2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進(jìn)行，請考生做好備考準(zhǔn)備，迎接考試，小編在此預(yù)祝大家取得好成績。
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選擇題
1．在近代西方教育，提出過的“白板說”的教育思想家是
A.夸美紐斯 B．盧梭
C．洛克 D．裴斯泰洛齊 【 】
2．戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是
A.《學(xué)記》 B．《中庸》
C．《孟子》 D.《大學(xué)》 【 】
3．的實(shí)用主義教育家及代表作是
A.布魯納、《教育過程》 B．杜威、《民本主義與教育》
C．贊科夫、《教學(xué)與發(fā)展》 D．凱洛夫、《教育學(xué)》 【 】
4．對“人力資本理論”作出主要貢獻(xiàn)的學(xué)者是
A.美國的舒爾茨 B．前蘇聯(lián)的斯特魯米林
C．中國的于光遠(yuǎn) D．美國的凱恩斯 【 】
5．一定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度對教育目的的制定具有
A.定向作用 B．決定作用
C．影響作用 D．促進(jìn)作用 【 】
6．青少年身心發(fā)展的下列哪一規(guī)律決定了教育工作必須因材施教？
A.順序性 B．階段性
C．不平衡性 D．個(gè)別差異性 【 】
7．對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起
A.前提作用 B．決定作用
C．促進(jìn)作用 D．導(dǎo)向作用 【 】
8．教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？
A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B．激勵(lì)、評價(jià)和統(tǒng)一作用
C．導(dǎo)向、激勵(lì)和評價(jià)作用
D．宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用 【 】
9．馬克思主義認(rèn)為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一方法是
A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
B．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C．知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D．城市與農(nóng)村相結(jié)合 【 】
10.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的
A.交往能力 B．研究能力
c．管理能力 D．學(xué)習(xí)能力 【 】
參考答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B
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選擇題
1．在近代西方教育，提出過的“白板說”的教育思想家是
A.夸美紐斯 B．盧梭
C．洛克 D．裴斯泰洛齊 【 】
2．戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是
A.《學(xué)記》 B．《中庸》
C．《孟子》 D.《大學(xué)》 【 】
3．的實(shí)用主義教育家及代表作是
A.布魯納、《教育過程》 B．杜威、《民本主義與教育》
C．贊科夫、《教學(xué)與發(fā)展》 D．凱洛夫、《教育學(xué)》 【 】
4．對“人力資本理論”作出主要貢獻(xiàn)的學(xué)者是
A.美國的舒爾茨 B．前蘇聯(lián)的斯特魯米林
C．中國的于光遠(yuǎn) D．美國的凱恩斯 【 】
5．一定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度對教育目的的制定具有
A.定向作用 B．決定作用
C．影響作用 D．促進(jìn)作用 【 】
6．青少年身心發(fā)展的下列哪一規(guī)律決定了教育工作必須因材施教？
A.順序性 B．階段性
C．不平衡性 D．個(gè)別差異性 【 】
7．對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起
A.前提作用 B．決定作用
C．促進(jìn)作用 D．導(dǎo)向作用 【 】
8．教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？
A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B．激勵(lì)、評價(jià)和統(tǒng)一作用
C．導(dǎo)向、激勵(lì)和評價(jià)作用
D．宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用 【 】
9．馬克思主義認(rèn)為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一方法是
A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
B．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C．知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D．城市與農(nóng)村相結(jié)合 【 】
10.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的
A.交往能力 B．研究能力
c．管理能力 D．學(xué)習(xí)能力 【 】
參考答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B
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