的教學理論指導教學實踐，善于積累并運用有效的教學經(jīng)驗，轉變教學方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學模式。
2）正確引導課題實驗學校寫出實驗方案，讓實驗教師上好研討課，一點帶面，全面開花。做好階段實驗的總結，協(xié)助教師寫出階段性實驗總結報告。
3.繼續(xù)深化課堂教學改革，倡導采用任務性教學，力求使這一有效地教學方式，在英語教學實踐中得以很好的運用。深入教學第一線，全面了解本學科的教情和學情，為學校的教學工作提供有效指導。同時開展好本學科的教學達標，教學評優(yōu)，教學研討活動，調(diào)動全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情，創(chuàng)設好教研的氛圍。
4.繼續(xù)加強學科教研組的建設，加大城鄉(xiāng)英語教師之間的溝通和交流，對薄弱學校要給與更多的幫扶。充分利用學科帶頭人、教學能手等優(yōu)勢資源，搞好集體備課、送課活動和英語教學開放日活動，給更多的優(yōu)秀英語教師提供展示自己才能的機會，搭建與其他教師交流的平臺，形成以強帶弱的良好交流方式和氛圍。
5.繼續(xù)做好年輕教師的培養(yǎng)工作。針對青年教師的培養(yǎng)，制定好使他們盡快成長、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標。主要以鼓勵為主，注重選拔年輕優(yōu)秀教師，為他們提供各種機會參加有關培訓和評選活動，盡快使大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
6、切實抓好初中起始年級和畢業(yè)班的工作。對于教初一年級的教師來說，注重教材的培訓工作。做好備課指導，讓每一位新教師盡快適應并能熟練駕馭課堂及教材的能力，使新教師在短時間內(nèi)學會備課、上課。本學期繼續(xù)做好初四畢業(yè)班的指導工作。根據(jù)視導聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，結合各校實際情況要求教師加強教法的研究和學生學法的研究，增加教學反思的過程，增強科研含量，及時有效的指導好畢業(yè)班的工作。
7、充分利用網(wǎng)絡平臺，為教師搭建和提供互相交流與學習的空間，提高教研工作的效率。
8、開展好“校園文化建設”的課題研究。明確校園文化在學校教學中的地位和作用，在充分調(diào)查、分析、抽取各校校園文化建設情況的基礎上，進一步研究和創(chuàng)建適應新形勢，各具特色的校園文化。
9月份
1.新教師培訓
2.舉行各年級教材主題研討會
3.組織參加全市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選
4.課題實驗學校的課題組成員研討會。
10月份
5. 初中英語有效教學研討會
6.教師英語教學能力測試
11月份
7. 各年級課堂教學開放日。
8. 課題實驗學校教師課堂教學研討課。
12月份
9. 學科指導意見試行情況研討及完善會。
10.期末考試命題與研討。
六年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10
七年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10
八年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 4
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 5------unit 8
九年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 6
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 7------unit 12
初中年度工作計劃篇五
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴，初中學期安全工作計劃。本學年的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
本學年學校安全工作的目標要求是：認真貫徹盛市和縣教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定。
1、繼續(xù)認真學習，更好地落實責任，增強安全意識，建立責任體系。加大學校安全工作的宣傳力度，學校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責任意識、憂患意識和安全防范意識。
2、加強學校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項安全檢查，及時進行整改，努力消除學校各種安全隱患。在災害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。
3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結合工作，落實各種防范措施，增加安全監(jiān)測設施的投入。
4、認真扎實地抓好學校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應急預案，活動后及時進行總結，保證集體外出和各種活動的安全。
5、加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴把校園出入的第一道關，嚴防外來侵入事件的發(fā)生。加大領導值日、值班制度督查力度，落實責任，嚴格學校安全管理。
6、認真配合有關部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證學校正常的教育教學秩序。
7、做好學生的心理健康教育，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預案，積極開展演練，提高師生自救自護能力，工作計劃《初中學期安全工作計劃》。
8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，控制流行性疾病在學校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。
9、加強學校交通安全管理與教育，邀請相關人員來校為學生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識。
10、各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
11、加強學校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。
12、重視學校食堂的食品安全衛(wèi)生，按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。保證師生身體健康，嚴格考核制度，各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
13、體育課及其它室外游戲，體育教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，避免運動傷害事故發(fā)生。
14、加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
1、督促各班班主任認真上好安全第一課，并收集講稿存檔。
2、安全組與各班簽訂安全責任書
3、校舍及教育教學設施安全隱患排查
4、開展“第十六個中小學生安全教育日”和“安全教育周”活動
1、開展春季愛國衛(wèi)生運動
2、開展“全省中小學生預防溺水教育活動周”活動
3、飲食衛(wèi)生安全檢查
4、期中安全隱患排查
1、加強對學生抵御自然災害的教育
3、周邊環(huán)境綜合治理
4、學生騎車情況調(diào)查
1、加強對學生進行預防近視的教育
2、開展“國際禁毒日”宣傳教育活動
3、制定中考安全管理方案
4、上路督查交通安全
5、期末安全工作總結
初中年度工作計劃篇六
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的`教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
初中年度工作計劃篇七
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作計劃范文。
初中年度工作計劃篇一
以《趙營一中20xx-2012學年下期學校工作計劃》為指導，規(guī)范教育收費和治理教育亂收費，安全至上，均衡發(fā)展，強化后勤保障，做好學校硬件建設。提升服務育人意識。突出創(chuàng)建節(jié)約型學校，開源節(jié)流，勤儉辦學實現(xiàn)綠色亮校、人文和校、教科興校、質(zhì)量強校，求真務實，精益求精，全力推進教育創(chuàng)新，全面深化素質(zhì)教育。嚴格收費及財務管理，科學理財，努力為推進趙營一中教育事業(yè)科學發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。
1、規(guī)范收費行為。義務教育階段一律免收課本費、作業(yè)本費。
2、堅決反浪費，大力提倡節(jié)約，全面建設節(jié)約型學校。
3、加強教育信息化建設,建設好一中校園網(wǎng)絡，讓寬帶進辦公室進教室。
4、做好食宿樓和廁所工程竣工驗收，并盡快投入使用。
5、辦好教工食堂和教師閱覽室。
6、落實一幢20個教室的教學大樓，力爭在3月初動工興建。
7、強化服務育人意識，提高工作效益，為教學中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務。
8、教育裝備：配置實驗器材、音像教材，爭取基本滿足教師及學生需要。
9、做好食宿樓前的地面整修。
10、做好校園環(huán)境及綠化美化等準備工作。
(一)嚴明開學收費紀律，堅決制止亂收費。
嚴格按照上級文件規(guī)定收費，本學期一律免收課本費、作業(yè)本費。嚴格杜絕中途收費，嚴禁有償帶生、辦班、補課收費，并繼續(xù)與班主任簽訂趙營一中嚴禁亂收費工作管理責任書。
(二)加大建設節(jié)約型學校力度，加強學校財產(chǎn)管理。
1增強經(jīng)費預算意識，重視聚財理財，開源節(jié)流，推行精細化管理，嚴格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學經(jīng)費。繼續(xù)采取有效措施，引導師生增強節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣，推進節(jié)約型校園建設。
2增強辦學績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創(chuàng)設節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍。加強學校財務管理，切實降低學校運轉成本，提高資源利用率。
3、嚴格控制公務接待，完善公務接待制度，嚴格按照公務接待要求執(zhí)行，竭力控制降低接待費支出，本學期公務接待費將大幅度下降。公務接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則，實行對口接待，嚴限就餐陪同人數(shù)。嚴格控制接待標準，不搞超規(guī)格接待，不講排場、擺闊氣。
4、著力建設節(jié)約型學校的長效機制，努力降低運行成本。加強辦公管理，大力推進電子政務建設，積極倡導無紙辦公。繼續(xù)實行打字、油印年級段承包制度，明顯降低油印費用支出。節(jié)約用電用水，珍惜水電資源。
學校財產(chǎn)物資是學校的物化資金，加強全校用水、用電管理、在全校進行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育，學校辦公室、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具，杜絕"白晝燈"、"長明燈"。下班時要關閉各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
加強用水設備的日常管理，及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。繼續(xù)利用好水井，用于綠地、操場、廁所等用水。在學校設施設備采購或更新時，要積極采用高效節(jié)能新技術、新產(chǎn)品，逐步實現(xiàn)綠色照明燈具、節(jié)水型水閥、衛(wèi)生潔具等。要加強固定資產(chǎn)管理，提高使用效率，減少損失浪費。
大力推進電子政務建設，要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)，全面推行無紙化辦公。油印費和辦公用品費用要大幅度下降。
5、嚴格購物審批制度，本學期繼續(xù)加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度，健全手續(xù)，責任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學校財產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學校財產(chǎn)的安全管理。
初中年度工作計劃篇二
在新課程標準理論的指導下，在主管教學的校長的領導下，充分發(fā)揮自身的教學優(yōu)勢，努力提高自己的教學水平和專業(yè)能力。同時，通過傳授與學生生活密切相關的地理知識，傳遞地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學地理”走向“學地理”。
二、學術狀況分析
孟茜陽光學校七年級有五個平行班，平均每個班30人。由于學生原籍不同，學生水平也有很大差異。經(jīng)過近一周的觀察，學生的學習欲望并不強，一些小學生的特點還沒有完全淡化。面對地理新課程，這學期的重點任務是培養(yǎng)學生學習地理的興趣。根據(jù)七年級學生的活躍習慣，多安排動手活動，培養(yǎng)學生的實際操作能力。
三.教材分析
七年級地理教材內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)形式多樣。教材根據(jù)初中生的特點，設置了一系列與學生實際生活經(jīng)歷密切相關的學生活動。同時，課外閱讀和小材料對拓展學生的知識有積極作用，而活動有利于學生的主體作用。七年級上冊以區(qū)域地理為主要框架，包括地球與地圖、陸地與海洋、天氣與氣候、居民與聚落、開發(fā)與合作五章。
第一章，《地球和地圖》，分為三節(jié)。第一節(jié)，地球與地球儀，主要介紹對地球形狀、地球大小、地球儀要素的認識過程，重點是經(jīng)緯度的劃分。第二節(jié)主要介紹地球運動的兩種方式，即自轉和公轉，主要研究自轉和公轉的一般規(guī)律以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，也為高中地理必修課做鋪墊。第三節(jié)，地圖，主要講地圖的基本要素，要求學生學會閱讀、分析、繪制和選擇地圖。
第二章，《陸地和海洋》，分為兩節(jié)。第一節(jié)大陸與海洋，主要介紹七大洲和四大洋的相關概念和分布，這是區(qū)域地理學習的基礎。第二節(jié)重點介紹了海陸變遷的原因、大陸漂移假說和板塊運動理論。
第三章《天氣與氣候》由四節(jié)組成。第一節(jié)從天氣和氣候的區(qū)別入手，學習天氣的相關知識；第二和第三部分描述了氣候的兩個基本要素——溫度和降水；第四部分主要介紹了全球氣候類型的分布和特征。
第四章《居民與聚落》分為三節(jié)。第一部分介紹了世界人口和種族的構成和分布；第二節(jié)主要講述語言的種類和分布，以及宗教在世界各地區(qū)的分布情況；第三部分論述了什么是聚落、聚落的類型、聚落的特征以及影響聚落形成的一些基本因素。
第五章《發(fā)展與合作》本章主要介紹了世界上200多個國家和地區(qū)的分布，發(fā)達國家和發(fā)展中國家的區(qū)別和聯(lián)系，最后講述了國際合作的重要性。
四、具體教學措施
1.我們必須用新觀念來指導教育和教學。實施“自學為主，重在實踐”的教學模式，貫徹“先學后教，學定教”的教學理念，加強集體備課，精心準備地理案例，力求每節(jié)課都能得到學生需要的東西，做到每天清晰、清晰、開放。
2.以教材的“活動”部分為突破口，深入研究課堂
案教學的優(yōu)勢。
4、關注學生個體差異。在面向全體的同時，進行分層次教學，對學習有困難的學生給予更多的關注和輔導，提高整體地理學習質(zhì)量。
5、要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。
6、在教學在采取精講多練的方法、教師作適當引導、學生思考解決、教師再進行總結、要課文、圖像作業(yè)有機結合，激發(fā)學習興趣、幫助理解記憶作用。培養(yǎng)學生的觀察、思維、想象、歸納、記憶等能力、并及時強化鞏固、懂得應用，同時培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
7.密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際，注意挖掘學生的生活經(jīng)歷和體驗，盡可能多地聯(lián)系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，感受地理學科的有用性。
8、指導學生開展地理實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。
9、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
10、及時對學生的學習情況做出評價，注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
五、教學研究
由于本人今年要撰寫研究生畢業(yè)論文，論文的題目與實際教學密切相關，所以在教學中不斷學習地理教學的.相關理論書籍，用理論指導實踐，并在實踐教學中總結經(jīng)驗，最終完成論文的撰寫。
初中年度工作計劃篇三
全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務的思想，各項活動的開展本著切實有效的.原則。以實施素質(zhì)教育為突破口，結合語文教研組特點，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。.積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖，認真學習課改方案和新課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡教研為平臺，扎實推進新課程改革。
根據(jù)教研組工作量大的特點，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質(zhì)量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
(一)完善教科研制度，規(guī)范教學科研
保證教研組內(nèi)老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學結構，提高教師的業(yè)務水平。
教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創(chuàng)新見解;反思再教設計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。
評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。
(二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平
1、組織本教研組教師學習常規(guī)，進一步深入解讀20xx版新課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。
2、以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。
3、推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學習，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應的分析反思，集中上交。
4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠程教育、網(wǎng)絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。
(三)落實教研職能，加強校本教研
1、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結合本學期開課老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。認真敦促本組老師參加區(qū)級或市級學科教研活動。
3、積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究最新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
(四)進行課題研究，提高教研質(zhì)量。
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，每天寫好一篇教學反思。日積月累，形成個人教學風格。
3、抓好課題研究研討，組織教師認真研究學情，了解學生的升分點，認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。
（五）服從學校教導處指導意見的要求，每個月進行一次教學常規(guī)檢查，努力做到有記錄，有總結，有提升。
初中年度工作計劃篇四
過去的一學年，我區(qū)的英語教學穩(wěn)步發(fā)展，并取得了一定的成績，英語教學呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。全區(qū)英語教師的整體素質(zhì)在逐步提高，大批年輕的骨干英語教師脫穎而出，以抓課堂教學效率為工作重點，課堂教學效果有了明顯的提高。特別是，城區(qū)中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的英語教學水平的差距逐步縮小。在此基礎上，我區(qū)的英語教學需要有更高的發(fā)展，進一步深化教學改革，全面實施素質(zhì)教育。加強目標計劃地完成，突出抓有效課堂，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點，加大指導的力度，使教研工作更具實用性，指導的有效性。引導教師開展課題研究，加強青年教師的培養(yǎng)力度。牢固確立為基層服務的意識，努力提高研究、指導、服務的質(zhì)量和水平。
1.充分領會新課程理念，認真鉆研新課程標準，把握準外語教學的方向。
2.積極開展外語創(chuàng)新性教學，在教學實踐中，不斷完善英語教學指導意見。結合本學科的課題研究，用先進的教學理論指導教學實踐，善于積累并運用有效的教學經(jīng)驗，轉變教學方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學模式。
3.加強英語學科教研組的建設，繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教師的'教學教研交流活動，使我區(qū)的英語教師教學水平不斷提高。
4.切實抓好初中起始班和畢業(yè)班級的工作。
5.進一步做好青年教師的培訓和培養(yǎng)工作，促進教師的專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)出一批骨干教師。
6.充分利用絡平臺，提高教研工作的效率。
7.開展“校園文化建設”的課題研究。
1.加強理論學習，提高理論層次。不斷更新教師的教育教學觀念，全面提升教師的學科素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化的快速成長。
2.積極開展好英語學科課題的實驗與研究工作。
1）加強對外語學科的認識，積極探索如何在英語課堂中實施有效教學，構建自主有效的課堂。結合本學科的課題研究，用先進的教學理論指導教學實踐，善于積累并運用有效的教學經(jīng)驗，轉變教學方式，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學模式。
2）正確引導課題實驗學校寫出實驗方案，讓實驗教師上好研討課，一點帶面，全面開花。做好階段實驗的總結，協(xié)助教師寫出階段性實驗總結報告。
3.繼續(xù)深化課堂教學改革，倡導采用任務性教學，力求使這一有效地教學方式，在英語教學實踐中得以很好的運用。深入教學第一線，全面了解本學科的教情和學情，為學校的教學工作提供有效指導。同時開展好本學科的教學達標，教學評優(yōu)，教學研討活動，調(diào)動全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情，創(chuàng)設好教研的氛圍。
4.繼續(xù)加強學科教研組的建設，加大城鄉(xiāng)英語教師之間的溝通和交流，對薄弱學校要給與更多的幫扶。充分利用學科帶頭人、教學能手等優(yōu)勢資源，搞好集體備課、送課活動和英語教學開放日活動，給更多的優(yōu)秀英語教師提供展示自己才能的機會，搭建與其他教師交流的平臺，形成以強帶弱的良好交流方式和氛圍。
5.繼續(xù)做好年輕教師的培養(yǎng)工作。針對青年教師的培養(yǎng)，制定好使他們盡快成長、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標。主要以鼓勵為主，注重選拔年輕優(yōu)秀教師，為他們提供各種機會參加有關培訓和評選活動，盡快使大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
6、切實抓好初中起始年級和畢業(yè)班的工作。對于教初一年級的教師來說，注重教材的培訓工作。做好備課指導，讓每一位新教師盡快適應并能熟練駕馭課堂及教材的能力，使新教師在短時間內(nèi)學會備課、上課。本學期繼續(xù)做好初四畢業(yè)班的指導工作。根據(jù)視導聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，結合各校實際情況要求教師加強教法的研究和學生學法的研究，增加教學反思的過程，增強科研含量，及時有效的指導好畢業(yè)班的工作。
7、充分利用網(wǎng)絡平臺，為教師搭建和提供互相交流與學習的空間，提高教研工作的效率。
8、開展好“校園文化建設”的課題研究。明確校園文化在學校教學中的地位和作用，在充分調(diào)查、分析、抽取各校校園文化建設情況的基礎上，進一步研究和創(chuàng)建適應新形勢，各具特色的校園文化。
9月份
1.新教師培訓
2.舉行各年級教材主題研討會
3.組織參加全市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選
4.課題實驗學校的課題組成員研討會。
10月份
5. 初中英語有效教學研討會
6.教師英語教學能力測試
11月份
7. 各年級課堂教學開放日。
8. 課題實驗學校教師課堂教學研討課。
12月份
9. 學科指導意見試行情況研討及完善會。
10.期末考試命題與研討。
六年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10
七年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10
八年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 4
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 5------unit 8
九年級
期中學業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 6
期末學業(yè)水平檢測講完 unit 7------unit 12
初中年度工作計劃篇五
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴，初中學期安全工作計劃。本學年的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
本學年學校安全工作的目標要求是：認真貫徹盛市和縣教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定。
1、繼續(xù)認真學習，更好地落實責任，增強安全意識，建立責任體系。加大學校安全工作的宣傳力度，學校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責任意識、憂患意識和安全防范意識。
2、加強學校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項安全檢查，及時進行整改，努力消除學校各種安全隱患。在災害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。
3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結合工作，落實各種防范措施，增加安全監(jiān)測設施的投入。
4、認真扎實地抓好學校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應急預案，活動后及時進行總結，保證集體外出和各種活動的安全。
5、加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴把校園出入的第一道關，嚴防外來侵入事件的發(fā)生。加大領導值日、值班制度督查力度，落實責任，嚴格學校安全管理。
6、認真配合有關部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證學校正常的教育教學秩序。
7、做好學生的心理健康教育，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預案，積極開展演練，提高師生自救自護能力，工作計劃《初中學期安全工作計劃》。
8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，控制流行性疾病在學校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。
9、加強學校交通安全管理與教育，邀請相關人員來校為學生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識。
10、各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
11、加強學校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。
12、重視學校食堂的食品安全衛(wèi)生，按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。保證師生身體健康，嚴格考核制度，各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
13、體育課及其它室外游戲，體育教師應全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，避免運動傷害事故發(fā)生。
14、加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
1、督促各班班主任認真上好安全第一課，并收集講稿存檔。
2、安全組與各班簽訂安全責任書
3、校舍及教育教學設施安全隱患排查
4、開展“第十六個中小學生安全教育日”和“安全教育周”活動
1、開展春季愛國衛(wèi)生運動
2、開展“全省中小學生預防溺水教育活動周”活動
3、飲食衛(wèi)生安全檢查
4、期中安全隱患排查
1、加強對學生抵御自然災害的教育
3、周邊環(huán)境綜合治理
4、學生騎車情況調(diào)查
1、加強對學生進行預防近視的教育
2、開展“國際禁毒日”宣傳教育活動
3、制定中考安全管理方案
4、上路督查交通安全
5、期末安全工作總結
初中年度工作計劃篇六
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的`教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
初中年度工作計劃篇七
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作計劃范文。