幼兒園小班語言教案：雞蛋里的秘密

目的要求
    1、初步了解雞蛋的特征，想象并用身體動作表現(xiàn)小雞出殼的情景。
    2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。
    （重點）知道雞蛋是從哪里來的。
    （難點）能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。
    準備
    1、雞蛋若干，每組以盤打開的雞蛋。
    2、材料包：大、小規(guī)格的貓、狗、雞的形象圖各一個。
    內容與指導
    一、產生興趣
    1、邊出示動物形象邊聽教師講述故事《雞媽媽和她的寶寶》。
    2、雞媽媽為什么傷心？（她生下的寶寶沒有小手小腳，不會叫媽媽）
    3、后來雞媽媽還傷心嗎？為什么？
    二、探索雞蛋里的秘密
    1、雞蛋真神奇，它的里面會鉆出小雞，我們來看看它的秘密吧。
    2、幼兒人手一只蛋，摸摸看看，感覺蛋的外形。
    3、幼兒分小組觀察打開的蛋。
    4、黃黃的、白白的各是什么？
    5、引導幼兒用光溜溜、圓圓的、白的、黃的等詞語描述雞蛋的特征。
    三、小雞出殼
    1、請幼兒扮演蹲在蛋殼(呼啦圈)里尚未孵出來的小雞。
    2、教師邊描述情景，邊帶領幼兒表演小雞出殼時的情形。
    3、根據(jù)幼兒興趣，可重復模仿小雞出殼的過程。
    四、活動結束。
    五、延伸：有這么多小雞寶寶出生了，媽媽真高興，媽媽帶你們到草地上去玩吧！