21.屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的原因？（為什么能獲獎(jiǎng)？）
答：①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
③我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
④屠呦呦自身刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神。
⑤科技工作者的團(tuán)結(jié)協(xié)作和艱苦奮斗。
22.革命老區(qū)如何才能闖出新路？
答：①堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
②深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
③立足自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)改革創(chuàng)新。
④以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
⑤堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
⑥堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)大戰(zhàn)戰(zhàn)略。
23.如何才能形成橄欖形分配結(jié)構(gòu)？
答：①堅(jiān)持按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度。
②堅(jiān)持勞動(dòng)資本技術(shù)管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
③在分配的時(shí)候，既要反對(duì)平均主義，又要防止差距懸殊，體現(xiàn)公平正義。
24.為了全國(guó)各族人民的明天更加美好，我們青少年應(yīng)該怎么做？
答：①增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
②積極宣傳黨和國(guó)家的民族政策。
③尊重各民族的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
④積極同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。
25.有人認(rèn)為我國(guó)的民族政策和處理民族關(guān)系的原則都只是針對(duì)少數(shù)民族的，你怎么看？
答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
理由：①我國(guó)的民族政策和處理民族關(guān)系的原則是對(duì)包括漢族在內(nèi)的56個(gè)民族的，各民族一律平等。
②我們要尊重各民族的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
26.習(xí)近平在延邊朝鮮族考察時(shí)到村民家“脫鞋”“盤腿而坐”了解情況，說明了什么？（原因）
答：說明了他尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
27.如果習(xí)總書記在安徽考察時(shí)來到了你家，你會(huì)怎么做？
答：①對(duì)總書記的到來表示歡迎。
②請(qǐng)總書記品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
③向總書記介紹家鄉(xiāng)發(fā)展情況。
④請(qǐng)總書記對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)。
28.如何才能避免“懷才不遇”的尷尬？
答：【政府】①堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
②優(yōu)先發(fā)展教育，加大對(duì)教育的投入。
③推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
④堅(jiān)持“四個(gè)尊重”的方針，讓全社會(huì)都尊重人才。
【中學(xué)生】①提高自己的思想道德素養(yǎng)。
②努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。
③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
④培養(yǎng)為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
⑤培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
⑥積極響應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號(hào)召。
答：①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
③我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。
④屠呦呦自身刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神。
⑤科技工作者的團(tuán)結(jié)協(xié)作和艱苦奮斗。
22.革命老區(qū)如何才能闖出新路？
答：①堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
②深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
③立足自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)改革創(chuàng)新。
④以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
⑤堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
⑥堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)大戰(zhàn)戰(zhàn)略。
23.如何才能形成橄欖形分配結(jié)構(gòu)？
答：①堅(jiān)持按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度。
②堅(jiān)持勞動(dòng)資本技術(shù)管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
③在分配的時(shí)候，既要反對(duì)平均主義，又要防止差距懸殊，體現(xiàn)公平正義。
24.為了全國(guó)各族人民的明天更加美好，我們青少年應(yīng)該怎么做？
答：①增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
②積極宣傳黨和國(guó)家的民族政策。
③尊重各民族的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
④積極同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。
25.有人認(rèn)為我國(guó)的民族政策和處理民族關(guān)系的原則都只是針對(duì)少數(shù)民族的，你怎么看？
答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
理由：①我國(guó)的民族政策和處理民族關(guān)系的原則是對(duì)包括漢族在內(nèi)的56個(gè)民族的，各民族一律平等。
②我們要尊重各民族的語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
26.習(xí)近平在延邊朝鮮族考察時(shí)到村民家“脫鞋”“盤腿而坐”了解情況，說明了什么？（原因）
答：說明了他尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
27.如果習(xí)總書記在安徽考察時(shí)來到了你家，你會(huì)怎么做？
答：①對(duì)總書記的到來表示歡迎。
②請(qǐng)總書記品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
③向總書記介紹家鄉(xiāng)發(fā)展情況。
④請(qǐng)總書記對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)。
28.如何才能避免“懷才不遇”的尷尬？
答：【政府】①堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
②優(yōu)先發(fā)展教育，加大對(duì)教育的投入。
③推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
④堅(jiān)持“四個(gè)尊重”的方針，讓全社會(huì)都尊重人才。
【中學(xué)生】①提高自己的思想道德素養(yǎng)。
②努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。
③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
④培養(yǎng)為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
⑤培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
⑥積極響應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號(hào)召。